人民政府奖学金事迹材料

Ⅰ 评奖学金个人主要事迹怎么写1500字

要点：

1、分享自己的经历

2、突出自己的特点

3、扬长避短

范文：

欧阳美玲，女，汉，出生于1989年1月，现为中国银行惠州长寿路支行员工。2010年7月毕业于岭南学院会计专业，2010年9月进入中央广播电视大学惠州分校会计专业本科班继续学习。

作为一个刚刚踏出社会的青年，我深深感觉到进一步改善自身知识结构、提高个人综合素质的重要性，为进一步系统提升会计专业知识，提高自己在职场的竞争力，我选择了与自身工作联系紧密的会计专业，开始了边工作边学习的生涯。

来到这个新的学习环境，我能够处理好工学矛盾、利用业余时间主动学习，尊敬师长，关爱同学，并被评选为2010秋会计本科班班长。

入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉做好模范带头作用，坚持参加面授学习，按要求完成各科目学业，并积极主动协助班主任完成各项班级日常事务，热心帮助后进同学在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，得到了老师和同学的一致认可。

在思想上，作为班长，我思想上积极要求进步，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，工作中严格要求自己，认真听好每一堂课，基本保证了百分之百的出勤率。同时，还根据学习和班级工作需要召开班干部会议，动员班级其他干部的工作学习积极性，主动找班级的后进生谈话，协助班主任做好班级的思想教育工作。

在学习上，我妥善处理工学矛盾，利用好业余时间勤学苦练，严格求自己，刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识，并不断提高实际动手能力，学期末取得了较优异的成绩。

开始电大的学习生活之际，由于我刚刚开始踏出校园参加工作，既要学习各项工作业务知识、妥善处理工作中得各种人际关系、适应工作环境，压力不可谓不大；加之要参加授课，抽时间完成各项学习任务，我一度怀疑自己能否顺利按要求完成学业。

一次在向指导老师请教问题的时候，她得知了我在学习和工作上的这种困扰，耐心地开导了我，并用电大往届学员的成功的事迹鼓励我克服困难，勇往直前，发扬初生牛犊不怕虎的干劲，趁着年轻为未来的人生道路打下坚实的基础，就是在老是这样的鼓励向下，我更加坚定了自己继续努力学习的信念。

继续教育的特点就是强调学习者的主动性，每个学期之初，我都坚持以该学期各个科目的教学计划为纲，制定自己的中短期学习计划，巧妙利用零碎时间，积极使用网络等学习工具，提高了学习效率，养成了良好的学习习惯，终于克服了畏难情绪，做到主动学习，循序渐进，在掌握知识的同时真正提高了自己的学习能力。

学习期间，除了继续扎实自己的专业知识之外，我还参加了英语和计算机的相关等级考试，取得了理想的成绩，辛勤的付出得到了可喜的回报。

在工作生活中，我始终要求自己尽班长的职责，做老师与同学之间的纽带，主动负责班级工作规划及活动的开展，热心帮助有困难的学员，工作取得了良好的成果，个人的领导和管理能力也得到了很大的提升。

在电大学习期间，我创建了QQ互动学习讨论群及2010会计本科班级校友录和飞信班级短信沟通机制，将最新的课程信息、考试成绩、学习资料等及时上传，为同学们自学提供了很好的交流互动平台。

为了营造班级积极向上的学习氛围，我将上课时间以提前预报提醒的形式实时更新在QQ讨论群和飞信上，以便大家随时可以了解上课的最新信息，让大家互相督促，也大大地提高我们班的出勤率，调动了同学们的出勤率。

利用网络和通讯平台，我能有效地协助老师及时把各项通知传达到每一位同学，催促同学上交作业及相关上报材料，帮助同学解决了许多学业难题，受到班主任、同学们的一致称赞。

通过在电大的这段学习经历，使我开拓了视野，增长了才干，也为我的工作起到了积极的促进作用，在信息化社会中，知识和技术的更新速度越来越快，想要适应社会的变化和发展，就必须不断掌握新知识、新技术，终身学习的理念已经深深植入我的内心。

