大学奖学金自我小结200

1. 请问大家大学生助学金申请书怎么写（200~300字）我急要谢谢大家

尊敬的领导：
你们好！我是*系*级*班的学生，我叫***，来自****，这次向系各位领导申请国家助学金！
可能在别的同学看来，来自一个城市的学生还要申请这一千多元的奖学金？可是每家都有每个家庭的难处，更何况一个消费水平较高的普通城市家庭呢？我家里共有三口人，父亲、母亲和我，父亲自己贷款买了一辆运输车，如今生意也不好做，除去每月贷款的还款，养路费和油费等，每个月下来，所挣得钱只能维持家里平时的日常开销和我每月的生活费！妈妈身体不好，也没有工作！我，××××学院××系大三的一名学生，每月家里供给生活费400元，其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需费用。
我对同学们热情，热爱学习，现在已经是大三的学生了，在学习方面，我很用心，对于一个不是很富裕的家庭来说，借钱的结果可想而知，没有任何结果，我提出向学校申请助学金申请，爸爸说那样在学校会被同学看不起，会给自己增添很大的压力，他坚决不同意。当趁我在学校之际，
我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，无论是考研还是公务员，资料费课本费都不用难受的向家里要了，我也想给自己的父母减轻一些负担。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

2. 奖学金个人总结200字

奖学金个人总结范文1：

在过去的这一年里，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。这四年我的转变很大，从浮夸到渐渐成熟，从思想狭隘到有自己的追求并且逐渐学会以平常心处事。

我积累了必须的思想、学习和工作经验。但我明白，即将走出社会的我还会遇到更多的考验，但是我不会退缩，我已经做好了迎接挑战的准备。

奖学金个人总结范文2：

我要个性感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在今后的生活中，我要更加严格的要求自己，把握这天。

在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

奖学金个人总结范文3：

我来自最西部的一个偏僻的小山村。我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的情绪中不知不觉地开始我的大学生活。在过去的一年里，我始终持续着用心向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。

勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本状况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

奖学金个人总结范文4：

在生活中，平时善于和同学沟通，也乐于帮忙同学，所以很多同学不管是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮忙。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

我朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。

奖学金个人总结范文5：

时光飞逝，不知不觉之中大二一年的学习生活逝去。在过去的这一学年里，在老师、同学和学长们的帮忙下我不断进步了。一年中，有欢乐，也有苦痛，有成功，也有失败，但无论如何，留下的记忆却是难忘的。所以，在新的学年开始的时候，打算给自己做一个学年的个人小结。

在过去的这一年里思想转成熟了。记得大一时，经常往家里给父母打电话，抱怨自己的牢骚，总是感觉有好多的地方不如自己的意。在与同学的交往中不能够做到宽容大度。

但是在过去的这一年里，我懂得怎样去宽容别人，怎样与人交往。在小班们的帮忙下，我学会了从别人的角度去看问题，学会了坚强，学会了解决问题的方法。

3. 关于大学奖学金

现在大学，一本二本院校一般专业学费是在4000-5000，个别艺术类专业和中外合资专业可能要10000以上。专
三本院校很多专业学属费在10000以上

奖学金的话就看各个学校了。有的学校是一年评一次，有的是一学期评一次。一年评的奖金会相对高一点，三本院校奖学金额度较大，可能还会有很多类似于三好学生，优秀社团干部等的奖金。像我的学校，是一学期评一次，一等是1000，二等600，三等300，社会活动奖100，学习进步奖100，学习优秀奖100.

大学里啊，要拿奖学金其实是蛮容易的。我觉得只要你上课听了，作业完成了，比别人多花一点时间，基本上就没什么问题啦。因为大学里，不是每个人都专注学习的，有很多人会想着做自己的事情。

奖学金也不一样的。我以前大学学的化工专业是5200，奖学金一等1500、二等1000、三等500，要获得的话主要是成绩优异，一般专业前6名可以获得，同时不能有任何校园不良记录（违纪违规之类的等等吧）。

4. 申请校级奖学金的大学生个人事迹。

进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我带着一丝迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在这个校园里已经生活了将近三年。三年的时光，使我从青涩少年走向了成熟。期间，汗水浇灌的结果，无论是失败还是成功，都鞭策着我一步步向前进。

一、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨

思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，我特别注意思想政治素质的提高，以马克思主义武装头脑，并且在大一就向党组织递交了入党申请书。之后，我又参加青共校、党校的培训。平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。经过党组织的严格考核，我于2003年12月6日被党接纳为预备党员，在欣喜自豪之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在平时的学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。

一、学习为本，不断完善自身知识结构

只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。自进入大学以来，虽然我担任了

班里的学习委员，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，我还注重英语和计算机的学习，以及吸收其他课外知识。大一下学期我就通过了大学英语四级考试，而后又在江苏省计算机等级考试二级中取得了优秀的好成绩。然而前进的道路并不平坦，在第一次的CET-6和三级偏软考试中，我都失败了！但是，我没有灰心，也没有相信人家说的“六级第一次不过就很难过的”的论调，踏踏实实，按着自己的计划一步一步，循序渐进，终于取得了理想的结果。大学三年，我的学习成绩在班里一直名列前茅，获得两次“优秀学生奖学金一等奖”和两次“承善奖学金”。

