獎學金該怎麼寫

A. 獎學金推薦理由怎麼寫

寫作思路及要點：真情實感表達，結合實際。

正文：

遵守學校各項制度，尊敬師長，學習成績優異，表現一直很優秀，是老師的好助手，是同學的好榜樣。

學習上刻苦認真；生活上勤儉節約；思想上追求上進；工作上積極主動、認真負責。

(1)獎學金該怎麼寫擴展閱讀：

國家勵志獎學金中班主任的推薦理由：

該同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏；學習態度端正，學習成績優秀，給同學樹立了良好的榜樣；工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到好評。

同意該學生參評2009-2010學年國家勵志獎學金。

xx同學在2009-2010學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。

該生思想積極上進，努力向黨組織靠攏；學習刻苦，成績優秀；生活樸素，自立自強。

綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家勵志獎學金。

該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，並時刻按一名黨員的要求約束自己。

生活上自立自強，勇敢的面對。

綜合各方面，該生均符合國家勵志獎學金申請條件，現推薦其國家勵志獎學金。

B. 獎學金申請理由怎麼寫

本人在xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂於參加志願服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批准。

C. 獎學金主要事跡怎麼寫

獎學金主要事跡就是在校時所獲得過的榮譽，包括是否是黨員、團員，是否得過一些獎項，簡單概述一下這些獎項所獲得過程中的過程，對自己作出帶有褒義的評論。

正文：

xx，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀於xx技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任xx技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志願者協會副會長。

09物業管理專業班長，曾獲得「特等獎學金」、「二等獎學金」、 「優秀學生幹部」、「三好學生標兵」、「三好學生」、「優秀團員」、「社會工作優秀學生」、「優秀組織者」、「社聯先進精神文明個人」、「院運動會跳遠第五名」、「大學生創業設計大賽優秀獎」等榮譽稱號。

一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養，在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。

20xx年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在20xx年5月份被定為入黨積極分子，並經過黨組織的慎重考慮於20xx年6月成為一名中共預備黨員。

在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《liuxue86.com》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，「三個代表」重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。

二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構，目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，因為我深知學習是學生的天職，作為一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於自身未來的發展。

進入大學以來，我一直秉承「一分耕耘，一分收獲」的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後在教室或圖書館自習。

經常向老師請教專業相關的基本知識，充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，通過網路媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。

同時我還積極參與「物理大觀園」、「物理創意 大賽」等本系特色活動的策劃和組織，使的活動都圓滿地達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，並取得了一定的成績：在XX-XX年獲得」軍訓積極分子」稱號。

XX-XX獲得"優秀團幹部」稱號， XX-XX獲得"執勤周積極分子」稱號。在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

D. 獎學金申請書怎麼寫

尊敬的學校領導：

你們好!

我叫xxx，是經濟貿易系09旅遊管理(1)班的學生。身為xxx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 「 修能致用，篤學致遠」的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗! 故提出獎學金的申請。

尊敬的各位領導：

你們好！我是來自xx工業設計②班的＊＊＊，現申請校二等獎學金，望各位領導批准我的申請。

我自xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子製作大賽、「我的大學我的路」徵文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好准備。

此致

敬禮！

申請人

(4)獎學金該怎麼寫擴展閱讀：

申請書應該用正式的語氣，清晰簡明、結構化的方式書寫。每個申請人還應檢查和糾正任何意外拼寫或語法錯誤的地方。為了成功提交申請書，在發送之前，讓另一個人用客觀的看法去讀它。這會減少拼寫或語法錯誤的風險，也可以幫助你消除不清楚，冗餘或不相關要求的信息。

各種各樣的獎學金申請會要求你遞交申請書。如果你被大學錄取了，在同一時間，你可以申請一個機構或項目。

E. 獎學金申請內容怎麼寫

獎學金申請內容就是寫自己的光輝歷史，也就是誇自己，但是要委婉，比如自己獲得過的獎項，做過的好人好事，得到的各種殊榮，用語言表示出自己要成為社會有用人才的決心。

正文：

敬愛的領導：

我是**學院**級***專業二年級的在讀學生，來到**大學一年多的時間里，我一一向在各個方面嚴格要求自己，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。

此外在大學期間，我個性注意各方面的均衡發展，鍛煉自己在各方面的潛力，用心的參加校園的各種活動，協調協作潛力較強。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面，我用心向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，用心響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，就主動遞交了入黨申請書，並參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里。

我認真地學習三個代表的重要思想，以理論知識來武裝自己，透過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著全心全意為人民群眾服務的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢於批評和改正。

以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅僅僅在思想上用心入黨，在行動上更用心地向黨組織靠攏。

在實踐中我也是這么要求著自己，在學習上，我用心要求上進，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。

