Ⅰ 保研推免申請便上"你認為有參考價值的其它內容"寫那些東西(獎勵、科研除外)
參加的一些活動,可以是學術活動,也可以是公益活動,或者是一些社會實踐,最好還寫一寫你從這些活動中收獲了什麼
Ⅱ 保研和推免有什麼區別
保研生和推免生有一抄定的區別,首先在概念不一樣,其次院校之間有區別。對於有些院校存在差異,部分院校把對外推薦叫做推免,對內保送叫做保研。如果你的學校名氣大,排名很靠前,那麼只要你獲得推免資格,即使你的成績不是特別優秀,也可以脫穎而出被報考院校錄取。
Ⅲ 保研時要寫個人陳述里的研究計劃怎麼寫啊
一、自我簡介
尊敬的各位領導,我是...來自於......我本科就讀於......我性格......
二、學術背景,
研究工作 在xxxx就讀的四年中,我始終嚴格要求自己以積極地心態,腳踏實地的韌勁學習在校的每門課程,在專業知識和實驗技能方面有了一定的訓練和提高,先後完成了基礎化學實驗、綜合化學實驗、科研能力訓練等課程的學習。
現階段進行的畢業論文設計,我的課題就是xxxxxx
三、攻讀研究生學習計劃
如果有幸成為xx大學生物醫學工程的一員,我將在今後的研究生階段,以積極地心態,踏實的行動,努力鍛煉自己,培養良好的邏輯思維能力、語言表達能力、學術思想、實驗技能等等。
四、畢業後的就業目標
面對就業,我會以積極地心態展示自己。我所攻讀的研究生專業是一門與社會密切相關,有良好的實際應用性。相信經過研究生階段的鍛煉和提升,能夠找到一份與自己專業相關、適合自己成長發展的職業。
(3)保研推免陳述終極版擴展閱讀:
有的學校要求的文章題目不一定叫Personal Statement,如有的學校讓寫出動機(Motivation)、興趣、經歷等。由於在中國的升學體制中,基本上是唯分數論的,因此中國的申請人對這類文件的寫作和思維方式不熟悉。而歐美大學錄取學生,發放獎學金,是通過全面綜合考察申請者的條件來決定的。
Ⅳ 想知道,保研和推免具體是什麼意思越詳細越好,如何才能推免
看你學校啦,有的院校沒有保研的資格,所以你只能考,有的話就要看名額有多少,有兩個的話你成績就必須在你所在的專業前兩位,保研推面必須過六級大學計算機二級,這是最基本的要求,當然你發表過優秀論文的或許也會有資格拿到推免名額,這個情況少
Ⅳ 關於保研和推免的問題
保研就是指推免,不能,你只能選擇一個,你把兩個坑都占別人怎麼辦,當然也有一個情況就是直博,這個也屬於保研,但是可以不佔名額
Ⅵ 國內研究生推免個人陳述怎麼寫
三部門
1、個人簡歷基本情況
2、推免的理由: 學分和社會活動分值
3、承諾:聽指揮,服從分配和調劑
Ⅶ 四川大學研究生推免夏令營個人陳述要多少字
答: 四川大學研究生推免夏令營個人陳述要500字
節日快樂
合家歡樂
Ⅷ 求研究生保研推免詳細情況介紹
首先,要拿到學校的推免資格;還有,看你想去的學校的要求,比如清華大學推免生接受時明確要求「985」大學或者有些學校明確要求「211」大學。這方面你要注意;
這個申請程序是我從別的地方搜來的,因為我不太了解:
1,申請香港學校的研究生,雅思要求是6.5分,滿分是9分,有一定的難度,主要分為四個部分,聽力,閱讀,寫作,口語,這種考試每個星期都有,但是比較熱門,所以要提前一個月在網上報名.
2,是申請而不是考,需要你的雅思成績,你的GPA,老師的推薦信,以及一些你的個人獎項和資料
3,一般重點大學比較好申請,找個比較有名望的老師給你寫推薦信機會會大一點,如果你能申請到獎學金(全獎),那麼不需要有什麼資產上的證明,如果沒有獎學金,那麼在你收到學校offer的時候就要給出資金證明,一般10萬HK就可以了
4,申請學校都是在網上申請的,所以在你本科快畢業的時候你就可以申請了,隨時關注他們學校的網站,如果你想早申請,那麼學校想錄取你的話會給你發一個有條件的offer等你拿到本科畢業證書的時候再來換無條件的offer, 申請和程序有點復雜哦,要耐心的看,因為他們的網站都是英文的,所以看起來非常的吃力!
希望對你有所幫助
Ⅸ 推免生個人陳述書怎麼開頭啊
每一年的這個時候都是即將升入大四的學生們奮戰保研的關鍵時期,現在我把去年我的保研個人陳述公開來,給學弟學妹們參考!