二、勤恳工作，服务于同学，培养自身综合素质

从大一到大三上学期，我一直担任班里的学习委员。为了使同学取得更好的学习效果，我认真做好“教学信息员”的工作，注意发挥教师和学生之间的纽带作用，及时了解同学学习动向，密切配合认课老师。针对班里同学的四级通过情况，组织同学课后辅导，取得了一定的成效。由于同学的信任和支持，以及自己的努力，我多次获得“院优秀团员”、“院优秀学生干部”、“校级优秀学生干部”的荣誉称号。现在，我成为了班里的班长，责任更加重大，但我有信心有能力把班级搞好。这学期，在班委的努力和同学的支持下，我们班成功地组织了一次去乌镇、杭州的旅游，之后又组织了一次课外活动。班里的氛围较之以前有很大改善，我相信在大家的努力下，我们班一定会呈现出一种新的面貌。

三、用广泛的兴趣丰富身心，陶冶情操

进入大学，除了学习，还必须懂得生活。我虽然是女生，但却比较喜爱体育运动，为此，我参加了系里的排球比赛，大二开始又非常热衷于打网球。在各项活动中，我都积极展现自我，在T型台上首次亮相，在辩论赛上做我们队强有力的后盾，在“挑战杯”创业大赛中积极辩答，最终取得三等奖。我很努力，也很兴奋，不是因为我所取得的成绩，而是因为那种过程是一种享受，一种锻炼！

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

5. 大学奖学金该如何评定

大学里每年都有发放奖学金。维基网络中给出的解释是：“獎學金，是提供給特定學生的金錢獎勵
，頒發對象包括學業成績優異、操行良好或課外活動如體育、藝術等方面表現傑出者。”奖学金的形式多种多样，反映了奖学金设立之初捐助者对于获奖者的各种各样的要求。就我而言，我所在的大学和学院颁发的大部分奖学金都是用来奖励学习优秀的同学。当然，学习不能代表一个人的全部，所以奖学金的要求是“品学兼优”。问题当然不在这里，而是在于如何评定一个人是否“品学兼优”？
在我实际参与到的奖学金评定中，“品”的衡量方法十分简单：只要在该学年内没有受到学校和院系的处分，“品”的要求就达到了。这么看来，“品”的要求只是底线以上一点点。“学”呢？绩点，也就是同学在该学年的成绩按从高到低排列的顺序。由此看来，“学”的要求则是“最优”。问题初露端倪：在一个到处都要“拼人品”的时代，为什么大学里评定奖学金的标准却是“低品高学”呢？
分析原因，可能有以下两个：
第一，贵“学”而贱“品”。学生的天职是学习。因此，尽管是“品学兼优”，“学”占的权重更大，理所应当。
第二，“品”难衡而“学”易量。学校有成绩单，学生的成绩从上到下排列的干干净净，清清楚楚，这是“学”的铁据。相较之下，“品”没有明确衡量标准，所言之意是没有可以量化的指标，空口无凭。
且不论上述的两个原因正确与否，它们的的确确是存在的。仔细推敲一番倒是可以得到不少收获。逐一探讨。“学”贵于“品”。是这样吗？关于这一问题的探讨说的最好的要数司马光了，他在一千年前这样写道：“才者，德之资也；德者，才之帅也；……是故才德全尽谓之'圣人'
，才德兼亡谓之'愚人'；德胜才谓之'君子'
，才胜德谓之'小人'
。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为恶者，恶亦无不至矣。”这里的才与德正是“学与品”。可以这样理解这句话：首先，你是一个人，然后，你才是一个学生；作为一个人，要“品德”；作为一个学生，要“才学”。孰轻孰重，立见分晓。进一步说，学做人（品），学做事（学）都是“学”的应有之意，本末倒置，则有失偏颇。话至于此，道理明彻，但具体实行还是会遇到麻烦,
“品”难衡而“学”易量就是很现实的问题。而现实的解决办法却是惹不起但躲得起，复杂的事情简单做，于是就出现了文章一开头提到的“低品高学”的怪象。但是，难以衡量的东西却是更加重要的东西，这里的“品”就是其中之一。怎么办？既然“品”无法用数字准确表达，那么何必强求？一物量一物，既然“学”可以用分数量，那么“品”当然可以用人心称。人人心中一杆秤，这是怎么都跑不了的。至于什么样的秤称出什么样的价，这就得看人心所向了。人心向善，那么称出来的一定是品学兼优；人心向恶，那么此处略去一些字。
其实，至此所说的一切，评奖制度上都有考虑，比方说成绩之外要加上同学之间的互评，要考虑到有些同学在某些方面的额外成绩予以加分，例如班级干部，社团骨干，科研成绩……但是这却把简单的事情复杂化：同学们要坐在一起填表格，然后是核计，然后是考虑加分项，然后结合成绩……其实，每个同学的心目中早已有了他们认为最该获奖的同学，而通过一番加减乘除却未必能得出他们想要的人选，为什么不让一起的同学投票选出获奖者呢？！

6. 大学奖学金申请时个人事迹怎么写

实事求是。

大学奖学金申请可以从学习方面，思想道德修养方面，社会实践工作方面，文体素质方面各写一下你的表现，然后总结一下大学生活。

7. 大学的奖学金是自己申报还是学校自己评判然后发啊

专项奖学金的一般通知有条件的，但是需要自己申请。国奖、人民奖学金一般是辅导员按成绩定。

8. 大学奖学金申请理由

一、学习方面：学习刻苦，成绩优秀
二、思想方面：诚实守信，道德品回质优良
三、工作方面：答积极热情
四、实践方面：积极主动
五、生活方面：艰苦朴素乐于助人

等等理由 都可以作为奖学金申请的理由

为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国政府设立了中国政府奖学金。教育部负责根据中国政府与外国政府或国际组织达成的协议或计划对外提供中国政府奖学金，并委托国家留学基金管理委员会(Chinese Scholarships Council，简称CSC)具体负责享受中国政府奖学金来华留学的外国学生（以下简称奖学金生）的招生及日常事务的管理工作。