1. 求:國家獎學金申請理由(全面反映德智體美情況)
尊敬的學院領導:
您們好!我是xx學院電力系專業0402班的學生xx。雖然我出身貧寒,我沒有消沉!自從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態在學習,因為這學里有關心我的老師和同學.我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮,但母親經常患病在家,家裡主要經濟來源都依靠父親來維持,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,並且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,並且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持著優異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學這兩年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班幹部,後來又競選上院學生會幹部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我願意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅遊等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤於思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:2004—2005學年獲得院二等獎學金,2005—2006學年獲得院三等獎學金,2006—2007學年獲得院二等獎學金,2007-2008學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了「三好學生」的榮譽稱號;大二期間獲得「三好學生」的榮譽稱號;大三期間獲得「德育積極分子」;大四期間獲得「三好學生」榮譽稱號;大五期間獲得「三好學生」及「優秀畢業生」的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會幹部,勤於工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對於專業知識有時候還有點懶散,還有,對於體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
2. 國家勵志獎學金頒獎單位是什麼在線等,謝謝啊!
中央主管部門和省以下財政、教育部門將國家勵志獎學金名額和預算下達給高校,再由高校頒發給獲獎學生。
3. 國家獎學金的那個勵志獎學金頒獎單位該怎麼寫啊,省三好的頒獎單位怎麼寫知道嗎,幫幫忙
中央主管部門和省以下財政、教育部門將國家勵志獎學金名額和預算下達給高校,再由高校頒發給獲獎學生。國家獎學金由中央和地方政府共同出資設立的,獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金,其獎勵標准為每人每年5000元。
國家勵志獎學金今後將適當向國家最需要的農林水地礦油核等專業的學生傾斜。
國家勵志獎學金所需資金,中央部門所屬高校由中央負擔;地方所屬高校根據各地財力及生源狀況由中央和地方按比例分擔。2007年9月新學期開學時,中央財政和地方財政投入14億元,發放首批國家勵志獎學金。
有規定,同一學年內,申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請並獲得國家助學金,但不能同時獲得國家獎學金。但是現有高校卻不讓申請國家勵志獎學金的學生申請國家助學金。
(3)國家獎學金頒獎主題擴展閱讀:
國家勵志獎學金的基本申請條件:
1,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
2,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
3,誠實守信,道德品質優良;
4,在校期間學習成績優秀;
5,家庭經濟困難;
6,社會能力,工作能力較強,有一定的群眾基礎;
7,無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現。
4. 國家獎學金的授獎部門是哪一個
是教育部。我有見到證書了,教育部的公章,周濟部長簽名、。
5. 國家獎學金,國家助學金,國家勵志獎學金都會有證書發嗎分別是由什麼機構頒發的啊
在學校獲得的國家獎學金以及國家勵志獎學金都是有證書發放的,而國家助學金是沒有證書發放的。
國家獎學金的頒發機構為:中華人民共和國教務部。
拓展資料:
為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究,增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼,發展中國與世界各國在教育、科技、文化、經貿等領域的交流與合作,中國政府設立了中國政府獎學金。教育部負責根據中國政府與外國政府或國際組織達成的協議或計劃對外提供中國政府獎學金,並委託國家留學基金管理委員會(Chinese Scholarships Council,簡稱CSC)具體負責享受中國政府獎學金來華留學的外國學生(以下簡稱獎學金生)的招生及日常事務的管理工作。
6. 國家獎學金的授獎機構是什麼急!!!
是由財政部\教育部頒發的
國家獎學金的資助對象為全國普通高等學校的全日制本專科專學生,包括當屬年考入普通高校的全日制本專科生以及在校全日制本專科生。高校學生申請國家獎學金的基本條件是:道德品質優良,遵紀守法,生活儉朴,在校期間學習成績或參加全國統一高考成績優秀和家庭經濟困難。
國家獎學金全國每年定額發放給45000名學生,按兩個等級發放,其中10000名特別優秀的學生享受一等獎學金,標准為每人每年6000元;35000名學生享受二等獎學金,標准為每人每年4000元。凡國家獎學金獲得者,其所在學校減免當年的全部學費。
7. 國家獎學金是哪個單位頒發的
國家獎學金是由中央政府發的。
國家獎學金由中央政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的獎學金,作為大學生能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。
國家獎學金也是當前高等學校學生能夠獲得的榮譽等級最高的國家級獎學金,其評審最為規范,標准最為嚴格。每年,全國超過2000所高校,近2700萬名在校學生角逐5萬個國家獎學金名額,獲獎比例僅為0.2%。
(7)國家獎學金頒獎主題擴展閱讀:
國家獎學金的獎勵對象是品學兼優的大學生,通過這一些列的嚴要求和高門檻,學校可以對大學生的思想素質、政治觀念以及行為規范進行培養、引導和教育,從而為國家和社會培養出更優秀的人才,與高校的教育目的保持高度一致。
完善國家獎學金的評審制度,有利於學生提高自我審視和自我規劃的效果,增強獲獎學生的朋輩效應。幾乎所有的高校都會對校內獲得國家獎學金的學生進行宣傳。
其中包括事跡宣傳、個人感受訪談、個人經歷報道等。這種宣傳作為獎學金評審的後續工作,往往會營造出一種遠比獎勵本身更為重要的輿論氛圍。
8. 申請國家獎學金榮譽證書的頒發機構是什麼
國家獎學金榮譽證書的頒發機構是教育部。
國家獎學金(National Scholarship)是指為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學耐枯校學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面全面發展,由中央政府出資設立的獎勵特別優秀學生的獎學金 。全國高校在校生大概有2500多萬人,每年只能有5萬人榮獲國家獎學金,獲獎比例約佔0.2%,獲獎學生每人獎勵8000元,作為大學生昌猛洞能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。
本、專科國家獎學金的獎勵標准為每人每年8000元。
碩士生每年2萬元,知正博士生每年3萬元。
9. 國家獎學金國家會舉辦頒獎典禮嗎
國家獎學金國家會舉辦頒獎典禮的
2014年度國家獎學金頒獎典禮在學生活動中心隆重舉行。校長張宗益、校黨委副書記曾道榮出席典禮,獲獎同學、頒獎嘉賓及各職能部門和學院負責人、輔導員、學生代表800餘人參加了典禮。