獎學金申請人格式

⑴ 獎學金申請怎麼寫（在校表現格式怎麼結尾）

找來的 當個參考吧（申請書
尊敬的學院領導：
您們好！
我是XX學院XX級XX專業XX班的XX。入學以來，我始終保持著積 極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到各方面全面發展。我認為我在 各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成 了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產黨員的標准來嚴格要求 自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生 觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政 策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足於自己的專業，刻苦 學習，廣泛涉獵。在這一年裡獲得了國家計算機一級證書，並順利通過了所選科 目的考試， 在期末成績排名全班第六名。 雖然這個成績在別人眼裡還是可以的了， 但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力， 以取得更大的進步。
三、生活情況：
學習之餘，我積極參與學校社團的各種活動，並參加了星火科技協會，現任 組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，並獲得第三屆科技 小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校 寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情 況的原因，家裡給的生活費基本上都不夠我用的，現在物價都上漲了，但我家裡 的情況卻越來越差了， 以前還有我爸爸和媽媽在外面打工， 還能支持家裡的開支， 但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了，家裡的收入越來越少了。 在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質都得到 了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養，老 師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今後我 要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致 敬禮
申請人：
XXXX年XX月XX日

⑵ 勵志獎學金申請格式怎麼寫

獎學金申請書格式：大標題+尊稱+自我介紹+申請理由+自己的在校表現和自我評價+日期和署名。



大標題

大標題是指申請獎學金的類型名稱，不同的院校所設立的獎學金類別是比較多的。需要寫清楚自己要申請的是哪類的獎學金。

尊稱和自我介紹

獎學金申請書格式就像是寫一封信一樣，開端的尊稱自然是不可少的，例如尊敬的各位校領導。自我介紹是簡單的進行介紹，並且闡述自己寫這份申請的目的。

申請理由

所有的申請者都需要給予充足的理由，讓校領導知曉這是否是一個應該獲得獎勵的學生。可以根據自己的情況來進行描述。

在校表現和自我評價

在申請書當中，要寫清楚自己的在校表現和自我的評價。建議一定要如實評價，切不可隨意亂寫。因為不是寫了申請書就能夠獲得獎學金的，都是有一定流程的，符合這些所有的流程要求之後才能獲得獎學金。

日期和署名

這是申請必不可少的內容，寫清楚申請日期和自己的名字，千萬不要慌亂申請，導致自己的申請格式錯誤連篇。

獎學金申請書格式就是這樣的，這幾部分便組成了申請書的完整格式。在寫申請書的時候建議將自己在學校所獲得的成就和榮譽都表達出來，這樣才能讓學校領導全面的了解。此外需要注意不要過多的寫一些空虛的承諾，做好自己，將真實的自己展現出來即可，不要誇大事實。

⑶ 標准助學金申請書格式

(我是這么寫的，不知道能否幫上你）
助學金申請書
敬愛的@@：
第一部分：自我介紹以及家庭情況介紹
第二部分：為什麼希望得到助學金
第三部分：得到後要用來干什麼
結尾 由於以上原因，特此申請助學金，希望@@給予同意
@@
年月日

⑷ 申請獎學金的格式應該怎麼寫啊能給個樣本嗎

我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。
從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
2000年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在周一庄嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織並主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對於集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多麼的幸福。
2003年簽約北大附中，成為高二（四）班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：「優秀文明附中人」，「勤奮學習標兵」，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢；在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答；在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應並參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之後去無償獻血並到貧困山區支教時，我告訴她「我很願意」。……
如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。

秦博
2004年11月17日

⑸ 勵志獎學金申請書格式

勵志獎學金申請一般格式介紹：

標題：國家勵志獎學金申請書居中寫

稱呼：尊敬的領導、老師：頂格寫

正文第一段：我叫xxx,某校某系某班的學生。

正文第二段：可以寫一下你的家庭情況。

第三段：寫一下你的良好表現優秀事跡。

最後一段：寫一些「學生自認為自己的條件符合「國家助學金的申請條件」望予以批准。」之類的話。

然後就是此致和敬禮。

最後是申請人和申請日期

(5)獎學金申請人格式擴展閱讀：

1、標題：

標題一般是：「申請」三個字，或比較正式的關於XXX學生貸款申請來源。XXX是你的名字。我們只需要選擇這兩種格式中的一種。

確保你的寫作中沒有錯別字。同時，標題應該寫在第一行的中間。字體應該比正文字體稍大一些，與正文字體大小相同就可以了，但不能小於正文字體，建議字體大小要比正文稍大一些。

