獎學金材料名稱

A. 申請國家勵志獎學金需要什麼材料

需要個申請表 到時候學校會通知的 在學校網站可以下載
然後需要成績單 去自己學院教務處開個就好
再然後就是貧困證明 這個必須有 如果沒有就考慮申請下國家獎學金
勵志獎學金是獎勵貧困的優秀學生的

還有一點 就是這個東西沒有什麼可事先准備的 就是學院通知這周要評這個獎學金 大家交表就好了 唯一要准備的就是考試好好考 拿個高分

沒什麼章 評上了就蓋章 沒評上就不蓋章 不是你說的算的

B. 優秀獎學金申請個人材料怎麼寫

該生自入學以來便在各方面嚴格要求自己，努力提高思想素養，學習刻苦認真，學習成績均在班內名列前茅，在學習上起到了良好的模範帶頭作用。在過去的兩年多時間中，各科成績在班中均名列前茅，得到了老師們的認可並積極參加學校及學院的各類活動，獲得一致好評。
該同學在思想上一貫積極要求上進。政治素質過硬、作風正派，有著堅定的**主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策。注重加強與同學的思想交流與溝通，及時掌握同學的思想動態，努力以良好的形象鼓舞、激勵周圍的同學，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷進行自身剖析，修正自身思想認識偏差的地方。善於總結自身存在的不足和彌補自身缺陷。由於在思想上與時俱進，在行動上努力實踐xxxx，該生正直善良，關懷他人，與同學總能和睦相處，融成一片。
另外，他熱情助人，盡其所能的幫助同學，深得同學信賴，在班級中樹立了良好的個人形象。他與宿舍中其他同學也能互相幫扶，齊頭並進，並於第一學年被學校評為「優秀文明宿舍」。
綜上所述，該生在第一學年，通過老師的指導和自身的努力，無論是在思想進步性、工作能力、學習表現上，還是在積極參加社會社會實踐、學校活動上，以及與同學的相處等方面都比較出色。認真履行一位學生應盡的義務，並以學習為第一要務，在學習、工作、生活中取得了不俗的成績，是一名多方面綜合發展、品學兼優的新時代的大學生。

C. 優秀獎學金申請個人材料怎麼寫(300字）

要點：

1、分享自己的經歷

2、突出自己的特點

3、揚長避短

範文：

尊敬的領導：

您們好！

我是計算機工程學院。從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不一樣，但我始終持續著用心向

上的態度，一向嚴格要求自我。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加註意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足於自我的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自我的潛力，學會如何做人，如何生存。

因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。

D. 我想申請學校的獎學金，申請材料包括什麼內容啊

一般都要包括個人的家庭情況，思想，學習情況，學生工作，課外活動等著幾個方面，格式的話就按照一般的申請書的格式就可以了

E. 申請獎學金都需要哪些證明材料

規定的申請書 學習成績證明書在學證明書推薦書健康證明書 在申請日本獎學金過程中，國內留學生一般在寄出申請獎學金材料後不好意思去詢問結果。因為，由於學校每年都有大批的申請獎學金申請人，沒有特殊情況不會主動與申請人聯系。如果你把申請獎學金材料寄出後就靜靜等待結果，可能只是因為缺失某一個文件就錯過了申請機會。建議你與學校保持聯系，以便及時掌握更新的進展。

F. 重慶大學新生優秀獎學金需要的證明材料有哪些

為了鼓勵優秀的高中畢業生報考重慶大學，學校重新調整了新生獎學金獎勵辦法，具體內容如下：

特別獎學金：

1、高中階段獲得全國中學生（數學、物理、化學）學科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎，並以保送生資格錄取的應屆高中畢業生，一次性獎勵2萬元。

2、梵谷考原始總分名列所在省（直轄市、自治區）前300名的文、理科考生，第一志願填報學校且被錄取者，一次性分別給予2萬元（第1—200名）、1萬元（第201—300名）的獎勵。

