校友獎學金發言稿

Ⅰ 對校友設立獎學金獎勵優秀學生你是如何看待的

對象有設立獎學金獎勵優秀學生，這是非常好的，可以促進學生積極的學習。

Ⅱ 同學獲得了一等獎學金 我該如何對他表示祝賀

如果要寫祝福的話.最好是真摯點..然後在最好還可以小開下玩笑.叫他請你東西啊..祝福回的話：恭喜你..我希答望你下次還是第一.《如果你的成績和他不相上下的話.可以這樣加後面的額一句話『』如果你不努力的話我會趕超你的哦..呵呵

Ⅲ 校友獎學金是根據什麼評選的

基本上都是根據加權成績或者績點來評的啊，

Ⅳ 競選獎學金的演講稿

國家獎學金頒獎典禮演講稿
由 在 2008-03-01 01:10:36 發表 在分類 哲理美文 回復數：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業，經國務院批准，教育部、財政部共同設立了國家獎學金，這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那麼就請允許我代表所有獲得國家獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨，國家，政府，學校領導和老師，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心與希望。

春天來了，眼看著就要春暖花開，陽光明媚的時候就如我們的笑臉。大三了，想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福。對大工，對老師，對同學，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現在還是以後都難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我始終保持積極向上樂觀的態度。

我出生於山東省青島平度的一個小鎮上，畢業於平度第一中學，2002年以優異的成績考到了大工這所美麗的學校。因為我和妹妹都在上學，家裡的經濟條件一直很拮據，所以我從小就知道勤儉節約，不與人攀比。對生活我始終充滿信心，無怨無悔，父母給了我生命，我感激，對他們孝敬；老師給了我知識，我努力，對他們尊敬；我想一個人的優秀與否，不能看他物質上有多少，關鍵是思想、能力和品質。別人與生俱來的東西我沒有，但是我以後會靠自己的頭腦和雙手獲得。我父母很堅強，吃多少苦，從來不跟我多說，但是我很明白他們的不容易。為我和妹妹的學費，為了給爺爺治病，為了照顧奶奶，他們已經付出了太多太多，想起父母滄桑的臉我總想流淚。可憐天下父母心啊！我們做兒女的一定要理解他們。我知道家裡的經濟情況，所以不苛求太多。兩年的暑假我都沒有回家，留在大連打工，我想自己賺錢總比父母在家面朝黃土背朝天要容易的多。有的同學說我沒良心，怎麼能不回家陪陪父母呢。可我知道不是他們想得那樣我不想家。雖然我也很想家，但是我不能回家，我要用自己的雙手為父母減輕點負擔。平時我也干點家教之類的，雖然佔用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上。別人學習的時候，我工作，但別人玩的時候，我會學習。我的生活很有計劃性，打點的很清楚，特別是對生活費用，也許生活的是有些辛苦，但是很充實，一樣幸福快樂。生活上，我跟同學相處得特別好，從不封閉自己，很樂觀很向上。同學有什麼煩心事也願意跟我說，我也樂意幫助他們。我深深的懂得我的生活可以影響別人，我的態度也可以改變別人，生活也是一本書，無字的書，卻有無窮的知識，值得我用一生來學習。

