㈠ 求文檔: 入學生會、申請勵志獎學金、競選班幹部演講稿、入黨申請書範文下載
1。入學生會申請書範文
尊敬的校團委學生會：
我是班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫「系團總支學生會「）。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹「全新全意為人民服務」的宗旨，有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。
「學生會」在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的「三個代表」精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個「文學社」，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與「文學社」、「學生會」一脈相承的。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展「文學社」、創辦「校園網」，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己」待人正直、公正辦事「；要求自己」嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
2、勵志獎學金申請書範文
尊敬的各位領導:
我叫王林靜,系江西省新余高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長. 系生活部部長以及林間文學社副社長.
籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花台村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標准要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標准來要求自己。
「自強不息，奮斗不止」，現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:
一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.
入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.
二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文
工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,
性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項後勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題.
在班級，積極參與校.系裡的各項活動，並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂. <具體見活動瀏覽表>
在此期間,由於工作成績突出，在「 2005-2006 2006-2007 兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部 」.
三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系， 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在2006-2007學年度「校獲二等獎學金」兩次.
與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間里定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜志, 上網等方式查閱資料來
充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀.
四、 生活方面: 自強不息，奮斗不止
生活上，我 樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.
了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
五、 鼓勵與動力: 一份耕耘,一份收獲.
2005-2006年度獲得人文系「迎新杯」書法大賽優秀獎
2005下半年擔任05對外漢語班班長至今
2006-2007年度獲得民俗體育競技二等獎
2006-2007年度獲得第三屆科技文化藝術節之攝影大賽三等獎
2005-2006 2006-2007兩學年度被校團委評為「優秀學生幹部」.
2006-2007學年11月參加學校第十二期黨校培訓班 2006-2007年度獲得第二學年第一學期二等獎學金 2006-2007年度被聘為系學生會生活部部長
2006-2007年度獲得第二學年第二學期獲得校園溫馨提示語大賽一等獎
六、策劃與組織活動一覽表
班級活動:
2005-2006年度
3月1日以「艷陽照.鳳起舞」為主題的文藝活動,加強班級體的內部團結,在文藝當中用才藝展示魅力,用歌聲釋放青春.
3月22日以「用青春奉獻愛心.用行動奉獻真誠」為主題的社會實踐活動,前往城南百花湖孤兒院,讓同學們在生動形象的社會當中去體驗生活.
4月3日以「銘記歷史.緬懷先烈」為主題的愛國主義情懷,前往仰天崗烈士陵園進行掃墓,增強當代大學生愛國主義精神,弘揚革命先烈.並在學期結束後被校團委評為「最佳主題團日活動」.
5月27日積極備戰首屆英文話劇節,組織.參與.編排<<孔雀東南飛>>,並取得優秀獎
系學生會生活部活動:
2006-2007年度11月中旬,策劃並組織以「友情歲月.珍藏點滴」為主題的寢室紀念冊大賽,加強室友之間的情感交流,同時也為她們的相聚留下美好回憶.
2007年
4月上旬,策劃並組織以「揮灑智慧,傳播人文」為主題的網路知識大賽.使同學們的業餘生活得以豐富,增進班級的團結.同時我班還取得了團體第二名的好成績.
5月下旬,我部聯合大學生心理健康協會策劃並組織以「自尊.自強.自愛.自信」為主題的萬人簽名活動.同時我部還在系裡開展以班以「 尊重自我.愛護自我」為主題的班會.