優秀獎學金：

1、高中階段獲得全國中學生（數學、物理、化學）學科奧林匹克競賽省級賽區一等獎，並以保送生資格錄取到學校的應屆高中畢業生，一次性獎勵 5000元 。

2、凡第一志願報考學校，高考原始總分超過所在省（直轄市、自治區）重點線：理科80分以上、文科70分以上（或標准分超過重點線150 分以上），且名列學校在其省（直轄市、自治區）文科或理科公布計劃數前2％（重慶、四川專業前10%）、且總分不低於550分的新生，一次性給予5000元獎勵。（高考總分不為750分的地區屆時視情況定）

3、凡第一志願報考學校，高考單科成績（語文、數學、外語、理綜、文綜）在所在省（直轄市、自治區）前50名的新生，一次性給予5000元獎勵。

藝術類：梵谷考成績在考生生源地一本線以上且專業成績排名在各專業（未作來源計劃的）或各省（已作來源計劃的）招生計劃的10％以內的新生，一次性給予5000元獎勵。

備註：符合以上條件的學生，接到錄取通知書後，立即將有關證明材料寄到學校招生辦公室以便新生獎學金評審。

備註：1、滿足多項條件者，按其中等級最高的一項發放獎金。

2、獲得新加坡獎學金項目者，若同時獲得新生獎學金，只頒發獲獎證書，不重復發放獎學金。

3、符合以上條件的學生，接到錄取通知書後，立即將相關證明材料寄到學校招生辦公室以便新生獎學金評審。

以上是文件內容。
當然所說的證明材料就是你的證書的復印件或是高考成績單（在學校蓋章）之類的吧。

G. 國家獎學金申請材料

國家獎學金申請材料
XXX．男 漢族 廣東省、XX人。XXXX年X月出生於一個普通的農民家庭。自2009年入學以來，秉承著「崇德、博雅、弘志、信勇」的校訓，在老師與輔導員的引導幫助、自己的努力拚搏及同學們的支持下，在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請
1、在思想上，堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想為指導。堅持認真學習黨的基本理論知識，時刻以高標准要求自己，努力提高自己的思想素質和理論實踐水平。剛入學就遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在教室，積極向同學宣傳黨和國家的卓越成就、方針政策，主動參加了學院組織的「慶祝祖國90華誕」歌詠比賽和「我愛黨我幸福」現場海報大賽並榮獲二等獎，同時，作為主要學生幹部，積極組織同學們開展了「團課」、「黨團知識競賽」等一系列黨團活動，在廣大同學中樹立了非常高的威信。經過黨組織的嚴格審核，在2010年19月正式成為一名光榮的中共預備黨員。
2、在學習上，進入大學以來我一直把學習放在首位，意識到了大學學習比高中多了份主動性，本著多學習多進步的向上精神，下定了插本的決心，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自己明確學習奮斗目標並端正學習態度。由於擔任了班級團支部書記、宣傳委員、系外聯部部長、學生科助理等職務，所以學習時間和其他同學相比就相對較少，只能利用別的同學休息、娛樂的時間抓緊時間學習。特別是對專業知識的學習更是從沒放鬆過，從最基礎做起，使得自己學習專業知識的興趣倍增。此外還經常向學長、學姐們咨詢、求取學習方法、交流學習經驗，以便更好的促進自己的學習。而且在閑暇之餘，經常到圖書館去查閱一些專業方面的相關材料以及閱讀文學作品提高自己的文化水平修養，做一個德才兼備的大學生。在大學期間，在自己的不懈努力下，同時通過了全國大學英語應用能力過級考試、心理健康教育C證、全國普通話等級過級考試。綜合成績在全年級名列前茅，並兩次獲得學校一等獎學金，
3、在工作上，一直以來是班級的班幹部、系學生幹部、院學生幹部，在過去兩年多的時間里，積極主動、敢於突破和創新，時刻牢記服務同學的意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流，在班級的一些組織性的活動中積累了一定的經驗。另外，還積極整合各種資源開展了班級籃球賽、足球賽、排球賽、知識競賽、文藝晚會等活動，排球賽兩次獲得第三名、團課第一名並被評為團課先進班級、畢業晚會表演兩次獲得第一名、美化教室第一名。為營造良好的班級氛圍做出了自己不懈的努力，給廣大同學提供了一個展現自己才華的舞台，受到系部領導和輔導員老師的一致好評，同時所在班級被授予「校優秀團支部」榮譽稱號。由於出色的工作表現，在學生幹部的崗位上取得了不少的成績，被授予「優秀學生幹部」、「 優秀團幹部」、兩年多的學生幹部經歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力，讓自己多了幾分與眾不同的執著和自信。
4、在生活上，熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿激情。充分利用學校提供的各種舞台培養自己的各種興趣，例如參加了數學系的形象設計大賽並榮獲季軍、院環保時裝設計大賽、社團文化節舞蹈表演、舞蹈外出表演、五四晚會武術表演等等。豐富自己的內心世界，提升自己的綜合能力，同時，我還積極參與了學校、系部班級組織的各類青年志願者活動和公益活動，例如「陽光.夢想」三下鄉服務隊、愛心獻血、小學奧數班和二年級輔導老師。一點一滴的不懈積累，鑄就了高度的責任心。作為一名農村學生，我始終相信「天道酬勤」，相信一分耕耘一份收獲。一年多來，曾多次參加勤工助學工作，例如家教、暑期工、兼職等，培養自己勤儉節約、樸素大方的精神風貌。這些看似微不足道的事情卻能培養了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。
通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，充分體現當代大學生的神聖使命和職責，在富於挑戰的新世紀，只要努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神；保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。才能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！