2、稱呼：

寫學生貸款申請表時，必須寫一個稱呼，通常是：親愛的XXX領導，您好。「XXX」是你申請學生貸款銀行的全名。記住，這是全名，不是簡稱。如果你不清楚，你可以咨詢你當地的教育局或到當地的教育信息網路，或者你可以咨詢你的老師。

這需要寫在上面，也就是說，不需要空兩個方塊，而應用程序hello之後，需要打開空白的兩個方塊來寫。「你好」後面通常加上句號或感嘆號。

3、正文：

正文可以寫在「您好」旁邊，也可以用一個空行和兩個方框來寫。正文的主要內容格式是：你的簡要信息描述，包括姓名、性別、國籍、籍貫、研究生院、招生機構；家庭簡介，包括家庭成員組成、經濟狀況和支出來源、醫療條件等。

寫完後，你可以寫你的學校的積極思考、學習和工作狀況、生活狀況等，這里的學校是新生的高中畢業學校，對於已經上大學的學生是學校。

接下來寫的是你為什麼要申請學生貸款，這個可以寫的詳細，但是最好是簡明扼要，可以為了解釋，最後寫領導批准我的申請等字。不要在書寫中出現拼寫錯誤的單詞、惡心的句子等，在開始前仔細醞釀，書寫後仔細檢查一遍。

4、感謝語：

在文章的最後，寫一段對領導的感謝，這也需要寫在兩個空行。這種語言通常意味著，無論應用是否成功，他們都感謝領導的辛勤工作。他們也會努力工作，積極回報父母、學校和社會。最後，再次感謝領導的關心和幫助。

當然，如果應用程序成功的話。您將保證好好學習，珍惜和合理使用這些資金，也能在規定的時間內按時償還這些費用，在償還期限內，能保持思想積極進步，保證聯系信息暢通無誤等。

5、結尾：

結束語一般採用通常的格式，即此信、敬禮、申請人：XXX、XXXX、XX月XX日。填寫「此致」，頂部寫敬禮，申請人：XXX，XXXX月XX日。你需要做兩行單獨寫它在一個右對齊的格式。申請人是您的姓名，您的申請日期是XXXX年XXXX月。

最好使用大寫數字。阿拉伯數字是可以的，但是你需要把它們全部寫出來。如果是一位數，在它前面放一個阿拉伯數字「0」。

⑹ 專項獎學金申請書的格式

國家獎學金申請書

北京師范大學珠海分校學生處：

我是國際教育學院2003級的何文超同學，現提出申請國家獎學金，理由如下：

一、成績優秀，學術研究潛力大

1、本人以636分的高考成績考入北京師范大學珠海分校國際教育學院，是教育經營系裡的最高分。

2、在2003—2004學年度里，必修課成績平均分85分，系裡排名第4，獲得學院專業獎學金二等獎。

3、發表《我國法律界在「主義」問題上存在的兩種極端傾向》於《中國報道周刊》2003年11月總第332期（www.mlcool.com），發表次日即被中國檢察專題網站「陽光網」（www.jc.gov.cn）全文轉載。

4、發表《2003高考歷史試題詳細分析》於《歷史學習》雜志2003年第9期，隨後被江門教育信息網（www.5ewy.com）和峰峰教育網（www.fengfeng-edo.com）全文轉載。

5、發表專題文章《高中畢業生打造賣書市場——是喜是憂？》及相關照片於《中國教育報》（www.jyb.com.cn），隨後被廣東省基礎教育信息資源中心（www.gde123.com）、黃金教育資源站（www.jswz.com）、都樂網（www.doule.net）和北京平谷中學校報《平中教育》全文或節選轉載。

6、發表《給學習型社會的建設注入教育經營思想》，其中提出以市場模式經營家長學校的構想及其社會效益分析。珠海中凱文化傳播有限公司吸納此觀點，在珠海建立了首個家長教育基地，並在珠海電視台開辦專題節目，得到珠海市政府的資助。該公司還邀請我做部分項目的策劃工作。