“路漫漫其修远兮”，为更好地实现自身价值、实现人生理想，我会继续坚持不懈地学习、奋斗。在此，我要感谢电大能够给我们这些成年人一个参加继续教育的机会，能让我在初涉社会之际就树立正确的学习习惯和人生理念，让我在未来走得更稳、走得更远！

Ⅱ 请问获得了国家励志奖学金还需要提交个人先进事迹材料吗

正常情况下是先填《国家励志奖学审批表》并上交学年成绩单和先进事迹材料并在学校公示5个工作日然后才上报教育部，但各个高校可能程序有差异，但一定会填《国家励志奖学审批表》，这个是教育部统一的，个人先进事迹经材料可提交也可不提交，不是最重要的，填过那个审批表才是最重要的，谢谢

Ⅲ 我要评选宋庆龄奖学金，主要事迹材料（800-1000字）

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。 假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。 我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

Ⅳ 大学生竞选国家奖学金的2000左右字个人先进事迹材料

给你一篇模板，你看看吧~关于个人方面的你改改就行`
* * *，男，海洋生命学院2008级生物技术专业学生，曾担任班长一职。入学以来，本人本着“学习为主，培养能力，服务同学”的理念，积极参加各种活动。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,学习成绩优异;在工作中，尽职尽责，为同学服务,有较强的工作组织能力 ，热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。 现在本人正式提出申请，申请国家奖学金，现将具体事迹总结如下：
在家庭情况方面：该生来自农村，父母今年都已55岁，年迈且体弱多病，早年哥哥由于车祸不幸去世，对于一个普通家庭来说无疑是一个晴天霹雳，原本幸福美满的家庭从此蒙上一层阴影。由于意外事故父母手指均不同程度的落下残疾，劳动不便，家里只有靠父亲农业生产的微薄收入支撑整个家庭，这点收入对于供读一个大学生的家庭来说显得力不从心，由于父母常年有病在身，且急需治疗，过度劳累只会加重病情，如若再负担起高额学费，生活更是拮据、困难，该生作为家里的希望，更是尽一切努力减轻家庭负担，从小就学会了独立，坚强且自信。该生生活简朴，从不挑吃捡穿。学习之余他还一直在带家教勤工俭学赚取生活费，在学校做“四助”工作减轻家庭负担，在假期期间也不忘打工挣钱，补贴生活费用。
在思想方面：该生从小志向远大，思想优秀成绩优异，争做一名可持续发展的人才，励志报效国家，造福人民。该生热爱并拥护党和政府领导，思想品德优秀，品行端正，本学年已完成党课学习，且积极向党组织靠拢，为早日成为一名光荣的优秀党员而不断努力。该生有理想，有目标，积极向上，并从各方面全面要求自己：在本学年素质测评中思想和实践都为班级第一，身心素质测评获得班级第二，都获得“优秀”等级，获得了校级“优秀团员”、“优秀学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号。
在学习方面：该生学习刻苦，成绩优异，有长远的眼光，除在认真学习本专业课程而外，该生还在努力进行食品科学与工程专业的课程学习，该生意识到两专业之间的紧密联系，和生物技术在食品领域的广阔应用空间和前景，励志离校后将两学科知识充分结合，开发新型多功能食品。在课程学习方面：包涵通识必修课程在内，该生已修完93.5学分的外专业课程（本专业已修完104学分），望本科四年取得双专业的学位证书。在双专业学习的压力下，该生仍能合理分配时间和精力，注重学习效率，在本学年获得了“学习三等优秀奖学金”。
在社会实践方面：该生积极参加社会实践活动，注重在实践中锻炼自己的能力，培养奉献和服务精神。在09-10学年担任08生物技术班班长一职，工作认真负责，踏实勤恳，兢兢业业，班集体团结和谐，同学积极向上，学习氛围良好。该生积极带领班集体和亲自带头参加学院以及学校各项活动，并在各项班级评比中获得各类奖项。该生在班级有很好的群众基础，09-10学年素质测评中思想道德和社会实践都为班级第一，身心素质为班级第二，都获得了“优秀”等级，在奖学金方面除了获得学习奖学金而外还获得了“社会实践奖学金”和“文体活动奖学金”。该生除了注重培养自己在校内的实践能力而外，还注重校外实践能力的培养：在今年暑假该生参加了青岛市市团委组织的大学生市直属机关挂职锻炼，出色的完成了机关单位交给的各项工作和任务，并深受同事以及领导的好评，利用这次机会，该生极大培养了自己的对紧急问题的处理能力和组织协调能力，大大提升了自己的社会实践能力。
在生活方面：该生有良好的作息时间规律，能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息。早睡早起，从不旷课迟到，上课认真听讲，发散思维，做好学习笔记，课后认真总结与复习。该生不仅能自觉遵守学校各项规章制度，而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、团结的宿舍氛围，为宿舍乃至班级都做好了榜样。
在科技创新方面：该生大一大二共参加了两次SRDP实验，并且都为重点项目，大一暑假期间作为唯一一名本科学生参与了由学校与海洋研究所的一合作项目，在实验当中不仅能熟练运用所学知识解决所面临的问题，而且还能发散思维、开拓创新。
国家奖学金在全国大学里的设立不仅仅是我们的党，我们的国家在科学发展观的指导下构建社会主义和谐社会和和谐校园的重要举措，而且更是集中体现了党与国家对于我们当代大学生的人文主义关怀，使我们感觉到了阳光的温暖与生活的美好，使我们看到了属于我们自己的未来的希望与梦想。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感的受到了来自学校温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。
这次有幸能申请国家奖学金，对本人来说不仅能减轻本人学习期间面临的经济压力，同时，更给本人在学业上追逐奋进的动力，坚定报效祖国养育的决心，服务人民的决定。因此在以后的学习工作生活中，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢,为成为一名真正的中国共产党员而努力,勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学们服务。
以上几个方面是本人在学习工作生活等各方面的如实反映，本人愿接受上级组织的审核。