在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 「自強不息，奮斗不止」， 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核！
3、競選班幹部
「路遙知馬力，日久見人心」，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝！！
㈡ 小學競選獎學金的演講稿
船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是xx班的xxx，一個有堅定信念、充滿理想的青年。在此，我申請獎學金，並感謝老師們幾年來給予我的培養和關心。
幾年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的大學深造，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記，但我依然不肯鬆懈，堅持每天晚上自修，經過努力我的成績名列前茅。但成績不等於滿足，榮譽更不是自負。一直以來，我都追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。記得上一學期，我們有一門西方財務會計的課，由於這門是全英語的教材，在復習上難免會遇到些困難，於是有幾位同學就來尋求我幫助，當時我還沒有完全復習好，但我相信我能幫助好他們。所以我留在學校每天都復習到很晚，因為這樣就會更有能力且有更多的時間來輔導他們，在輔導過程中他們會說出自己不懂之處同時也會提一些質疑，不僅使我的知識掌握得更加牢固。他們也從我這獲取了更正確更有用的知識。暑期中當他們把成績告訴我且當我聽到他們都取得那麼高的分數對我心裡充滿了說不出的愉悅。
在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大學生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的。就拿寢室來說，它就是我的第二個家，為了使家更溫暖更有魅力，我們團結友愛，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色並延續到現在的寢室文化，使我們很榮幸得評到了院文明寢室及班裡的學習型寢室。
我們肯定自己，我們挑戰自己，我們超越自己，所以我們鑄就輝煌。
我們尋找自己的定位，我們追求理想的高度，我們探索生命的真諦，所以我們活得精彩。
我們不否認鮮花與荊棘相伴，我們也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我們靜穆釋然。
這就是我的生活，我豐富多彩的生活。
先進的思想猶如海上的指航燈，為我樹立了正確德人生方向。然而沒有先進的政治思想就不會完全發出自己的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越得領導能力，彷彿拒變的能力。在第一學年我參加了院業余黨校的學習並獲得合格證書，通過學習使我在以往對黨的認識上更加深刻地了解了我們的黨，在上學期，我有幸的被選舉為推優對象，參加了西部黨章學習小組的學習，在學習中，我觀看了鄭則民的先進事跡報告會及與其他黨員進行了黨的先進性及如何在校園中發揮黨的先進性的討論，並且在最後一次學習中，我們以實際行動在圖書館為大家做了件實事——情節並整理B庫的書架。在勞動中，我們每個人都勤勤懇懇，沒有半點怨言，心中只求能以行動發揮出黨的先進性，並讓更多的人獲悉黨的先進性。在思想政治上我積極向黨組織靠攏，定期向黨組織寫思想匯報，及時反映自己的思想認識，找出自己的不足之處，加以彌補並不斷為自己充電，使自己的步伐更靠攏我們的黨組織。我情醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有所進步，才能使自己成為一個優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家為人民為集體做出更多的貢獻。
在班中我擔任英語課代表一職。由於我班英語底子不是很好，尤而使我與英語老師溝通顯得尤為重要。我要架起師生的橋梁及時反饋同學們心聲及希望，我也曾在英語主題班會上主動參與工作並為其出了些點子，使主題班會更加豐富。在暑期實踐中我七月的上半月幾乎每天去愛心學校（新華社與上師大聯辦）當志願者，為小朋友們服務，教他們寫字、背詩、折紙等一系列益智活動，豐富了他們暑期生活，同時也培養了我的耐心以及與小朋友溝通的技巧，在接下來的一個半月我在銀行做專業實習，也是我第一次近距離接觸金融領域，在實習大堂經理期間，也通過我主動的學習使我從一張白紙逐漸到理解和熟悉並經過自己的努力成功地介紹並營銷了我行的理財基金。在這次實習中使我接觸了很多關於金融的知識誘發了我對專業的興趣，培養了我理財頭腦並為我今後的實習乃至工作提供了寶貴的財富。
㈢ 競選國家勵志獎學金演講演講稿
大家好，我 - 班長，候選人之一。
拿破崙有句名言：「不是好士兵，」士兵不希望成為一種普遍的。
在我看來，球隊並不只是一個標題，不只是一個光環背後的實質內容，是密切相關的學生。所以，如果我當選，我不會讓這么長的時間成為一個虛名。
