保研老师主要看什么

❶ 考研和保研的区别是什么对导师来说更喜欢哪个

考研和保研最后的结果本质上是没有区别，但是获取的路径不同。考研是本科生通过自身努力从本科院校考到另外一个学校攻读硕士研究生，他们需要经过初试（笔试）和复试（面试），而保研是不需要经过初试的，保研的学生基本上都默认为本科院校优秀的毕业生，他们可以参加目标院校的复试，但是前提条件是本科院校愿意推荐，且目标院校愿意接收。保研可以保送在本科院校，也可以保送到外面的院校。对于导师来说，他们更喜欢保研的学生，应该这些学生足够的优秀，能力更强。因为本科院校愿意推荐，就相当于是担保人，如果这个学生不优秀，那不是打这个学校的脸嘛。下面我们从两个方面说一下考研和保研的区别，然后在从两个方面说一下导师为什么喜欢保研的学生。

一、他们的选择不同

考研的学生选择范围更广，他们可以选择自己喜欢的专业、自己喜欢的学生，去国外读研都可以，只要他们能通过那个学校的初级和复试。而保研的学生选择范围就比较小，第一个就是自身的本科院校有保研资格， 其次是有学校愿意接收你们本科院校的保研生，就算没有，你也可以留在本科院校读研。

你认为你们学校的导师是喜欢考研的学生还是保研的学生，欢迎留言交流。

❷ 保研老师都看中什么

英语六级
科研能力
获奖情况
党员

❸ 本校保研选什么老师，有条件我还想读博。

本校保送一般有两种：保研和直博。如果楼主拿到保研资格，先不要武断的去联版系老师奔其门下。需要注权意以下两点：1-一切要从自身利益出发，首先确定导师的研究方向是否符合自己的兴趣爱好和职业规划，可以通过两种渠道了解：向导师所带的研究生打听情况；看导师最几年发表的学术论文。2-了解老师的人品性格（非常重要），这对个人学术成就和研究生生活有重要影响。此外，如果楼主还有读博的打算，我建议一边读硕士一边考虑，一方面是确定自己是否对科研感兴趣，否则读博生涯将苦不堪言（本人在读博士一枚）；另一方面是通过读硕士能够看到更高更好的平台（比当前更好的），届时在确定是否读博和去哪里读博更有意义。以上便是我的一些体会，望楼主采纳。

❹ 保研联系导师，老师这样回复是什么意思

需要你满足他们学校的保研调件，即先过了学校的申请，老师就会接收。过不了老师也没办法。

❺ 保研,导师看中什么895学长告诉你!

