⑴ 211专业第一一般能保研到哪
211专业保研，在大一大二期间尽可能提高绩点，一方面绩点是保研的刚性条件，另一方面，也可以一定程度缓解大三因准备保研带来的学习成绩压力。此外科研、论文、竞赛都是保研的加分项。大学四年最好制定明确的保研计划，以便合理安排时间。
保研前的准备是长期的，并非只有大三下学期。每个学校保研标准不同，我们学校分两种，一种是绩点保研，也就是看学习成绩；一种是科创保研。我走的是绩点保研。大多数学校保研学习成绩应该都是占很大比重的，所以，在大一大二，我的主要精力放在学习成绩上，课外活动参与很少，只是参加了一个读书会。大一大二我的绩点比第二名高出0.3+，在大三下学期虽然因准备及参加夏令营成绩排名不是第一了，但由于前五学期都遥遥领先，所以总绩点仍远高于第二名。
大学期间我和学长学姐交流较多，通过交流我可以很明确每个阶段需要做什么。大一大二的学习具备了一定的理论基础，所以在大二上学期快结束时我开始找老师写论文了。我刚开始找了我们学院的一位老师，但是跟着老师做了半年，感觉虽然学到了一些东西，但是出成果比较慢。和学姐交流后，我又联系了另外一位老师。论文写作和发表的周期较长，如果老师、时间和精力允许的话，大家可以找两位老师同时写论文，这样可以有双重保险。大二暑假我留校写论文，经过老师的多次指点和修改，暑期论文写完并且在10月份成功被SSCI检索的期刊录用。写论文的过程以及投稿等待的过程是煎熬的，但是最终的结果还是给我很大的鼓励。在被SSCI检索期刊录用之前，我也投了两个国内C刊，但都被拒稿了。大家如果在国内投稿失利的话可以尝试投国外期刊。大三上学期我又发表了一篇C刊，并且独自申请了校级科技创新项目，在本项目中以第一作者发表了论文一篇。这些论文及科研经历成为了我保研的加分项。
到了大三下学期，夏令营陆陆续续都开始报名了，尤其是5、6月份。
在3月份开学时我就开始准备保研事项。第一，学习成绩保证专业排名第一。上课仍然是认真仔细，只是课下时间大部分匀给了保研的准备。第二，科研仍在继续。即便是到保研的关键时期，我仍在跟老师做项目，一方面可以有机会发表更多的论文，另一方面，在科研过程中学到的东西可以让自己在面试中更沉着冷静。第三，复习专业知识和英语。3月份夏令营大都没开始报名，因此这段时间都是尽快复习专业知识、准备简历、中英文自我介绍等。四月份和三月份的准备内容差不多。在此阶段，和学长学姐的交流是必不可少的。比如请学姐帮忙检查自己的简历和自我介绍、咨询学姐学校的选择及各个学校夏令营的考核方式及标准。
到了5月份，各个学校的夏令营陆陆续续都开始申请了。我采取的是比较保险但又耗时的方法，也就是报很多学校，各个层次的学校都报了几个。虽然保险，但是在申请过程中也耗费了很多时间和精力。申请夏令营时大都需要简历、个人陈述、推荐信等，这些都是在3、4月份准备好，到时候根据申请学校的要求稍微修改即可。这个时候可以适当提前联系老师，我当初联系了两位老师，一位只是很官方的回复，并没有实质性的内容；另一外老师给我讲了一些对研究生的要求。大家可以自行选择是否联系老师，个人感觉这个对是否被录取用处不是特别大。
⑵ 推免生个人陈述书怎么开头啊
每一年的这个时候都是即将升入大四的学生们奋战保研的关键时期，现在我把去年我的保研个人陈述公开来，给学弟学妹们参考！
保 研 个 人 陈 述 (环境类)
一、学术背景
2005年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。
珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。
大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。
二、学习情况
在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。
在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。
通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。
另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在06年被评为入党积极分子并完成党校学习。
三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作
社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在2006年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者，期间多次采写校内新闻，并在《珞珈青年报》、《武汉大学报》、《资环简报》上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。