因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識。

在個人發展上，她用心投身於校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。

在老師和同學的幫忙和指導下，透過自己的努力，我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中，獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。

在工作中，她不懈地努力，獲得了校三好學生、校團學活動用心分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠理解的畢竟是有限的，應對社會這所沒有圍牆的大學，她務必會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

只有把握住這天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。特此提出省級優秀三好學生的申請，請領導監督考察。

此致

敬禮

申請人：***

*年*月*日

F. 校級獎學金的申請書怎麼寫

尊敬的校領導：
您好！
我是***系***班學生***，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標准嚴格要求自己。
在工作上，我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請校獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致
敬禮
申請人:
****年**月**日

G. 獎學金申請書怎麼寫

尊敬的領導，老師：
您好！
我是來自***，很榮幸能成為*院一員，在過去的一年裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以較高的標准要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在2008—2009年度里，我的成績如下：***。平均成績達88分。英語已過三級，計算機已過A級考試，現在我報考英語四級考試，正努力完成四級考試，我相信付出了一定會有收獲。
大一期間，院學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，被聘任到宣傳部。在工作期間我盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。不過我深知學生以學習為主，所以，為了不影響學習，在工作之餘，我全身心投入到學習中，向老師、同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！謝謝！

此致
敬禮

這是我自己根據網上的資料寫的 你參考參考吧

H. 獎學金的主要事跡怎麼寫

獎學金的主要事跡

1.自己現在班級，曾任職、現任職。

2.在以前獲得的學校或者地區性的榮譽（要有重點和代表性）。

3.簡述一下自己的各個方面：學習、工作、生活、文體等。一定要簡練、突出。另外寫的時候要注意口語和書面語的區別，不要寫成演講稿。

拓展資料

為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究，增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼，發展中國與世界各國在教育、科技、文化、經貿等領域的交流與合作，中國政府設立了中國政府獎學金。

教育部負責根據中國政府與外國政府或國際組織達成的協議或計劃對外提供中國政府獎學金，並委託國家留學基金管理委員會(Chinese Scholarships Council，簡稱CSC)具體負責享受中國政府獎學金來華留學的外國學生（以下簡稱獎學金生）的招生及日常事務的管理工作。

I. 怎麼寫獎學金的申請理由

每年都會遇到一些非常優秀的學生，雖然他們都知道自費留學是非常值得、性價比很高的一筆智力投資，但是由於家裡經濟條件較差，無法自費留學，必須申請到全額獎學金才能成行。自從金融危機開始，很多美國高校的財政受到了很嚴重的影響，導致一些學校裁剪tenure、減少甚至是取消第一年發給新入學研究生的TA，讓競爭本已極為激烈的獎學金變得難上加難，所以拿不到獎學金的優秀學生變得更多。但是一次申請失敗，沒有拿到獎學金是不是就無法去美國追求自己的夢想呢?
不錯，沒有獎學金，沒有家庭經濟的支持，即使非常優秀的你們拿到了很好的學校的錄取走不了，甚至因為必需獎學金而設計的申請(尤其是選校)戰略導致全軍覆沒，這次申請經歷對你們來說可能是失敗的。但是我卻不這么認為。就像我一直強調的，留學申請，重在過程，單單一個結果不是全部。你們要追求的是自己的職業目標，是長期的。
一次留學申請結果的不理想只是一部分。而在這個申請過程中，經過復雜的申請，大量的工作，你們開始更加明白美國申請，這裡面的經驗和教訓都有很多。有些甚至是對你們一輩子都產生巨大影響的收獲。這些，比一個offer來的更重要。
除此之外，我還要給大家糾正一個誤區：是不是應屆生根本不重要。美國人的研究生教育目的性、針對性非常強，強調就讀者自身興趣。國內的學生讀碩士、讀博士，很多人並不是因為喜歡那個專業，想搞研究，而是受就業壓力的影響而不得不深造。而美國更多是希望招收對本專業有濃厚興趣，了解自身不足，希望通過研究生教育完善自己的知識結構的學生。
因為美國孩子沒有那麼大的生存壓力，高中畢業就可以找到不錯的工作。所以無論是應屆生還是有相關工作經驗或背景的學生，在美國留學申請中沒什麼區別。而且，事實上美國高校的錄取委員會很多時候更傾向於招收有一定工作和實戰經驗的申請者。所以不要以為自己一次申請失敗了，自己就是失敗的，或者認為沒有出生在一個富有的家庭是上天的不公。
其實，只要自己有清晰的目標，找一份相關的工作，好好實踐一段時間，然後再申請，一方面自己的經濟有了一定基礎(起碼申請費可以不用找家裡要了)，另一方面自己對本專業有了更直接更具體更感性的認識，將更加清楚的知道自己應該如何去走接下來的路。