Ⅳ 我要评选宋庆龄奖学金，主要事迹材料（800

刘洪旭同学是青岛市市南区第二实验小学五年级一班学生。自入学以来，一直品学兼优，关心同学，德智体美劳得到了全方位发展。

1.精神独立，营造网络精神家园。树立正确的人生观，为了能够正确的使用网络，让电脑成为学习交流的好工具，刘洪旭同学从一年级开始就建立了自己的“蓝色超人博客”

（http://blog.qingnews.com/v/13404/default.html ）五年来一直坚持做博客，勤奋好学，博客创作使该同学的写作能力得到了很大的提高，被青岛新闻网喻为“岛城最红小写手”。博客让刘洪旭同学越来越有思想有主见。曾经获得“全国小学生作文大赛”一等奖（习作被中国时代经济出版社编入书中）、并且被作为“改革开放三十三年关键词”，在《半岛都市报》上有过重点介绍。随着博客知名度的不断提升，引起了越来越多人极大关注，因为一个小学生做到如此坚持做事情实属不易。去年十月，由刘洪旭同学策划组织了“文化行走细节青岛”活动，得到了网友家庭的热捧，通过与网友面对面的交流，不仅打开视野、广交朋友，而且逐步培养了他的一种社会责任心！由于每天做博客已经成为一种学习习惯，也带动和影响了学校及家庭正确使用网络的健康风尚，他的妈妈被评为青岛市“教子有方十大优秀母亲”、他们的家庭被评为“全国十大平安健康家庭之星”。中央电视台少儿频道、山东电视台、齐鲁晚报、青岛新闻广播、青岛日报、半岛都市报……等媒体都进行过采访报道，全国妇联《婚姻与家庭》用“精神独立，造就博客小超人”为题做了专题报道。