領導者應該是教師和學生之間的橋梁，老師的得力助手。不過，我開始自我做起，嚴格要求自己，發揮表率作用;其次，我會在任何時候，任何情況下，可以認為學生的所思所想，急學生所擔心的敢於堅持原則，敢於積極為學生謀求正當的權益。作為一個班集體的帶頭人物的陣容，我有能力處理好類的事宜。
每個人都有願望，每個人都積極地為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風，校貌 - 班集體不斷前進的勝利，一步一步從勝利走向新的輝煌。
我會住考驗，我相信在我們共同的努力，我們的類可以做一個很好的工作，成為整個學校高級班。
㈣ 競選勵志獎學金的演講稿
尊敬的各位學校領導：
您好！
我是交院06級汽車服務與維修專業的學生，在過一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，努力做到全面發展。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標准嚴格要求自己。由此，得到了校領導的認可，在大一下學期被評為入黨積極分子，並和班上同學在去年的汽車系黨章知識競答中獲得團體賽一等獎。
在工作上，我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，我虛心地向同學、老師請教，經過自己的努力獲得了院二等獎學金。
在生活中，我嚴於律己，寬於待人，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，至今已負債累累，父親母親年事漸高，我真的很想減輕家人的負擔。
正是基於以上事實，為了能夠圓滿地完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金！請學校領導給予批准！如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力,做得更出色。
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：2007年11月3日
㈤ 競選獎學金演講，急！經過學院推薦到學校競選國家獎學金，成績排名第
首先態度必須謙虛、誠懇這是肯定的，其次是不要強調自己的成績有多好，而是要強調自己成績好背後的誠實、勤奮和上進，以免把自己標簽化。至於爭取獎學金的動機，並不是把它作為獎勵，而是根據自己的特點——勤奮好學而去更好地利用它，比如買書，比如用於專業實驗的經費等等。
那麼您的演講稿或許應該有一下的結構：
一、介紹自己
1、最基本情況
2、學業、生活
3、體現人品的事例或觀點
二、對大學生活、獎學金的理解
1、結合自身學校、自身專業簡單說一句它們的意義
2、獎學金確實可以幫助自己做有意義的事兒而非僅僅是簡單的物質獎勵，因為本身學生做了自己該做的事情無可爭議，你也不會拿著這些獎學金僅僅去購買享受品
三、期望
簡單地說就是能拿獎學金最好，拿不到也絲毫不會影響你對先進事物的追求，如果獎學金最終歸於最需要它的人無疑是最理想的。
因為您是作為獨一無二的人存在的，所以無法給您一個理想詳細的稿子，而「萬金油」式的通稿只會讓你的演講變得無趣且不實際，只要邏輯正確，剩下的就靠你的語言魅力和表達能力了。當然本人很想得到你的高額懸賞，也不會用以上的東西敷衍了事，如果有什麼能幫助您的請批評和追問，如果本人粗淺的見解您不屑一顧也依然祝您成功達到目的。而後請把懸賞不吝賜予需要它的其他網友吧。
㈥ 競選獎學金的演講稿
國家獎學金頒獎典禮演講稿
由 在 2008-03-01 01:10:36 發表 在分類 哲理美文 回復數：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業，經國務院批准，教育部、財政部共同設立了國家獎學金，這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那麼就請允許我代表所有獲得國家獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨，國家，政府，學校領導和老師，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心與希望。
春天來了，眼看著就要春暖花開，陽光明媚的時候就如我們的笑臉。大三了，想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福。對大工，對老師，對同學，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現在還是以後都難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我始終保持積極向上樂觀的態度。