來大學的第一天起，我就嚴格要求自己。告訴自己對待學習一定要認真。學習是自己的事情，自己要對自己負責，否則都不用談對別人。我小時候的家教很嚴，也許正是在父母的嚴格要求下，我始終保持著好習慣，如果有一天沒好好學習，我就有一種愧疚感，感覺好像是浪費了時間。到大學以來，我努力做到不遲到，不曠課，作業認真完成，課下再看書補充和擴展。也許我不是學習最好的，但我可以是最努力的。我在學好書本的同時，也看很多其他方面的書。我不想「書到用時方恨少」，既然有時間，就要好好利用，「有花堪折直須折，莫待無花空折枝」，古人說得很精闢。小時候父母沒有錢給自己買更多的書，很渴望，現在有了這么好的學習資源就不能浪費，要好好學習。況且學習才是學生的根本任務。兩年多來，在我充實而又樂觀的學習生活中，留下了一串令人欣慰的足跡，我連續兩年獲得校綜合獎學金，校優秀三好學生，校優秀團員稱號。我愛好外語，英語四級成績優秀，六級通過。當然我也參加許多社會活動，大二的時候擔任院學生會權益部副部長，因為工作優秀，04年被選為二十九屆學生代表大會委員，現在擔任校學生會權益部部長，盡自己的力量，全心全意為同學服務。在這期間，我全身心的投入到工作中去，與學生處，後勤處，公安處和飲食服務中心等部門做好溝通，努力發揮好校學生會權益部的橋梁紐帶作用。我從大家的生活小事著眼，比如大家向我們反映冬天訂火車票排隊太冷，我就與後勤、學生處聯系，由我們權益部舉行了一個抽簽儀式，各班級按號買票，避免了熬夜排隊，實施後大家反響很不錯；此外04年上半年權益部還和凌水工商所、市消協聯系，在我們學校建立了大連理工大學大學生維權投訴站，受理大學生的侵權事件。今年3.15，我們還請來了市工商局和市消協的相關領導和工作人員，現場給大家發放《2005年大連市消費者指導手冊》和相關法律法規宣傳單，接受同學的現場投訴，此事也得到了大連電視台，新商報等媒體的關注。等等這樣的事很多，不能一一列舉。我們權益部是一個服務型的部門，而我身為其中的一員，要做的事很多，但我還是在工作中獲得了快樂和友誼。其實我們和其他同學一樣，也許唯一的區別是多了一點壓力，但是有什麼關系呢，有這么多人關心我們，我們要自信，要告訴自己，不經歷風雨怎麼見彩虹，把這些都當成對自己的磨練，讓自己很堅強地去面對，這樣我們才能真正意義上成長起來。

國家獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學習中去。身在大工讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖，以後要走的路雖然漫長但是我們不會孤獨，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關心我們，像我們的黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！作為新一代的大學生，我們要執著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想。我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金的設立寄託了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢地肩負起黨賦予的時代重任，以「只爭朝夕、舍我其誰」的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以後的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧。

最後，我想給大家朗讀一首詩，因為她將伴隨我整個大學的成長過程，題目叫《父親的祈禱》

我必須足夠堅強
在脆弱的時候
能夠自助並能助人
我必須足夠勇敢
在害怕的時候
能夠自持並能持人
作一個勝不驕敗不餒的人
能坐而言
又能起而行
潛心認識這個浩瀚的世界
也了解自己就是知識的基石
我不會要求走在安適的道路上
逃避面對困難的挑戰、磨練
我學習在風暴中站起來
我學習為失敗者加把勁
我心地純潔
目光遠大
有能力展望未來
但不會忘記過去
在領導別人之前
我必須先學會自治
我有充分的幽默感
雖然內心經常保持嚴肅
但不拒人千里之外
我懂得尊敬
時刻記住
真正的偉大是純潔
真正的智慧是兼容
真正的力量是謙和

Ⅳ 我同學獲得了獎學金，現在學校讓她寫發言稿，現在急需一個發言稿題目

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好，我是來自**大學**系**級本科生郭曉琳版。很高興今天能在這權里和大家一起，分享我這*年多來的點滴感悟。 ，，，，不用寫題目，直接這樣寫就可以了，我們都是這樣的。

Ⅵ 幫忙寫一份獎學金教師代表的發言稿！謝謝！~~~

老師們，同學們：
值此新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優秀學生，班級前2名優秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀！你們志存高遠，聰明睿智；你們尊師愛友，團結協作；你們才思敏捷，質疑解疑；你們勤學苦思，善於總結；你們奮起直追，持之以恆；正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎台，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有「一覽眾山斜的豪邁氣概，更要有「山外青山樓外樓」的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們不要妄自菲薄，要有「天生我才必有用」的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，同樣躋身於領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢於迎接挑戰，10年來，為國家、為社會培養了大批棟梁之才，在堅持「面向全體學生，面向每個學生、面向學生的每個方面，面向學生的個性發展，面向學生的可持續發展」的教育思想以及「德育為首抓方向，教學為主抓質量，五育並舉抓全面，個性發展抓特長」的治校方略和「規范＋合格＋特長」的育人模式等理念的指導下，把「教育創新、教改創新、管理創新」貫穿於教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現理想的橋梁，展示自我走向成功的平台。
同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰並存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那隻有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的願望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始於足下。你們正處於人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，願你們依託二中這個平台在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們為榮！我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。