2.坚持阅读，使读书成为习惯。学无止境从点滴做起。

刘洪旭同学非常喜欢读书，并且有自己的独到见解。连续两年获得“全国爱国主义读书教育活动”三等奖和优秀奖。他读过的好书总是喜欢拿到学校里与老师同学们分享，在他的带动下，整个班级也都养成了读书的良好氛围；同时刘洪旭同学在妈妈的正确引导下，接过了妈妈剪报的接力棒（他的妈妈坚持制作剪报三十多年），起初他从看，到帮助粘贴到自己动手剪报尝试分类，父母的言传身教让刘洪旭从小耳濡目染，逐渐体会到了学习是不断持续的一个过程。如果生活中遇到了疑难问题，会第一时间在剪报集里找到解决的办法。显然这是与快餐式的网络文化所不可比拟的。

3.广泛参与社会活动， 做承担社会责任的小公民。

一直以来，刘洪旭同学非常热衷于参加有意义的社会活动。他一丝不苟参加“青年志愿者”服务，不怕辛苦捡拾铁路沿线周边的垃圾、踊跃为四川汶川地震灾区捐献压岁钱、坚持走进社区家庭与残疾儿童结对子，送温暖、奥运会帆船比赛在青岛举办，刘洪旭同学主动做了一名不在册的志愿者，不仅为陌生人指路，还帮助那些最需要帮助的人……；在参加各种公益活动的同时，刘洪旭同学还用一双“童眼”观察城市的建设，他通过积累大量社会调查，连续两年做的关于城市建设方面的“提案”在青岛市人大、政协两会上得到了代表们的重视。其中的关于“马路石墩成为行人绊脚石”的社会调查获得了市南区“小公民议事厅”一等奖。

4.刘洪旭同学性格活泼开朗。一直担任班级里的中队、大队委员，是老师工作上的好帮手，更是同学们的好伙伴。他的朋友们也是遍布全国各地，从国内逐步延伸到了海外。中科院海洋研究所的郑院士以及张博士都成了他的好朋友，他们之间经常互相交流，这些都使刘洪旭同学的心理更加开放，更加健康阳光，从而变得懂事、自信、人格魅力也大大增加。

5.爱好广泛，喜爱运动。

刘洪旭同学各科学习成绩都是优秀，体育运动更是名列前茅。去年夏天的帆船训练中，在烈日酷暑下坚持每天训练七八个小时，身上晒爆了皮也从不吭一声，他用自己坚强的意志顺利通过了“青岛市帆船运动等级”考核；他还是校排球队的主力队员，学习之余每天坚持排球训练，在比赛中多次为集体争得了荣誉。这些都成就了他不怕困难的优良品质。

Ⅵ 求一篇国家建档立卡助学金事迹材料

没有建档立卡贫困户就无法申请助学金。 建档立卡贫困户：各省（自治区、直辖市）版在已有工作基础上，坚权持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。扶贫开发建档立卡就是要对贫困户和贫困村进行精准识别，了解贫困状况，分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，开展考核问效，实施动态管理，检查帮扶责任人履职情况和贫困对象脱贫情况。对贫困县和连片特困地区进行监测和评估，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。

Ⅶ 国家励志奖学金的事迹材料怎样写

社会工作，学习成绩，家庭条件三方面

Ⅷ 奖学金的主要事迹怎么写

奖学金的主要事迹

1.自己现在班级，曾任职、现任职。

2.在以前获得的学校或者地区性的荣誉（要有重点和代表性）。

3.简述一下自己的各个方面：学习、工作、生活、文体等。一定要简练、突出。另外写的时候要注意口语和书面语的区别，不要写成演讲稿。

拓展资料

为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国政府设立了中国政府奖学金。

教育部负责根据中国政府与外国政府或国际组织达成的协议或计划对外提供中国政府奖学金，并委托国家留学基金管理委员会(Chinese Scholarships Council，简称CSC)具体负责享受中国政府奖学金来华留学的外国学生（以下简称奖学金生）的招生及日常事务的管理工作。