附：1、獲獎項目:
2009年9月獲新生軍訓「優秀學員」稱號
2010年6月獲基礎教育學院「優秀學生團幹部」稱號
2009年11月獲數學系幹部培訓「優秀學員」稱號
2010年9月獲基礎教育學院「優秀學生班幹部」稱號
2010年9月獲基礎教育學院宣傳部「優秀成員」
2009年12月獲校運會「優秀啦啦隊隊長」稱號
2009年10月獲數學系新生粉筆字比賽「優秀獎」
2010年6月獲數學系畢業晚會表演「一等獎」
2010年6月評為數學系數研協會「優秀會員」
2009年11月獲數學系相冊大賽「優秀獎」
2010年9月評為基礎教育學院「文明宿舍舍員」
2010年10月獲湛江師范學院「一等獎學金」
2010年11月獲數學系形象設計大賽「季軍」
2011年5月獲基礎教育學院「我愛黨我幸福」現場海報大賽「二等獎」
2011年6月評為體育系羽毛球協會「優秀會員」
2011年9月獲基礎教育學院學生科「優秀助理」稱號
2011年9月評為數學系「先進個人」
2011年9月評為基礎教育學院「文明宿舍舍員」
2011年10月獲基礎教育學院「一等獎學金」
2011年10月評為基礎教育學院「三好學生」
2011年10月獲基礎教育學院「優秀學生幹部」
2、曾任職務
2009至2010年度
班級團支部書記
基礎教育學院宣傳部成員
基礎教育學院膳管會成員
數研協會基地負責人
數學系陽光表演社成員
三下鄉支教組成員
乒乓球協會會員
2010至2011年度
班級宣傳委員
數學系外聯部部長
羽毛球協會副會長
基礎教育學院膳管會成員
數學系陽光表演社成員
基礎教育學院學生科助理
物流學會會員
3、社會實踐服務
2009年12月參加了校園愛心獻血社會服務活動
2009年9月至2010年6月擔任了遂溪縣第六小學五年級奧數班輔導老師
2010年1月至2010年6月擔任了遂溪縣沙泥小學二年級輔導老師
2010年4月參加了慰問遂溪敬老院社會服務活動
2010年5月參加了校園「雷鋒一條街」服務活動
2010年7月參加了數學系「陽光.夢想」「三下鄉」社會服務隊
2010年12月參加了校園愛心獻血社會服務活動