Ⅶ 急求演講稿（關於向獲得獎學金同學學習，鼓勵大家好好學習）

學習是伴隨人生的不可或缺的內容，人從呱呱墜地，除本能外，就是模仿、學習。學習除了學會生存、生活本領外，還有一個重要的功能就是促進大腦發達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習，就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習，充實、提高自己。現代科學證明六、七十歲的老年人，經常讀書看報，多參加社交活動、體育運動，可以延緩衰老，減少患老年痴呆症的幾率。
孔夫子曰：「吾日三省吾身」，「三人行必有吾師焉」。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求，不斷進取的學習，何況我輩，就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天，更需要學習新的文化科學知識，學習專業技能，學習為人處事之道。事實證明，世上沒有什麼放之四海而皆準的絕對真理，因此學習也不可能一勞永逸。至於有人所謂的集多少年之經驗，對當前，對未來的生活、工作只會起到參考的助益，如果只依靠經驗，為人處事則難免會碰釘子。
《禮記 學記》說：「學然後知不足，教然後知困。」是說經過學習之後才知道自己的欠缺，教學以後才知道自己的知識貧乏，對知識理解不深透。在這里，我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是「一瓶子不滿，半瓶子晃盪」，其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現這種現象。我認識一個人，他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦，在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調出來的時候，他已經把硬碟、內存、CPU、操作系統等說的頭頭是道，還自行對硬碟、內存進行升級，對我叫不上來名字的各種網路游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富，還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦，他後來對我說，「我看了一些電腦的書，電腦程序挺復雜的，還有各種各樣的應用軟體也不容易學會，軟硬體故障更是難以辨別，加上黑客、病毒的侵擾，憑我這點墨水根本無法勝任。」
學習不應該是死讀書、讀死書，學習應該與工作、生活實際相結合。古人雲：「學者有段兢業的心思，又要有段瀟灑的趣味，若一味斂束清苦，是有秋殺無春生，何以發育萬物。」古今學習都講求學以致用，一個人學習，為了求得高深的知識，每天苦讀，這種奮發進取的精神固然很好，但也不能忽略了學習之外的「瀟灑趣味」，用現代話來說就是讀書的同時也要學會「休閑」。在現代社會，生活就等於是一種競爭，它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識，也要多懂得社會，了解社會，學習社會知識。既要會學習，也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書，會學習，還要會生活。
學習可以增加學識，可以增長才幹，可以開闊視野，可以陶冶情操，可以提高生活質量。

Ⅷ 代表獲得助學金的同學上台發言，說些什麼呀，要求是三分鍾呢大神們幫幫忙

尊敬的各位領導、嘉賓、老師和同學們 大家好 我是XX學院1002班的XX 今天我站在這回里代表所有受到海豐助學金答資助的同學發言 我的心情無比激動同時也充滿著感恩。首先請允許我代表所有受資助的同學對海豐集團以及學校給予我們的關心和幫助表示由衷的感謝。