随着各大高校研究生招生方向的倾斜，保研比例的加大，保研夏令营越来越受到考研 学子的热衷，接下来与大家分享下自己的经验和教训，以及与大师交流的成果，希望能对大家有所帮助，尽量少走弯路。
一、心态
这两天不断听到学生抱怨：老师我的本科院校不好，是不是很容易被刷;我的专业 基础不扎实、我没有论文、我没有科研项目、没有实践等等一些担忧。这里我首先要说的一点是，既然咱们都已经入营了，至少表明大家起点相同。入营筛选的时候 硬实力起着决定性作用，那么入营后无疑软实力起的作用会越来越大。所以这里我简单建议几点：
1.把你抱怨的时间拿出来复习、模拟面试增加自己的熟练感肯定更好
2.自己不能控制的事：导师怎么想?竞争对手是不是比我优秀?笔试不过怎么办?面试紧张怎么办?不是说不能想，很多东西话太多时间去纠结，这些都是可以训练出来的。预期在那自负地乱想，不如多想想办法如何克服。
3.我常对学生说的一句话就是：夏令营的第一要素就是胆大，撑死胆大的，吓死胆小的。高手过招，气场更重要。
4.信心：对待一些大的考试、面试，我也会害怕，胆怯，但是如果担心纠结能解决问题就好了。既然逃避解决不了问题，那就放开，硬着头皮上。
5.谦逊：我从来没有见过哪个自以为是的学生终被录取的。我接触的学生中，不少年级第一，国创、核心论文等等条件优越的，但是真实的情况是专业知识不扎实、有点悬浮在空中，写过的论文也几乎忘的差不多了，所以我们再保持信心的同时，也必须得保持谦虚谨慎。不骄不躁。
二、摸准导师的脾气
大家都知道知己知彼，才能百战不跆，很多学生都问，导师到底都看重哪些呢，我要怎样表现才能脱颖而出呢，这里简单总结下那些面试大佬们都看重啥：
1.专业素养及思维
不少学生对我说：老师我大学真没学到什么，都是自学的，虽然排名很高，但是期 末考试你也知道，其实很水。这个我相信不少同学都是有同感的。其实这个时候那些大学三年早起晚归用来学习的同学还是比较有优势的，毕竟专业知识作为简单 的考察对象，有些学校甚至会问一些专业名词、公式、重要定理等等;诚然这些东西可以临时突击，死记硬背。个人认为那些导师的眼光都是狠毒的。照本宣科读出 来也许没太大问题，但是要真正展现自己的专业思维及素养肯定是需要一定底蕴，冰冻三尺非一日之寒，没有一定的时间积累，真正的兴趣及磨练，我认为大多数同 学是展现不出那些气场的。
2.工具一：英语水平
这个我想很多同学都明了，读硕或者博的同学每周都是要阅读英文文献的及论文的。英语水平的优劣直接决定的论文阅读能力;也关系到你以后发表论文期刊的水平，当然每个高水平的导师及学校都是非常在乎的。
3.工具二：计量水平
这个不学数学的同学可以主动忽略。反正至少在我眼里，一篇论文，如果不用上模 型，公式等一些计量上的东西，是很难能把问题说清楚的。所以说你对计量工具掌握的熟练程度是导师比较看重的。但是切记不要刻意夸大，大多数学生 的计量水平，基本上都是回归、时间序列、编程、模拟等等一些基本的知识，如果没有达到一定的深度，一定不要刻意展现，不然反而弄巧成拙。
4.逻辑(结论是什么不重要，关键是你如何得到的结论)
大家在回答问题的时候总是想着给一个确切的答案：yes or no;其实很多问题是没有确切的答案的。导师问问题的时候关注的肯定不是你的结论，他们更在乎你是如何分析及解决问题的。整个过程中的逻辑思维很重要。 个人建议每个学生都可以静下心来，总结下自己的思维模式的特点，以及面对老师问题的时候自己如何回答的一套逻辑非常有用。比如我们在回答某个名词的时候可 以按照如下逻辑：简单说下书面意思—提出背景—限制条件—应用范围——自己的一些想法等等
5.创新
很多学生学习就是简单地记住书本上的知识，很少去独立思考提出自己的想法。有 些同学也很无奈，老师我真没想法，没想法的原因其实就是我们对自己学习的知识和研究的问题是真心没熟练到一定程度。在整个学习过程中一定要记住：尽信书不 如无书，保有怀疑的精神，能提出一些创新的想法。但是切记自己的想法不是瞎想乱想胡想，一定要对别人的知识熟练到一定程度上才去想，别的东西都不怎么了 解，提出来的问题和想法只能耽误是，让导师感觉你很low。
6.学以致用
作为一个老师我一直认为学的终目的绝对不是教，而是运用。参加夏令营的同学 要更加注重对发散思维的培养。也能运用所学的东西去解决现实中的问题。比如学经管的同学就应该自己学着思考：深港通、沪港通后对两岸的影响;近股市震荡 可能的原因等等;金融市场与实体经济的关系等等。知识是死的，人是活的。能不能很好地运用所学的东西不仅决定着你现在的表现，也决定着你未来的高度。
7.情怀
平新乔老师是我接触的经济学家中有情怀的，没有之一。跟他交谈的时候;他特 别强调中国的学生一定要学好英语，学好国外好的计量工具，然后回来解决中国自己人的问题。口头禅是：妈的如果中国人都不解决中国问题，那谁还会去解决。 美国人不仅自己解决自己的问题，还拉着亚洲人，拉丁美洲人等等一起去解决。他特别关注拆迁、农村土地流转等问题。要求做学问一定不能楼顶上种水稻，虽然暂 时也能成活，但是不能长久。倡导年轻学生做学问一定要接地气。所以这里也希望去参加夏令营的每一位同学：你们已经足够优秀，下面要做的就是要用情怀 让自己实力落地!
三、礼仪、真实
不管你实力多么强大，对老师基本的尊重和礼仪应该是要有的。进门后的鞠躬问好，结束后的表示感谢等等。