H. 國家勵志獎學金需要什麼材料

國家勵志獎學金所需材料：

1、學生申請書（手寫，用學校標准稿紙）。

2、國家勵志獎學金申請表。（一式一份）

請按照《國家勵志獎學金申請表》表格最下方的填寫要求認真填寫。並注意下列事項：

是否參加公益活動及家庭戶口選項列印出來後在A或者B上打對勾；

請注意,人均「月收入」一欄,防止有些學生不認真看錶填成「年收入」；

家庭住址填寫至門牌號，即具體的通信地址；

本學年必修課程總數一個專業統一，請大家按照參與測評評定門數統一；優秀90及90以上；良好80及80以上；中等70及70以上；及格60及60以上

所有涉及需要填寫年度的地方均為上一學年度，除過簽名、日期外，其餘一律列印；涉及學院領導、教務員及院辦蓋章的地方，由負責獎學金的老師統一蓋章。

3、學生上一學年成績單。

(8)獎學金材料名稱擴展閱讀：

國家勵志獎學金的獎勵標准為每人每年5000元，一次性發放。

國家勵志獎學金的基本申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3、誠實守信，道德品質優良；

4、在校期間學習成績優秀；

5、家庭經濟困難；

6、社會能力，工作能力較強，有一定的群眾基礎；

7、無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現。

每年5月底前，中央主管部門和各省、自治區、直轄市要根據本辦法第三條的規定，提出所屬高校國家勵志獎學金名額分配建議方案，報財政部、教育部。

財政部、教育部委託全國學生資助管理中心對中央主管部門和各省、自治區、直轄市報送的國家勵志獎學金名額分配建議方案進行審核。

I. 獎學金的主要事跡怎麼寫

獎學金的主要事跡

1.自己現在班級，曾任職、現任職。

2.在以前獲得的學校或者地區性的榮譽（要有重點和代表性）。

3.簡述一下自己的各個方面：學習、工作、生活、文體等。一定要簡練、突出。另外寫的時候要注意口語和書面語的區別，不要寫成演講稿。

拓展資料

為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究，增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼，發展中國與世界各國在教育、科技、文化、經貿等領域的交流與合作，中國政府設立了中國政府獎學金。

教育部負責根據中國政府與外國政府或國際組織達成的協議或計劃對外提供中國政府獎學金，並委託國家留學基金管理委員會(Chinese Scholarships Council，簡稱CSC)具體負責享受中國政府獎學金來華留學的外國學生（以下簡稱獎學金生）的招生及日常事務的管理工作。

J. 申請獎學金需要什麼材料

以美國獎學金申請需要的材料為例：

首先，申請獎學金要查看學校的官方網站。跟進校方提供的聯系方式，進行申請。在與美國學校聯系之後，學校便會寄來錄取申請表，獎學金申請表、財力證明表
等表格讓申請人填好後再寄回學校。錄取申請表的內容會涉及申請人姓名、地址、國籍、出生日期，在申請前就讀的大專以上學校名稱及學習專業、學歷推薦人姓名與聯系地址，必要考試(TOEFL、GRE)的參加時間及分數，在校期間受過的各種榮譽及獎勵，工作經驗，如發表過論文或出版過書籍則列明論文與書籍的名
稱與發表、出版地點。填寫錄取申請表時應按照情況填寫，其中「獲得各種榮譽及獎勵」一欄與「工作經驗」一欄要盡可能寫得齊全。許多申請人在這兩項內容中寫
得很馬虎了事，或是不清楚該如何填寫。其實校方審閱人是很重視這兩項內容的，一些申請人看似並不重要的獎勵(如中學時的競賽獎勵)和工作經驗可能就會引起
審閱人很大的重視。例如在以往申請的學生中，有位在「工作經驗」一欄的最後一行寫上：「某年某月在市級網球比賽中作義務撿球員」，這一個工作經歷看似與其
申請研究生入學是沒有什麼關系的，但事實上就是因為這一項經歷引起了審閱人高度的重視。校方認為，在網球賽中撿球是一項既乏味又累人的工作，一名年青人能
夠義務承擔這樣的工作，足可以說明這名申請人既有極強的責任心與公共事業心，又有很強的吃苦精神。於是他十分順利地得到了助研獎學金與研究生助學金兩項資
助通過了簽證。象他這樣的例子很多，在此不一一列舉。總之在填寫內容上應盡量把有利於自己申請獎學金資助的各種經歷和獎勵都填寫上，必要時還應附帶寄上一
些證明性文件的復印件，增強其說服力。