二、工作出色，參與組織多項學生活動

1、本人參與多個學生組織的工作，成績突出，被校團委評為「2003—2004學年度校級優秀學生幹部」。

2、本人在擔任國際教育學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，於是創立了「明遠論壇」，先後舉辦了主題為「楊利偉現象」、「台灣社會與文化」、「以珠海特區為例看珠三角地區經濟發展對人才培養的啟示」、「小布希又當選了……」的論壇活動。該論壇有別於以往的專家演講論壇，而是採取專家與學生互動的模式，師生觀眾有更多的發言機會。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，並形成「明遠論壇」的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以後將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道：國際教育學院為我校的學風建設立下大功。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、徵文比賽等。

3、在《勵耘報》社擔任記者，多次承擔重大的采訪和調查任務，發稿多篇；近期承擔籌備建設我校文學網站的任務。

4、在去年的「一二·九」合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。

5、代表學校參加在珠海舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演，並在其中發揮了部分協調組織作用。

6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。

7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中，代表學院參加比賽，獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。

8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，並且在晚會中表演節目。

9、作為學院網站的負責人，開發製作學院網站整站程序，設計能整合網路技術、教學資源和學生工作的發展戰略，並且籌建學院網路中心。

三、貢獻突出，維護與創造學院、學校的利益與效益

1、本人建設了個人網站（www.hewenchao.com），刊登我在學校參與的各項教學活動和課外活動的文章和照片，把自己的信息與學院、學校的信息緊密聯系在一起，以一個優秀學生的身份向外界展現，為我們這所創立只有兩年多歷史的新型學校打造一個強有力的「軟廣告」。
比如，第一，有些瀏覽者向本人留言，問及學院和學校的一些情況（如性質、招生情況、師資質量、教學水平等），本人站在學院和學校的利益，以負責人的態度一一給予詳細的回復。甚至有些學生和家長還要求打電話給我進行咨詢交談，他們認為學生的口比學校官方公布的信息更詳盡、更有說服力，我也耐心地如實地回答他們的問題了。開學之後就有些新生認出我，對我表示感激。
第二，刊登了我校辦學模式的學術文章《北師大珠海分校融資經營案例分析》，瀏覽者提出討論，本人以自己的專業知識，耐心詳盡地為其解釋，去除社會對我校的誤解和顧慮，可以說，學校今年招生火爆，我也是功不可沒的。
第三，把自己撰寫的許多篇辯論稿放到網上，同時全國各地高校舉行辯論賽搜索資料時搜到我的辯論材料（因為現成的辯論稿是稀缺資源，一旦我提供出來，他們一搜索相關主題，馬上可以搜到我提供的資源），他們感激的同時也對我們學校進行由淺入深的了解，我在與他們交流的時候，也不斷地滲透我們學校的信息，總之就是要力求對外展示最優秀的形象！網站創辦以來，瀏覽人數到現在已達近五萬，而且日流量還不斷攀升。

2、本人承擔建設學院網站的任務的同時，構思學院的課程質量提升戰略，提出「網路增強型面授課程」的概念。推行把面授課程、網路資源、網路交流、網路發表、學生信息管理等結合起來的整體解決方案。為信息化時代下，高校課程模式的研究創新增添亮麗的一筆。本人目前正在完善項目報告，力求構建一個完善的切實可行的實施方案，並且組建一個強有力的學生團隊，開展以教學信息化促進學院整體實力迅速提升的戰略的工作。

3、由於本人覺得教務處最初設定的考勤表設計和考勤信息提交方式不合理，於是本人給教務處重新擬定一個新的方案，教務處採納本人的意見，大大提高教學考勤效率。

4、本人認為我校雖然以本科教育為主，但實際上學生的研究能力已經在高質量的教學中得到了充分的提升，學生日益增長的信息需求量與目前網上提供的免費資源的大眾化和低俗化形成了越來越大的矛盾。於是本人建議圖書館購買幾個比較好的資料庫，並闡明理由，意見被接納，馬上執行了。