❻ 喻海良：保研学生如何挑选导师和学校

保研学生挑选导师和学校的技巧：
第一：导师的研究课题需要相对前沿

这里先说一点，学科方向前沿不代表学科方向是“热门”，很多热门的研究方向不见得就一定前沿。比方说，机器人研究，这个领域当然是热门领域，上至科学家眼中的机器人，下至小学生眼中的机器人学习。再比方， 3D打印研究，这个领域也是热门领域，上至航空航天的国家重器研制，下至高中生业余的3D打印设计。相反，很多的方向并不是“热门”，但是这些方向就是“前沿”。如果选择这些“前沿”方向，将可能在某些“拔尖”领域做出突破性工作。怎样判断一个老师研究的课题是否属于该领域前沿，一个简单的方法，去国家自然科学基金网站或者相关网站查询他负责的基金项目和国家级纵横课题。获得国家基金等资助，项目评审过程中的一个重要内容就是研究内容十分具有较大的创新性和重要性，是否为领域前沿科学问题。如果他的研究方向不是前沿方向，他的研究课题就不可能获得国家基金资助。因此，如果一位老师过去3年内作为负责人承担了国家自然科学基金面上项目、重点项目、国家重点研发项目等项目，他的研究方向就应该是相对前沿的方向。
第二：导师有时间和研究生进行学术交流
现在有些研究生选择导师时盲目选择“高资历”的导师，然而根本就没有想过这些老师有没有时间去和你交流或者指导你成功。硕士研究生和博士后选择导师的方法是完全不相同的。硕士研究生刚刚进入学校，应该说对科研而言绝大部分人都是不懂得，因而，在研究生初级阶段，需要导师能够直接给予适当的指导。博士后则不同，他们已经通过了长达数年的科学训练，他们知道科研是怎么回事，即使没有导师指导，只要导师有足够的资源和经费让他做科研，就可以自己做出好的成果。因而，我建议硕士研究生选择导师的时候，如果是真想学一些科学知识，打下扎实的研究基础，在选择导师的时候，应该优先选择“精力充沛”的老师，特别是选择那些进取心很强的老师。当你遇到问题的时候，随时都能够找他们进行交流。跟着他们发展，可以保证真正学到东西。
第三：导师有足够的经费供科学研究
俗话说，巧妇难为无米之炊。如果你的导师没有一定的科研经费，你在开展科研工作的时候可能会寸步难行（仅限于工程科学）。现在进行科学研究，用钱的地方太多了，原材料购买、实验设备购买与维护、耗材购买、性能检测、微观结构分析。我以前一位师兄博士期间，他一个人就花掉将近200万做设备、做实验。所以，如果研究生选择导师的时候，还是优先选择“研究”经费充足一点的导师合适。我见过放羊的学生，主要原因就是导师经费有限，没有办法给他足够的经费去做实验。遇到一个肯花钱陪你的导师应该是要庆幸的，这一点等你们真正读研就知道了。
第四：导师课题组是否有持续的学术成果
本科生进入研究生阶段，最主要的工作就是做出“创新性”成果。体现创新性成果的主要方式包括高水平（不是高影响因子）学术论文、专利、专著、软件著作权等等。如果一个老师自己没有太多的学术成果，研究生进入他课题组做出特别多的学术成果几率是没有办法把握了。相反，如果一个老师的课题组能够有持续的学术成果，研究生进入他课题组做出相应成果的可能性会大很多。虽然现在社会上有很多人反对“唯论文、专利”等对人才进行评价，但是，高水平的论文和专利却实实在在是国际上学术交流的硬通货。没有学术论文，即使你把自己的工作“吹”得最高端、最牛气，当你走出国门的时候，也是没有人会理睬的。另外，研究生奖学金评比，还主要是看学术成果。当然，如果你期望硕士毕业后马上进入工业界工作，则不需要考虑学术成果的事项，哪一个领域好找工作就挑选哪一位老师做导师。
第五：导师是否会长期在该学校上班
很多学生看到这一条的时候会提出疑问，还有导师不在学校里面上班。其实，这样的情况是很多的，特别是现在高校人员流动性越来越大的背景下。如果你联系的导师在未来两年内可能跳槽，即使他上述条件最好，都不建议选择。理由很简单，当他离开了这所学校去其它单位的时候，你在学校就可能成为一个孤家寡人，没有人“疼”的。
第六：学校+导师的性价比对照
现在很多研究生在选择高校的时候，都会优先选择一些“名”校。然而，研究生不知道的是，“名”校里面也不是每一个老师都有“名”。像我们中南大学，虽然算不上国内顶级名校，但是，我们学校是一所学风优良的学校，在这里很多老师都是国内或者国际上有名的老师。与此同时，中南大学所在的城市长沙，消费相对其他城市，还是相当低的。因而，保研的时候如果选择到中南大学学习，完全可以挑选到学校里面的名师作为导师。相反，选择去“名校”，很有可能会选择到一般水平的导师。本科生看大学，研究生看导师。因而，建议大家在联系导师的时候，优秀考察导师的学术水平。