獎學金資助申請表有很多種，不同類型的獎學金資助會有不同的表格需要填寫，但其內容大致與錄取申
請表相同。有的學校要求獎學金資助的專門推薦信，這些材料都應准備好，還有一些學校是不需要填寫獎學金申請表的，這些學校在錄取一名學生的同時，便會決定
是否頒授獎學金資助及獎勵金額。

財力證明表是校方寄給申請人，並要求申請人填寫自己的支付能力以供在美國學習及生活花費。除了自己個人
存款外，還要求填寫家庭資助、政府資助，經濟擔保人贊助等幾方面財力來源與具體金額，學校要求申請人填寫財力證明表格是為了了解申請人的財力情況，從而判
定申請人另外需要多少金額的校方獎學金資助才能覆蓋一年的全部生活費用。美國學校給國際學生的獎學金資助是按照「需要與成績」結合的原則頒授的，即獲得資
助的申請人不但學業成就上達到頒授獎學金資助的要求，還要同時表明需要獎學金的資助。如果在財力證明上填寫有充足的經濟來源可以供申請人在美國讀書與生
活，那麼即使學業成就再高，校方也不會授予其獎學金資助的。但也不應全部都填為零，那樣學校若無法頒授全額獎學金，就不會再考慮其他形式的獎學金資助了，
學校會認為即使把其他形式的獎學金授予此申請人，他仍然不能夠提供充足的資金來完成一年的學習與生活。實際上，能拿到2/3以上的獎學金就是很容易通過簽
證了，尤其是讀研究生或博士學位的學生。(2/3獎學金是指學校授予的獎學金總金額佔在此學校一年全部學習與生活費用的2/3)。因此，填寫財力證明應根
據自己的實際情況來填，的確沒有經濟來源和一定要申請全額獎學金資助的學生，此表格的各項內容可以填為零。

財力證明表格涉及內容有：申
請人姓名、地址、國籍、出生日期;一年中在學校所需要的全部費用的金額;申請人個人能夠提供的金額;基金會、政府等資助金額;申請人家庭可提供的金額;申
請人的經濟擔保人可提供擔保的金額;擔保人(如果有擔保人的話)簽字及銀行儲蓄證明單復印件。絕大多數中國學生在申請獎學金資助時，除了小量的個人或家庭
美元存款外，大部分的金額需要校方以獎學金形式資助，美國的學校也十分清楚中國的學生是很少能承擔昂貴的學習與生活費用的。有經濟擔保的申請人可以在「擔
保人資助」一項中填上其擔保金額。

有一些學校在初次回復時並不寄正式表格，而是寄來預表 (Preliminary Application Form),
讓申請人填好寄回，初步審查，合格後再寄正式申請表來，正式表格寄來後再申請，多會被錄取。預表的填寫中一項較為重要的是TOEFL、GRE或GMAT成
績，一些還未參加考試的申請人，可以填上一個估計分數寄回 (estimated score)，或是等成績下來後再寄回預表。