我出生於山東省青島平度的一個小鎮上，畢業於平度第一中學，2002年以優異的成績考到了大工這所美麗的學校。因為我和妹妹都在上學，家裡的經濟條件一直很拮據，所以我從小就知道勤儉節約，不與人攀比。對生活我始終充滿信心，無怨無悔，父母給了我生命，我感激，對他們孝敬；老師給了我知識，我努力，對他們尊敬；我想一個人的優秀與否，不能看他物質上有多少，關鍵是思想、能力和品質。別人與生俱來的東西我沒有，但是我以後會靠自己的頭腦和雙手獲得。我父母很堅強，吃多少苦，從來不跟我多說，但是我很明白他們的不容易。為我和妹妹的學費，為了給爺爺治病，為了照顧奶奶，他們已經付出了太多太多，想起父母滄桑的臉我總想流淚。可憐天下父母心啊！我們做兒女的一定要理解他們。我知道家裡的經濟情況，所以不苛求太多。兩年的暑假我都沒有回家，留在大連打工，我想自己賺錢總比父母在家面朝黃土背朝天要容易的多。有的同學說我沒良心，怎麼能不回家陪陪父母呢。可我知道不是他們想得那樣我不想家。雖然我也很想家，但是我不能回家，我要用自己的雙手為父母減輕點負擔。平時我也干點家教之類的，雖然佔用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上。別人學習的時候，我工作，但別人玩的時候，我會學習。我的生活很有計劃性，打點的很清楚，特別是對生活費用，也許生活的是有些辛苦，但是很充實，一樣幸福快樂。生活上，我跟同學相處得特別好，從不封閉自己，很樂觀很向上。同學有什麼煩心事也願意跟我說，我也樂意幫助他們。我深深的懂得我的生活可以影響別人，我的態度也可以改變別人，生活也是一本書，無字的書，卻有無窮的知識，值得我用一生來學習。
來大學的第一天起，我就嚴格要求自己。告訴自己對待學習一定要認真。學習是自己的事情，自己要對自己負責，否則都不用談對別人。我小時候的家教很嚴，也許正是在父母的嚴格要求下，我始終保持著好習慣，如果有一天沒好好學習，我就有一種愧疚感，感覺好像是浪費了時間。到大學以來，我努力做到不遲到，不曠課，作業認真完成，課下再看書補充和擴展。也許我不是學習最好的，但我可以是最努力的。我在學好書本的同時，也看很多其他方面的書。我不想「書到用時方恨少」，既然有時間，就要好好利用，「有花堪折直須折，莫待無花空折枝」，古人說得很精闢。小時候父母沒有錢給自己買更多的書，很渴望，現在有了這么好的學習資源就不能浪費，要好好學習。況且學習才是學生的根本任務。兩年多來，在我充實而又樂觀的學習生活中，留下了一串令人欣慰的足跡，我連續兩年獲得校綜合獎學金，校優秀三好學生，校優秀團員稱號。我愛好外語，英語四級成績優秀，六級通過。當然我也參加許多社會活動，大二的時候擔任院學生會權益部副部長，因為工作優秀，04年被選為二十九屆學生代表大會委員，現在擔任校學生會權益部部長，盡自己的力量，全心全意為同學服務。在這期間，我全身心的投入到工作中去，與學生處，後勤處，公安處和飲食服務中心等部門做好溝通，努力發揮好校學生會權益部的橋梁紐帶作用。我從大家的生活小事著眼，比如大家向我們反映冬天訂火車票排隊太冷，我就與後勤、學生處聯系，由我們權益部舉行了一個抽簽儀式，各班級按號買票，避免了熬夜排隊，實施後大家反響很不錯；此外04年上半年權益部還和凌水工商所、市消協聯系，在我們學校建立了大連理工大學大學生維權投訴站，受理大學生的侵權事件。今年3.15，我們還請來了市工商局和市消協的相關領導和工作人員，現場給大家發放《2005年大連市消費者指導手冊》和相關法律法規宣傳單，接受同學的現場投訴，此事也得到了大連電視台，新商報等媒體的關注。等等這樣的事很多，不能一一列舉。我們權益部是一個服務型的部門，而我身為其中的一員，要做的事很多，但我還是在工作中獲得了快樂和友誼。其實我們和其他同學一樣，也許唯一的區別是多了一點壓力，但是有什麼關系呢，有這么多人關心我們，我們要自信，要告訴自己，不經歷風雨怎麼見彩虹，把這些都當成對自己的磨練，讓自己很堅強地去面對，這樣我們才能真正意義上成長起來。
國家獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學習中去。身在大工讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖，以後要走的路雖然漫長但是我們不會孤獨，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關心我們，像我們的黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！作為新一代的大學生，我們要執著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想。我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金的設立寄託了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢地肩負起黨賦予的時代重任，以「只爭朝夕、舍我其誰」的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以後的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧。
最後，我想給大家朗讀一首詩，因為她將伴隨我整個大學的成長過程，題目叫《父親的祈禱》
我必須足夠堅強
在脆弱的時候
能夠自助並能助人
我必須足夠勇敢
在害怕的時候
能夠自持並能持人
作一個勝不驕敗不餒的人
能坐而言
又能起而行
潛心認識這個浩瀚的世界
也了解自己就是知識的基石
我不會要求走在安適的道路上
逃避面對困難的挑戰、磨練
我學習在風暴中站起來
我學習為失敗者加把勁
我心地純潔
目光遠大
有能力展望未來
但不會忘記過去
在領導別人之前
我必須先學會自治
我有充分的幽默感
雖然內心經常保持嚴肅
但不拒人千里之外
我懂得尊敬
時刻記住
真正的偉大是純潔
真正的智慧是兼容
真正的力量是謙和