❼ 保研之前没有找导师，成功保研后，选择导师有什么需要

个水很深。关于选导师，各个学校不太一样。比如西电，是报考时选研究方向，每版个方向基本对应一个权导师。复旦则是，考后复试完，选导师。不论哪种，如果跟导师有特殊关系，总会得到不一般的照顾。比如，你成绩不算高，但老师就要你，学院一般也会尊重老师选择，毕竟成绩不能说明一切。

如果，你只是一普通学生，想要跟导师硬扯上关系，我劝你还是要慎重，老师一般很忙，不要引起他们反感。

补充：名校一般还是很公正的，不用太担心，考的高才是王道。即使有潜规则，也会先淘汰那些在录取线边上的。

❽ 保研时面试时老师随便问了问是不是就代表着没看上你

仅从这个情节，不能说明看上或看不上。
只要整个保研过程没有结束，您就要充分重视，不要懈怠，不要放弃。

❾ 为什么部分老师愿意要保研的而不是考研的

保研有本校保进来的，也有外校保送进来的。一般情况而言，能入选保送名额的版学生，学习成绩都权是比较优秀的，从这点上来讲，老师喜欢也无可厚非。而考研进来的，除去你初试成绩不考虑，你本科阶段学习情况怎么样，老师没有一个整体的判定（当然某些老师会看你本科成绩单），所以，保险起见，选保研的也是可理解的。
另外，你讲的这个东西不是一个既成事实，学校保送进来的学生，肯定是要有老师带的，且会占用招生名额，一个老师不可能全带保送生，也不允许这样。所以，你在保送名额外，机会是完全有的，讲明白一点，你的竞争对手根本就不是那些保研的，他们和你没关系。所以，你只要好好复习，尽量把初试成绩考到最好，这才是你应该做的与想的。

❿ 保研学校重要还是导师重要，非常紧急！

前几天我一直也在为过多的选择而发愁，其实别人说的都不如自己心里想的，静下心来好好想想自己究竟想做什么，毕竟这一次选择可能决定自己以后所从事的方向，做自己想做的就是最好的选择。加油哈！