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国家奖学金申请流程

发布时间:2020-11-28 18:45:39

Ⅰ 大学的国家奖学金怎么申请,是什么,要什么条件

国家奖学金有4000块,学校的奖学金一般是分几个等次的,一等一般在2000块左右,另外还有助学金,也分国家和学校的,国家的都比学校的高! 当然是好好学习,并且要人缘好,很多人竞争时,人缘好的可以胜出。
首先要成绩优秀
还要积极参加学校的活动
其次就是一定要和老师搞好关系要和同学搞好关系

Ⅱ 大学生国家奖学金需要大二申请吗

国家励志奖学金
申请有时限
国家励志奖学金是用于奖励大二以上品学兼优的困难学生,资助标准为每人每年5000元。
申请流程为:学生填写申请表后,每年9月30日前,向学校提出申请。同一学年内,申请国家励志奖学金的学生可以同时申请国家助学金,但不能同时获得国家奖学金。
国家奖学金则是用于奖励高校大二以上特别优秀的学生,奖励标准为每人每年8000元。具体申请流程为:每年10月1日前,向学校提出申请;学校在限额内等额评审后,报主管部门审核。同一学年内,获得国家奖学金的可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。

Ⅲ 中国大学生申请国家奖学金的条件是什么,申请成功之前的具体流程是怎样的

国家奖学金的资助对象为全国普通高等学校品学兼优的全日制本专科学生,包括当年考入普通高校的全日制本专科生以及在校全日制本专科生。 申请国家奖学金的基本条件: (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良; (2)自觉遵守宪法和法律,执行大学生守则和学校规章制度,生活俭朴; (3)身体健康; (4)在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀。 (5)家庭经济困难(不一定)。 高等学校可按照国家奖学金的基本申请条件制定相应的综合测评办法,并根据学生家庭经济状况和思想品德、学习成绩、体育锻炼、校规校纪等具体指标对学生进行考核。

Ⅳ 怎样申请国家助学金要办理什么手续

家庭经济困难学生申请助学金手续如下:

家庭经济困难学生认定工作由各高校每学年组织一次。家庭经济困难学生初次申请认定时,需要先填写《高等学校学生及家庭情况调查表》,到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,证明自己的家庭经济状况。

到学校后,提交盖章的调查表,并在学校的组织下,填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。已经被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时,如果家庭经济状况没有发生显著变化,可以只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。

认定标准:

家庭经济困难学生认定标准由各省、自治区、直辖市教育和财政部门参照本行政区域内各地(市、州)的城市居民最低生活保障标准确定。认定标准可设置一般困难、困难和特殊困难等2-3档。对照设置的认定标准,学校遵循民主评议和学校评定相结合的原则认定家庭经济困难学生。

根据教育部、财政部2007年6月26日下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财〔2007〕8号),家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。各校均有家庭经济困难学生认定的具体办法,具体情况咨询所在学校。

(4)国家奖学金申请流程扩展阅读:

高校资助政策详解:

1. 资助标准

全国平均每人每年 3000 元。具体标准,中央高校由财政部商有关部门确定,地方高校由各省(自治区、直辖市)确定。

2. 基本申请条件

①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

③诚实守信,道德品质优良;

④勤奋学习,积极上进;

⑤家庭经济困难,生活俭朴。

3. 申请、评审和发放

国家助学金每学年评定一次。每年 9 月 30 日前,学生向学校提出申请,各高校于当年 11 月 15 日前完成评审。国家助学金各年按 10 个月发放,高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

4. 相关事项

同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生,不再同时获得国家助学金。

Ⅳ 急求国家奖学金申请理由200字内

范文:

尊敬的各位校领导、老师,你们好!本人自从升入阳光大学以来,时刻将学习放在首位,学习成绩名列前茅,平均分XX位于专业前X%,并获得校内XXXX奖,申请国家奖学金申请理由:

1、生活方面,在搞好学习的同时,我积极参加校、院的各项活动,并取得的良好的成绩,获得XX奖。此外,我还担任了班级的XX,学院学生会的XX,为老师和同学们服务,从而锻炼自身能力,全面提高自身综合素质。

2、社会实践方面,在课余或假期的时候,我常常参加社会实践活动。从而使自己更好的接触社会,了解社会,并得到锻炼,增加实践经验。

特向学校申请国家奖学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!

(5)国家奖学金申请流程扩展阅读

申请条件

本专科学生国家奖学金的基本申请条件:

1、热爱中华人民共和国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优异,考查科目成绩不低于“良好”,同等条件下获得省市级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生优先;

5、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出,为学院发展建设做出贡献;

6、认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务,按规定缴纳学费及有关费用。

名额分配:

全国学生资助管理中心根据财政部、教育部确定的当年国家奖学金的总人数,按照本办法第三条的规定,于每年5月底前,提出各省(自治区、直辖市)和中央部门所属高校国家奖学金名额分配建议方案,报财政部、教育部审批。

每年7月31日前,财政部、教育部将国家奖学金分配名额和预算下达中央主管部门和省级财政、教育部门。每年9月1日前,中央主管部门和省及省以下财政、教育部门负责将国家奖学金名额和预算下达所属各高校。

通知规定,每年评审一次,所有符合条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。

参考资料来源:网络-国家奖学金

Ⅵ 大学的国家奖学金怎么申请要什么条件

国家奖学金的申请条件和标准

申请对象:大二及以上学生

国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

国家奖学金的基本申请条件:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3.诚实守信,道德品质优良;

4.在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。平均分85分以上,各科80分以上.

普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金

奖励标准与申请条件

申请对象:大二及以上学生

国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。

国家励志奖学金的基本申请条件:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3.诚实守信,道德品质优良;

4.在校期间学习成绩优秀;平均分80分以上,各科75分以上

5.家庭经济困难,生活俭朴。

普通本科高校、高等职业学校国家助学金

资助标准与申请条件

国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。

申请对象:全院本科生

国家助学金的基本申请条件:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;无任何违纪记录

3.诚实守信,道德品质优良;

4.勤奋学习,积极上进;各科成绩合格

5.家庭经济困难,生活俭朴。

Ⅶ 大学生贫困助学金的申请条件和具体步骤

一、基本申请条件

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、勤奋学习,积极上进;

5、家庭经济困难,生活俭朴。

二、办理流程

1、在户口所在地街道、乡、镇政府办理贫困证明;

2、在班级中,提交贫困申请表格和申请书(陈述自身的贫困原因和程度等等);

3、贫困人选大约是12%左右(学校不同),所以在班级中要投票(或其他方法)选出这些名额上报学校;

4、学校审核--通过。

(7)国家奖学金申请流程扩展阅读

《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》

第二章 资助标准与申请条件

第五条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。

中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。

第六条国家助学金的基本申请条件:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3.诚实守信,道德品质优良;

4.勤奋学习,积极上进;

5.家庭经济困难,生活俭朴。

第十三条

每年9月30日前,学生根据本办法规定的国家助学金的基本申请条件及其他有关规定,向学校提出申请,并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》(见附表)。

在同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生,不再同时获得国家助学金。

第十五条

高校应按月将国家助学金发放到受助学生手中。

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