㈦ 大學生競選國家獎學金的2000左右字個人先進事跡材料
給你一篇模板，你看看吧~關於個人方面的你改改就行`
* * *，男，海洋生命學院2008級生物技術專業學生，曾擔任班長一職。入學以來，本人本著「學習為主，培養能力，服務同學」的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力 ，熱衷於各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。 現在本人正式提出申請，申請國家獎學金，現將具體事跡總結如下：
在家庭情況方面：該生來自農村，父母今年都已55歲，年邁且體弱多病，早年哥哥由於車禍不幸去世，對於一個普通家庭來說無疑是一個晴天霹靂，原本幸福美滿的家庭從此蒙上一層陰影。由於意外事故父母手指均不同程度的落下殘疾，勞動不便，家裡只有靠父親農業生產的微薄收入支撐整個家庭，這點收入對於供讀一個大學生的家庭來說顯得力不從心，由於父母常年有病在身，且急需治療，過度勞累只會加重病情，如若再負擔起高額學費，生活更是拮據、困難，該生作為家裡的希望，更是盡一切努力減輕家庭負擔，從小就學會了獨立，堅強且自信。該生生活簡朴，從不挑吃撿穿。學習之餘他還一直在帶家教勤工儉學賺取生活費，在學校做「四助」工作減輕家庭負擔，在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。
在思想方面：該生從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。該生熱愛並擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。該生有理想，有目標，積極向上，並從各方面全面要求自己：在本學年素質測評中思想和實踐都為班級第一，身心素質測評獲得班級第二，都獲得「優秀」等級，獲得了校級「優秀團員」、「優秀學生」和「優秀學生幹部」等榮譽稱號。
在學習方面：該生學習刻苦，成績優異，有長遠的眼光，除在認真學習本專業課程而外，該生還在努力進行食品科學與工程專業的課程學習，該生意識到兩專業之間的緊密聯系，和生物技術在食品領域的廣闊應用空間和前景，勵志離校後將兩學科知識充分結合，開發新型多功能食品。在課程學習方面：包涵通識必修課程在內，該生已修完93.5學分的外專業課程（本專業已修完104學分），望本科四年取得雙專業的學位證書。在雙專業學習的壓力下，該生仍能合理分配時間和精力，注重學習效率，在本學年獲得了「學習三等優秀獎學金」。
在社會實踐方面：該生積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。在09-10學年擔任08生物技術班班長一職，工作認真負責，踏實勤懇，兢兢業業，班集體團結和諧，同學積極向上，學習氛圍良好。該生積極帶領班集體和親自帶頭參加學院以及學校各項活動，並在各項班級評比中獲得各類獎項。該生在班級有很好的群眾基礎，09-10學年素質測評中思想道德和社會實踐都為班級第一，身心素質為班級第二，都獲得了「優秀」等級，在獎學金方面除了獲得學習獎學金而外還獲得了「社會實踐獎學金」和「文體活動獎學金」。該生除了注重培養自己在校內的實踐能力而外，還注重校外實踐能力的培養：在今年暑假該生參加了青島市市團委組織的大學生市直屬機關掛職鍛煉，出色的完成了機關單位交給的各項工作和任務，並深受同事以及領導的好評，利用這次機會，該生極大培養了自己的對緊急問題的處理能力和組織協調能力，大大提升了自己的社會實踐能力。
在生活方面：該生有良好的作息時間規律，能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息。早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講，發散思維，做好學習筆記，課後認真總結與復習。該生不僅能自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、團結的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。
在科技創新方面：該生大一大二共參加了兩次SRDP實驗，並且都為重點項目，大一暑假期間作為唯一一名本科學生參與了由學校與海洋研究所的一合作項目，在實驗當中不僅能熟練運用所學知識解決所面臨的問題，而且還能發散思維、開拓創新。
國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對於我們當代大學生的人文主義關懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，使我們看到了屬於我們自己的未來的希望與夢想。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感的受到了來自學校溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
這次有幸能申請國家獎學金，對本人來說不僅能減輕本人學習期間面臨的經濟壓力，同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以後的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。