保 研 個 人 陳 述 (環境類)
一、學術背景
2005年夏天,我以優異的成績從武漢江夏一中考入武漢大學環境工程系,並在充實的學習和社會活動中愉快地度過了這幾年。
珞珈山下,東湖之濱,美麗的武漢大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中,我們的課程設置是這樣的:大一、大二主要為公共基礎課,如大學英語、高等數學、大學物理、思想政治等,和部分專業基礎課如工程制圖、流體力學、無機與分析化學、物理化學、有機化學等;大三則系統地學習專業主幹課程,包括水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環境工程微生物學等。另外,學院還安排了豐富多彩的實習教學,包括金工實習、生產認識實習等。
大學一、二年級時我一直注重基礎課程的學習,為大三專業課的學習和以後的深造打下了良好的基礎。大三時通過各專業基礎課、專業核心課程的學習以及金工實習、企業生產實習等,我對於環境工程專業有了更深入的認識,隨著專業知識水平的不斷提升,我的學習興趣愈加濃厚,非常希望能在這個領域有進一步的提高。
二、學習情況
在前三年的學習中,本人學習目標明確、學習態度端正、勤奮刻苦,通過自己的不懈努力,大學前三年的專業課成績、綜合成績一直位於班級第一、專業前三。曾獲得校「甲等獎學金」兩次,校「三好學生」兩次,「天寶獎學金」(美國天寶公司專項獎學金)一次。
在學好專業課的同時,本人沒有忽略其他知識的學習,能比較熟練地使用AutoCAD2006工程繪圖軟體以及Office 2003等常用文檔處理工具。
通過多年的英語學習,我也具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力,並在大二時通過了國家大學英語四、六級考試。
另外,在思想上個人品德良好,遵紀守法,積極上進,曾在06年被評為入黨積極分子並完成黨校學習。
三、社會活動、社會實踐、企業實習和研究工作
社會活動方面:學習之餘,我積極參加班級活動和社會活動,曾在2006年擔任武漢大學《珞珈青年報》報社記者,期間多次采寫校內新聞,並在《珞珈青年報》、《武漢大學報》、《資環簡報》上發表數篇新聞稿及個人其他文學作品。
大二,通過競選我成為班級學習委員。通過本人有效配合老師,積極組織同學討論,營造了良好的學習氛圍,故全班成績優異,被評為該年度校級「優秀班集體」。另外,我也因為工作出色而榮獲2006-2007年度校級「優秀學生幹部」。
社會實踐方面:06年暑期,我很榮幸的參加了國家林業局濕地保護管理中心、世界自然基金會(WWF)在中國支持的「2006濕地使者行動」暑期社會實踐,考察了南水北調源頭-丹江口水庫及漢江襄樊段、漢江武漢段水質及漢江漁業資源現狀,同時向周邊居民宣傳環保。本人擔任該實踐隊隊醫和DV場記,撰寫十多篇實踐日誌及社會實踐總結報告。我們團隊社會實踐成果在國家林業局濕地保護管理中心、世界自然基金會北京辦事處獎項評選中,榮獲「三等獎」和「最佳徽標設計獎」,並獲獎金3000元,個人榮獲當年的「武漢大學暑期社會實踐活動先進個人」。
07年7月,本人參加「武漢市拾荒群體現狀及治理模式研究」的暑期社會實踐,團隊實踐報告榮獲「武漢大學2007年大學生暑期社會實踐優秀成果二等獎」。
另外,在07年8月我還與武大生命科學學院四名學生一起赴天津組織開展了武漢大學「天津環保城市建設狀況調查活動」的暑期社會實踐。
企業實習方面:08年暑期,經導師引見,我到中國市政工程中南設計研究院進行了為期一個月的企業實習。由於實習中個人工作認真嚴謹,踏實好學,專業知識扎實,在實習結束後,得到中南市政院的領導和同事們的高度贊揚!
企業實習不僅豐富了暑期生活,更讓我對今後的職業生涯充滿信心。
四、碩士期間的學習和研究計劃
倘若能順利保送貴校環境工程碩士研究生的話,我將著重在以下幾個方面繼續努力:
(一)專業知識的學習。
1、結合環境工程學中水處理的內容,積極閱讀相關論著,勤於思考,在理解的基礎上嘗試提出新的問題,並嘗試著解決問題;同時也要重點關注我國江河湖泊的污染與保護現狀;
2、加深並拓展對資源與環境的認知,適當地選修資源環境與可持續發展相關的課程;
3、廣泛閱讀與水污染控制和資源化利用有直接或間接聯系的其他領域的論著,尤其是我比較感興趣的「水環境與水生態」相關知識,拓寬從大范圍利用自然生態凈化機理來解決我國湖泊污染的研究視野,主要包括:河流生態學、湖泊生態學、漁業及藻類學等;
(二)應用知識的學習。
1、在目前已具備AutoCAD繪圖軟體使用水平的基礎上,進一步熟悉實際操作與運用,增強水處理工藝實際設計能力;
2、加強英語特別是環境工程專業英語方面的自主學習,爭取能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著,並力爭自主進行英文論文的寫作;
3、積極協助導師完成其科研和其他課題項目,扎實推進科學研究與創新能力的培養!
總之,在知識體系構成方面本著「立足一點,兼顧其他」的原則。不過,在具體落實學習計劃中還得與導師討論協商,以期在有限的時間內達到最優的學習效果。
五、研究生畢業後的就業目標
至於畢業後的就業目標,我會優先考慮環保部門、高校、從事環保的相關企業和科研院所。如果在研究生期間,個人研究能力能獲得導師認可,並且自己對這門學科仍具鑽研精神,我會繼續攻讀博士學位,爭取將來能進入高校或科研院所從事教學或科學研究,為我國的環境保護工作盡自己的綿薄之力!
因為對保護環境的責任和對這個專業的熱愛,所以很希望自己能在這個領域有進一步的學習和發展。現在很高興自己有了這樣的機會,也了解到浙江大學在這個領域處於國內領先水平,所以我非常希望能在貴校環境與資源學院完成我的研究生課程。
祝你成功!
Ⅹ 求助關於研究生夏令營保研推免問題
導師要自己先聯系的,因為每個老師帶的學生人數是一定的,而且他們內本校的學生肯定好多都容找過老師了。如果他帶的人滿了,你會被調劑到其他老師。要是真盯上某個老師了最好先聯系,我當時就是沒考研就定了導師,導師說你只要考上就能跟他。。。至於你能不能選山大濟南的推免,還是看看人家人滿沒滿~~~