大二，通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师，积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异，被评为该年度校级“优秀班集体”。另外，我也因为工作出色而荣获2006-2007年度校级“优秀学生干部”。
社会实践方面：06年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会（WWF）在中国支持的“2006湿地使者行动”暑期社会实践，考察了南水北调源头-丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣传环保。本人担任该实践队队医和DV场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总结报告。我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获“三等奖”和“最佳徽标设计奖”，并获奖金3000元，个人荣获当年的“武汉大学暑期社会实践活动先进个人”。
07年7月，本人参加“武汉市拾荒群体现状及治理模式研究”的暑期社会实践，团队实践报告荣获“武汉大学2007年大学生暑期社会实践优秀成果二等奖”。
另外，在07年8月我还与武大生命科学学院四名学生一起赴天津组织开展了武汉大学“天津环保城市建设状况调查活动”的暑期社会实践。
企业实习方面：08年暑期，经导师引见，我到中国市政工程中南设计研究院进行了为期一个月的企业实习。由于实习中个人工作认真严谨，踏实好学，专业知识扎实，在实习结束后，得到中南市政院的领导和同事们的高度赞扬！
企业实习不仅丰富了暑期生活，更让我对今后的职业生涯充满信心。
四、硕士期间的学习和研究计划
倘若能顺利保送贵校环境工程硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力：
（一）专业知识的学习。
1、结合环境工程学中水处理的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题；同时也要重点关注我国江河湖泊的污染与保护现状；
2、加深并拓展对资源与环境的认知，适当地选修资源环境与可持续发展相关的课程；
3、广泛阅读与水污染控制和资源化利用有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的“水环境与水生态”相关知识，拓宽从大范围利用自然生态净化机理来解决我国湖泊污染的研究视野，主要包括：河流生态学、湖泊生态学、渔业及藻类学等；
（二）应用知识的学习。
1、在目前已具备AutoCAD绘图软件使用水平的基础上，进一步熟悉实际操作与运用，增强水处理工艺实际设计能力；
2、加强英语特别是环境工程专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作；
3、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！
总之，在知识体系构成方面本着“立足一点，兼顾其他”的原则。不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商，以期在有限的时间内达到最优的学习效果。
五、研究生毕业后的就业目标
至于毕业后的就业目标，我会优先考虑环保部门、高校、从事环保的相关企业和科研院所。如果在研究生期间，个人研究能力能获得导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究，为我国的环境保护工作尽自己的绵薄之力！
因为对保护环境的责任和对这个专业的热爱，所以很希望自己能在这个领域有进一步的学习和发展。现在很高兴自己有了这样的机会，也了解到浙江大学在这个领域处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校环境与资源学院完成我的研究生课程。
祝你成功！
⑶ 国内研究生推免个人陈述怎么写
三部门
1、个人简历基本情况
2、推免的理由： 学分和社会活动分值
3、承诺：听指挥，服从分配和调剂
⑷ 四川大学研究生推免夏令营个人陈述要多少字
答: 四川大学研究生推免夏令营个人陈述要500字
节日快乐
合家欢乐
⑸ 申请预推免和九推个人陈述一般要写多少字呢写什么内容才比较吸引导师，是要突出自己的专长吗
也不用太多字吧，，，只要写清楚教授对你各方面的评价就可以了，我觉得几百上千字都可以~我去年的只有几百字，也没问题~
⑹ 推免研究生的个人陈述用中文好还是用英文好（我的英文可以过关）
当然是中文，你是中国人，考中国的学校，研究生导师们可不喜欢爱卖弄的学生。
⑺ 研究生推免经管学院个人陈述怎么写
随便写你以前获奖之类的经历就可以了吧！还有就是你为什么要读研！如何计划你的研究生生涯！！