採納哦

Ⅸ 在獎學金頒發儀式上的演講稿

頒發獎學金發言稿
同學們
首先，我要對獲得獎學金的同學表示熱烈的祝賀！能夠拿到獎學金是你們的榮譽，也是你們努力學習取得的勝利。獎學金的獲得既是對同學們取得的成績的肯定，也是對大家的今後學習的鼓勵和鞭策。你們是優秀學生的代表，是同學們學習的楷模。我們要號召同學們要向你們學習，學習你們心存高遠，刻苦學習的拼搏精神；學習你們充滿活力、樂觀向上的精神。
但是，在此我也要提醒同學們，過去的輝煌已是歷史，過去的成功我們應將其收藏。我們現在更需要做好的是把握現在，開創未來。你們今天能夠站在這里，就證明了你們有著堅實的基礎，你們有著足夠的實力。你們完全應該相信自己能開創更加輝煌的明天。
我知道，開學以來，有些同學的表現不能令家人和自己滿意，但是失誤不等於失敗，過程不等於結果。培根說：「深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。」 在奮斗的過程中，沒有什麼可以阻止我們前進的步伐，沒有什麼可以讓我們喪失自信。同學們能夠聚集在這里，就證明你們毋需懷疑自己，同學們不要灰心，不要怨天尤人，要樹立成功的信念，要有強烈的求知慾，你們完全可以挖掘生命中的巨大的潛能，去實現心中的夢想。
要有明確的堅定的目標，這一點很重要，我們目標明確了，方向就明確了。確立目標要深思；確定之後，就要始終牢記，堅定不移，並以此來規范對我們的要求。只要我們做到了，我們就一定能學得更有效率。所以，當我們迷惘時，想一想我們的目標吧；當我們鬆懈時，想一想我們的目標吧；當我們倦怠時，想一想我們的目標吧，我們就一定能夠清醒起來，振作起來，投入到火熱的學習中去。
當然，求學的過程是艱辛的，所以我們還應該有持之以恆的精神。「成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。」 約翰遜的這句名言說明了堅持的重要和可貴。 現實中，有些人的失敗不是輸在實力上，不是輸在智力上，也不是輸在目標上，而是輸在堅持上。目標再高遠，把它分解在每一天中，就絕對不艱難；困難再艱巨，把它分解在每一天中，就絕對不可怕。但是做好每一天，卻不是每一個人都能完成的，這里需要的就是持之以恆的精神，這種精神是平凡的，更是可貴的。不能克服惰性，不能戰勝自己的人是無法做到的。你們今天站在這里，說明你們曾經做到過，那麼你們能繼續做到嗎？只要你們能繼續做到，我相信，你們沒有不成功的理由！
總之，努力永遠不遲，奮斗絕對無悔。不論你是剛剛步入高中的高一學生，還是即將開赴戰場的高三學生，都請牢記這句話。
當然，作為同學們學習的榜樣，你們應該是品學兼優的學生。所以你們不僅要有令人佩服的成績，也要有完美的品德。這才真正的完整的高素質。同學們要學會做人，學會做事，使自己成為高素質的人，這樣才能在今後取得事業上的成功。為此，我希望同學們能做到文明禮貌、誠實守信、團結互助、友愛同學、尊敬師長、勤儉節約、懂得感恩。要能從平時的一點一滴、一言一行做起，努力把自己培養成為一個品學兼優，全面發展的人，為同學們今後的進一步發展打好基礎。
同學們，回首過去，你們步履堅實，展望未來，我們豪情滿懷。相信有老師的辛勤教誨，有你們的不懈努力，你們一定能將師長的殷切期望化為現實，你們一定能將美好的未來擁入懷中；期盼你們能為母校爭光添彩，祝願你們能夠再創輝煌！

Ⅹ 獎學金的主要事跡怎麼寫

獎學金的主要事跡

1.自己現在班級，曾任職、現任職。

2.在以前獲得的學校或者地區性的榮譽（要有重點和代表性）。

3.簡述一下自己的各個方面：學習、工作、生活、文體等。一定要簡練、突出。另外寫的時候要注意口語和書面語的區別，不要寫成演講稿。

拓展資料

為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究，增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼，發展中國與世界各國在教育、科技、文化、經貿等領域的交流與合作，中國政府設立了中國政府獎學金。

教育部負責根據中國政府與外國政府或國際組織達成的協議或計劃對外提供中國政府獎學金，並委託國家留學基金管理委員會(Chinese Scholarships Council，簡稱CSC)具體負責享受中國政府獎學金來華留學的外國學生（以下簡稱獎學金生）的招生及日常事務的管理工作。