以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人願接受上級組織的審核。
㈧ 一篇競爭獎學金的兩分鍾演講稿
四百到五百字我選的是科技創新 有項目 有獎狀需各位指導 如何 簡單明了的說明自己的情況得到認可
㈨ 申請省政府獎學金演講稿
本人是XX的一名學來生，入學至自今，綜合學分績點4.57，排名專業第一，憑著自身刻苦努力、積極向上的精神，獲得多項獎勵及榮譽稱號。其中包括：連續四次獲得校一等綜合獎學金，2010—2011學年獲得校級「百家千優」獎勵，被評為XXXX大學「三好學生」、「三好學生標兵」，並於2011年12月份被評為「沈陽市優秀大學生」，也多次參加學校、各院系、協會舉辦的活動，如網路知識競賽，主持人大賽，校辯論賽等，並獲得相應的成績。並且已順利通過了英語四、六級考試，國家計算機二、三級考試，且在班委會和學生會的工作中，表現出色，得到老師和同學一致好評，無任何違紀記錄，鑒於以上原因，申請省政府獎學金！
補充一下，是不是遼寧的，如果是的話那恭喜了，8千元向你揮手，連續拿過三年的學姐忠告，拿到拿不到一定要放寬心態，看淡者無敵，無欲則剛！
㈩ 求獎學金學生代表3分鍾發言稿
各位領導、老師、同學們：大家好。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的學校領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。一年前，作為一名新生，我什麼都不懂。而如今，如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，在經過一年的大學生活，我真正懂得了什麼叫拼搏，什麼叫執著；在和我們老師共同度過的日日夜夜裡，我真正懂得了什麼叫奉獻，什麼叫敬業。一年的時間轉眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。回顧一學年的學習經歷，我有以下幾點經驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發。一、學會利用早晨。「一日之計在於晨」，早上是我們學習的最佳時機。二、學習要有計劃。「腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡」，這是很不好的。高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。六、合理復習。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課後復習是關鍵。孔子說過「溫故而知新，可以為師矣。」復習不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節課的查缺補漏、整合鞏固。根據自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。今天，我代表所有獲獎學金的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：一、樹立遠大理想，不斷追求進步。當代大學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益於社會、有益於人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種「積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書」的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！二、熱愛科學、追求真理、繼續努力學習，奮勇爭先。21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來，人才從學校培養而來；人才在哪裡，就在我們中間！作為新時代的大學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。今天，我們能夠在這里接受表彰，除了有我們個人努力外，更多的是離不開老師的培養、同學的幫助。我們是學院的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成全面發展的人才，用自己的知識和青春為學院的發展貢獻自己力量。「閑雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。」成績只屬於過去，新的學年又開始了，我們要一如既往地努力拚搏。以後要走的路還很漫長，但困難都是暫時的，只要我們去努力。也許我們的命運是坎坷的，但是我們要堅強的去面對現實！作為新一代的大學生，我們要執著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。在任何情況下都要堅持走好自己的路，今天就讓我們在以後的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前！
最後，衷心祝願領導、老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，祝學院的明天更加輝煌