Ⅰ 怎樣才能申請到助學金跟輔導員反映了家裡經濟困難，輔導員卻說我應當自強，然後輔導員說我家庭人均年收
有低保證可以享受助學金，老師還可以幫助你做勤工儉學，以你的勞動得到相應的報酬。
Ⅱ 國家勵志獎學金是要自己找導員申請，還是導員讓誰申請就誰能申請
自己去申請。導員一般不管的，你不申請就沒有機會。
Ⅲ 我想要國家勵志獎學金,該怎麼和輔導員說..
勵志獎學金的話，
你是特困生嗎？是的話應該行。
你去導員辦公室和他主動聊聊，看你的條件符合不，
不行的話，就能能知道努力方向，和導員的態度。
不建議死纏爛打，因為會留下不好的印象。
我在學校時的獎勵都是到標准才給的，不過也是因為沒有競爭對象，所以我基本沒找過，對這東西看的很淡。
其實，不知你是看重錢，還是名。
其實，沒什麼用。
Ⅳ 在大學里申請了助學金，學校或輔導員會打電話通知家長嗎
只要相關困難證明准備齊全，一般不會。
Ⅳ 為了申請到助學金，給輔導員說明了情況，可是輔導員總是不願意搭理我，一直打擊我，請問我怎樣才能得到助
這個你要和輔導員溝通啊，如果學校確定的上繳時間就是今天，輔導員也沒轍埃所以，你的輔導員是了解具體情況的，他的面子也會比你大，如果他出面幫你爭取一天的時間的話，成功的可能性還是比較大的。祝您好運。
Ⅵ 國家獎學金導員推薦理由要求100字，因沒注意寫了200字沒事吧
在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
Ⅶ 獎申請中的輔導員評語怎麼寫加急~~~
寫你三年來初中生活的得與失,成功之處和不足之處,學到了什麼和有何地方還需要改進,入學時你是什麼樣子,而現在有何變化,可以用比喻,排比等修辭手法, 盡量使總結生動些(看你個人的自由發揮了),還可以舉某件事具體說明.一定要寫是由於老師的關懷和領導的關心啊!要不然老師看了會不高興的,呵呵.
自我鑒定一般包括以下五個方面的內容：
1．思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、
政策的認識和態度；在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現等。
2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為准則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今後的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時，往往會列舉出許多事例，並且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要准確，用詞要恰當。
5.對畢業生就業的認識和態度。
Ⅷ 新生想申請助學金怎麼和輔導員說明情況
如果是真的，直接說不怕。
導員就是用來咨詢這些事的，那是他的工作。不用怕麻煩。版
進辦公室直接說，先自我介紹權，然後說我想申請助學金，想在您這咨詢下申請過程。
然後開始敘述家境，一般來說要說慘點。。不過不要太誇張。
但是注意，一般助學金名額有限，不是有證明的都可以領到。所以注意自己平時的節儉和同學之間的關系，因為一般要投票。
女導員更好說話了。。。。。。
Ⅸ 大學本應該得到獎學金然而導員沒給你,我應該在去找哪個校領導
不用找學校領導，直接去找當地教育局
Ⅹ 大學里，假如你沒當上班幹部，又想爭取獎學金，你會怎麼和輔導員搞好關系
獎學金和學習成績與日常表現有關，既然你說想爭取獎學金，想必是有上進心的同學內呢。首先你容得提高競爭力，學習成績名列前茅，老師肯定青睞你；其次日常表現，班委會，學生會，社團組織都是施展才華的好地方，當不上班級幹部可以去學生會發展，總有一番天地適合你；再次要培養良好人際關系，平時和同學關系融洽，樂於助人，尊師敬長。 相信是金子總會發光的，只要你努力獎學基金就會屬於你。當然如果競爭激烈，我們這次不行還有下次呢，首要要做好自己。