5、在上學期，學校關於「性質」的問題出現了一些風波，相當一部份的學生出現了極不穩定的情緒。本人認為，做為教育經營系的學生，有必要運用自己的專業知識，解答其他原系的學生的重重疑雲。於是，在那期間，本人與學院的多名同學不斷地在學校BBS上進行專業的解釋和分析，盡可能平息該風波，並且讓大家不要對外亂說話，自己砸自己的名聲。可以說，從回復帖子來看，那段時間我們的做法的確收到成效，為最終的風波平息作出了貢獻。

6、學校團委學生會希望擴大「明遠論壇」的影響力，更好地營造我校的學術氛圍，提出與學院合作組織該活動。由於各個學院與校團委學生會的資源的獨立性，其合作洽談上出現了嚴重分歧。於是，作為「明遠論壇」的創始人，我介入到這事情當中，並提出了類似於「特許經營」的解決方案，解決了各部門的品牌聲譽、物力、人力等一系列的矛盾，使得學校的學術氛圍的營造的效益得到重大的提升。

四、家庭經濟困難

面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現苦難。本申請後面附有父母單位和所在居委會開具的證明，請查閱。

為了使本人能夠完成學業，並且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望校學生處批准本人的申請。

此致

敬禮

申請人（簽名）：

⑺ 國家勵志獎學金申請書範文格式

國家勵志獎學金申請書一般格式介紹

1、標題：

標題一般是：「申請書」三個字，或者較為正規的關於XXX的生源地助學貸款申請書。其中的「XXX」是指你的姓名。

這兩種格式我們只需要選擇一種即可，在書寫時，一定不要有錯字。而且標題要放在首行的正中間來書寫，字體比正文字體稍微大一點，與正文字體大小相同也可以，但不要字體大小小於正文字體，建議稍微大於正文字體大小。

2、稱呼：

書寫生源地助學貸款申請書時，一定要寫稱呼，一般都是：尊敬的XXX領導，您好。其中的「XXX」是你申請助學貸款銀行的全稱，記住是全稱而不是簡稱，如果不清楚，可以咨詢你所在地教育局或去當地教育信息網查詢，你也可以咨詢你的老師。

這個需要頂頭書寫，就是不用空兩格，而申請稱呼後面的您好，需要另起一行空兩格來書寫。「您好」後面一般為句號或感嘆號。

3、正文：

正文的內容可以接在「您好」的後面來書寫，也可以另起一行空兩格來書寫。正文的主要內容格式為：你的簡要信息描述，包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業院校、錄取院校；家庭的簡要信息，包括家庭成員組成、經濟狀況及來源支出、身體狀況等進行簡要說明。

寫完後，你可以寫你的學校的積極思考、學習和工作狀況、生活狀況等（這些信息需要是積極、健康和正確的），這里的學校是新生的高中畢業學校，對於已經上大學的學生是學校。

接下來寫的是你為什麼要申請學生貸款，這個可以寫的詳細，但是最好是簡明扼要，可以為了解釋，最後寫領導批准我的申請等字。不要在書寫中出現拼寫錯誤的單詞、惡心的句子等，在開始前仔細醞釀，書寫後仔細檢查一遍。

4、謝謝

在文章的最後，寫一段對領導的感謝，這也需要寫在兩個空行。這種語言通常意味著，無論應用是否成功，他們都感謝領導的辛勤工作。他們也會努力工作，積極回報父母、學校和社會。最後，再次感謝領導的關心和幫助。

當然，如果應用程序成功的話。您將保證好好學習，珍惜和合理使用這些資金，也能在規定的時間內按時償還這些費用，在償還期限內，能保持思想積極進步，保證聯系信息暢通無誤等。在這段話語中也不要出現錯別字、惡心句等。

5、結論：

結束語一般採用通常的格式，即此信、敬禮、申請人：XXX、XXXX、XX月XX日。填寫「thisissent」，頂部寫敬禮，申請人：XXX，XXXX月XX日。你需要做兩行單獨寫它在一個右對齊的格式。申請人是您的姓名，您的申請日期是XXXX年XXXX月。

最好使用大寫數字。阿拉伯數字是可以的，但是你需要把它們全部寫出來。如果是一位數，在它前面放一個阿拉伯數字「0」。