獎學金申請個人表現大二

『壹』 大學獎學金申請時個人事跡怎麼寫

實事求是。

大學獎學金申請可以從學習方面，思想道德修養方面，社會實踐工作方面，文體素質方面各寫一下你的表現，然後總結一下大學生活。

『貳』 獎學金申請表中的在校表現怎麼寫啊，在學校表現一般

在校表現寫的時候要體現你的德智體全面發展，綜合成績優秀。比如參加了什麼文藝、體育活動，智育課成績及上課、學習表現，獲得的的獎項及老師的好評等。

『叄』 獎學金學生申請表中的個人主要表現怎麼寫

應該向下面這樣寫：XXX同學遵紀守法，經常積極參加社會實踐和文體活動，能很好內地遵守校規容校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，成績優異，基礎扎實，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想有抱負，上進心強。態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實。按時、按量、保證質量完成各項學習任務生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個品學兼優的好學生。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勤學好問，學習成績穩定，有較強的組織領導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手。積極參加各種學校活動。

『肆』 獎學金申請表裡的個人表現怎麼寫

網路

『伍』 國家勵志獎學金申請理由及個人表現怎麼寫

尊敬的院系領導：
您好！
我是環藝061班學生***，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標准嚴格要求自己。
在工作上，我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！ 此致
敬禮
申請人:
****年**月**日

『陸』 獎學金申請表中的主要表現怎麼寫啊，急求500字

就寫班級貢獻，與同學關系，如果有過獻血的話一定要寫上，其實隨便寫寫就行，就是個形式。

『柒』 獎學金申請表上的在校表現怎麼寫

獎學金申請表範文
尊敬的院系領導：
我是物理系08級軟體專業的某某，在這一年的時間里我一直嚴格要求自己，並妥善處理學習與生活的關系，努力做到德智體美全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的申請條件，故提出該份申請。
在大一一年的學習中，我各方面都取得很大的進步，綜合素質得到很大的提高。個人學習成績也一直名列前茅。生活態度積極樂觀向上。在思想上積極要求進步，樹立了良好的世界觀人生觀價值觀。同時時刻學習黨的路線黨的政策。因此各方面都獲得了老師和同學的肯定。
由於我家處於大巴山深處，經濟十分落後。家裡的經濟一直面臨著很大的困難。加之在5.12地震中房屋也遭受到很大的損失，家裡的經濟更是入不敷出。盡管在生活上有很大的困難，但我立志堅決不向困難低頭，要做到自強不息人窮志堅。在生活中我一直堅持不鋪張浪費，不和同學進行衣食上的攀比。保持艱苦樸素的生活作風，堅決遠離一些不良風氣和文化。並在假期進行一定的勤工儉學，以緩解家裡的經濟狀況。在集體生活中我一直和同學和睦相處，積極幫助解決他們遇到的各種困難。在犯了錯誤虛心接受別人的建議，做到有錯必改努力完善自己。因此在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重與支持。
在學習中，我擁有良好的學習態度。從無缺席記錄，很少有遲到記錄。每天堅持上早晚自習，平時和假期都會抽出一定的時間到圖書館去充實自己。在課堂上認真聽講，努力思考，積極發問，課後和老師主動交流，按質按量的完成課後作業。在實踐課程中，積極動手努力把課堂上的知識運用到實踐。同時也會幫助那些在學習上有一定困難的同學。我在07-08學年中成績一直名列前茅，13門必修課中7門達到優秀。
現申請國家勵志獎學金，在此我要感謝院系領導和老師的大力培養。班主任輔導員以及老師和同學在學習和生活上給與我的支持和幫助。我決心在今後的學習生活中更加嚴格要求自己，力爭有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況和決心，敬請各位領導加以評審！
此致
敬禮！

『捌』 《大學生獎學金申請》500字左右

思路：申請需要寫明自己的優點，有哪些做得好的方面，值得發獎。在個人學習方面、在班級工作上等各個方面詳細描述。

正文：

我是XX學院XX的學生XX，在這一年裡我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。

同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

『玖』 申請獎學金的個人在校表現

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了「市直和中央、省屬駐梅單位2009年度入黨積極分子培訓班」的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。