奖学金简报

⑴ 武汉大学高级研究中心的留学简报

截至2013年5月上旬，数理经济与数理金融试验班20名学生获得世界名校的博士项目录取35人次，其中31人次获得全额奖学金；40名试验班本科生获得经济学、金融学、数理金融、金融工程、统计学等硕士项目录取及奖学金157人次。
本年度，哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学圣地亚哥分校、杜克大学、纽约大学、卡内基-梅隆大学、威斯康辛大学麦迪逊分校、华盛顿大学圣路易斯分校、约翰-霍普金斯大学、帝国理工大学等名校都向数理经济与数理金融试验班的学子寄达录取通知书
让我们尤为欣喜的是，硕士生申请经济学、金融学博士项目获得全额奖学金的比例达100%。本科生中共有12名同学成功获得美国名校经济学、统计学、数学博士录取和全额奖学金，获得全额奖学金的比例为75%，有多名同学得到美国名校、统计学、数学系博士项目录取，并都获得全额奖学金。
本年度学生出国申请概况：
（1）申请世界前十名校的著名项目：
李当娜（2009级）同学一人同时获得哈佛大学, 斯坦福大学, 麻省理工学院,卡耐基-梅隆大学, 纽约大学, 康奈尔大学, 芝加哥大学等名校的录取。李当娜和王子轩（2009级）同学均得到麻省理工学院（MIT）顶级的“金融学”项目（全球每年仅录取50人）录取，并得到部分奖学金，这是中心学生首次获得MIT录取。
（2）申请博士生项目
本年度中心的应届本科生同学取得加州大学圣地亚哥分校、华盛顿大学（圣路易）等名校的直博项目录取和奖学金达21项；其中3名2009级同学取得美国名校数学博士项目、1名同学获得统计学博士项目的录取和奖学金、1名同学获得运筹学博士项目的录取和奖学金。（3）哥伦比亚大学等。
哥伦比亚大学本年度同时录取中心学生8名，其中1名学生攻读运筹学博士，7名同学获得统计学、金融工程、数理金融等项目录取；
芝加哥大学同时录取中心8名同学攻读金融学、经济学项目；
纽约大学同时录取8名中心学生，其中1人获经济学博士全奖，7人获录攻读经济学项目；
康奈尔大学同时录取3名中心学生攻读“金融工程”项目；
华盛顿大学（圣路易）同时录取3名中心学生攻读经济学博士学位，并提供全额奖学金；
爱荷华州立大学同时录取9名中心的学生攻读经济学博士学位，并给予全额奖学金；
卡耐基-梅隆大学同时录取中心3名学生攻读该校驰名全球的“数理金融”项目；
约翰-霍普金斯大学同时录取8名中心学生攻读经济学、数理金融项目，
杜克大学和伦敦经济学院分别同时录取3名中心学生攻读经济学项目。

⑵ 有关国家助学金班会简讯

为了更好地落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，进一步做好学生资助工作，鼓励家庭经济困难学生自强不息，勤奋学习，培养受助学生的责任感和感恩意识，深化学生对国家资助政策的认识。
1、学校资助办公室出一期特刊进行资助工作的宣传。让学生了解我国对中职学校家庭困难学生的资助政策与措施，学生如何申请助学金、免学费，向学生介绍资助标准和基本申请条件，申请、评审及发放一些相关事宜。
2、各班主任组织学生查找相关政策资料在班级进行宣传。
二、各班召开主题班会
为了贯彻落实、宣传国家资助政策，引导家庭经济困难学生养成勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，全面掌握国家各项资助政策，形成积极向上就业观，促进班风、学风建设，让同学们充分了解国家对家庭贫困生的资助政策的同时，感受到国家对广大学生的贴心关怀，学会感恩，要求10、11级各班于2011年9月25日晚召开主题班会。
1、中心思想
班会以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解。教育学生既要知恩于心，更要感恩于行，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的教育和培养，把感恩教育引向深入。
2、班会核心内容
围绕“国家助学金、免学费政策宣传；学校奖学金及勤工助学岗位设立评选”“国家、学校资助工作的思想”“感恩故事”开展感恩教育。
3、班会形式
看幻灯片、小品、相声、唱歌等形式不限。
4、班会总结及要求
各班开展主题班会活动过程中的图片及文字材料（活动计划、形式、过程、总结等）于2011年9月28日前上交学生科。
文字材料一律用A4纸打印，宋体或仿宋字体，标题三号，内容四号。班级照片可打印。
班委会及班主任要认真记录本次活动的过程，将活动效果在总结中进行反馈。
此次班会后，各班要将感恩教育活动持续一段时间，特别是下一步奖、助学金发放过程中及发放后产生的效果，切实推动感恩教育的深入开展，目的是通过奖学金、国家助学金、免学费的评选和发放引导学生积极好学的风气。
三、各班出一期以“感恩”为主题的黑板报（10月10日前完成）。
班会结束后，各班要加大宣传力度，利用宣传栏进行广泛而深入的宣传。要把感恩教育推向高潮，切实达到资助与育人相结合的作用。