保研個人申請理由

A. 保研申請理由

寫作思路及要點：圍繞自己的優點。

正文：

尊敬的湘潭大學法學院領導、老師：

我叫李婷，中共預備黨員，是興湘學院20XX級法學二班的學生。在校的三年中我始終持續著用心向上的心態，用心參加社會實踐，培養創新精神，努力做到全面發展。

專業成績排行第一，並且透過了大學英語四級考試。我十分期望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自我，充實自我，提高自我。下方就我的個人狀況向組織匯報如下：

思想上，我用心要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，20XX年被選為入黨用心分子，參加了黨校的骨幹班的培訓，並且被評為優秀學員，20XX年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。

學習上，我深知學生就就應以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自我，我必須要努力學習，充分利用好一分鍾。上課用心思考老師提出的問題，經常向同學和老師請教、討論；

經常去圖書館查閱資料，鞏固自我的專業知識，也經常閱讀其他書籍，用心擴充自我的視野。透過我的努力學習，成績有了長足的進步，大學三年平均專業成績排行第一，績點排行第一，並在大一第一學期順利透過了大學英語四級考試。

也曾獲得過很多榮譽，在20XX~20XX學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金，並連續兩年榮獲「國家勵志獎學金」校級「三好學生」稱號，20XX~20XX年湘潭大學甲等獎學金。

生活上，我勤儉節約，作息規律，注重寢室和個人衛生。也經常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很用心地參加班裡和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。

在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用於實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，並且還跟隨法官們去監獄辦理減刑假釋案件。

同時，我也明白自我的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束後，回到校園，我努力彌補自我的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業畢業生，為國家和社會貢獻自我的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我潛力，也進一步明確了我的學習目標。

三年的大學學習，我學到了很多專業知識和科學的研究方法，成績的背後，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續持續並發揚熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。

此致敬禮

申請人：興湘學院20XX級法學二班

時間：

B. 申請夏令營的個人陳述怎麼寫

目前，各個學校夏令營陸陸續續開始接受申請了。申請材料中，其他的大多是規范性資料，比如你的申請表，專業排名，四六級成績等。能夠體現你個人特質的，是你的個人陳述。

前一陣，有個家長跟給我看了一個孩子的個人介紹，問我這樣寫行不行。

看了一下，這個孩子的自身條件非常好。普通985大學，專業排名第一，兩次國獎獲得者，三次校三好學生。參加的競賽有不少，也拿到獎項。也參與了科研項目。應當是導師比較喜歡的類型。

問題出在這份自我介紹上。

整個介紹分為三大部分。兩頁半紙。

第一板塊，寫了座右銘。

第二板塊，獲獎情況。該同學獎項很多，不僅有國獎，三好學生獎等，還寫了大合唱獲獎。

第三板塊，小標題是個人先進事跡，也是主體板塊，有學術背景，科研經歷，思想道德修養，以及學習規劃。

整體來講，這份個人介紹，作為宣傳一位各方面都很優秀的同學，是合格的。不過，如果直接用來作為夏令營申請材料的個人陳述，則不是很合適。

個人陳述，是個性化的東西，是你能否打動老師的關鍵。所以，在個人陳述中，內容要能全面展示你的特長，尤其是展示你能夠進一步進行科研工作的能力。

對於理工科學生，個人陳述最好是開門見山，簡單明了，邏輯清晰。

雖然學校在要求你提交的申請材料中，一般會有規范的表格，讓你填寫基本信息，包括學校，成績，排名，四六級成績等，但是最好在個人陳述里，也把自己的基本情況介紹一下。通常表格是給工作人員審核能否通過申請的硬杠杠，如果表格中的信息，達不到學校要求，那麼你的申請不會通過。而自我介紹，主要用於面試時，導師進一步了解你，有針對性地提出問題。

首先把基本信息寫在個人陳述的開始部分。

這個個人信息，不需要像個人信息表中那麼詳細，只需寫姓名、性別、學校、系別、專業，然後是成績排名、所獲獎項及榮譽等。成績排名不要簡單寫專業第一，可以用年級排名或專業排名1/150，這樣一目瞭然。如果四六級成績比較優秀，以及有托福雅思成績，也可以註明。

如果所在學院是實驗班性質的，必須強調一下。因為大多數學校的實驗班保研比例大，有些同學在班級排名不靠前，就要強調一下本學院的特點。

其次是科研競賽經歷以及獲獎情況，這是老師比較看重的。

這部分，有的同學沒有特別的閃光點，也不要緊。可以寫參加的競賽，可以寫出去交流的過程，可以寫參加某個實驗的經歷。也可以是各類實踐活動的經歷。

面試時，導師基本就是圍繞你的個人陳述來提問。

比如有孩子有出國交流的經歷，導師會多問一些在國外交流的情況。有學生參與競賽獲獎，導師會詳細詢問學生在競賽團隊中所負責的部分。參與的科研項目，會了解你做了哪些工作，成果如何。

切記，一定要寫自己參與過的內容，不能誇大自己在其中的作用，編造與實際不符的信息。要知道，如果導師發現你的個人陳述與事實不相符的情況，那麼不是能力問題，而是人品問題了。

另外，也可以寫自己與專業相關的實習經歷。還可以寫自我評價及未來規劃、愛好、特長等。

最後，要寫上自己的聯系方式。也可以寫在個人基本情況後面。郵箱最好用學校郵箱，顯得正式。

簡歷要求簡單明了，因此首先要避免重復繁雜。此外還要合理安排比重，對於所獲得的獎勵，應當擇其要者羅列，以突出申請專業所需要的能力和素養。

個人陳述不要長，一頁為佳。如果超過一頁，第二頁最好寫滿三分之二頁。

以這位同學的個人介紹為例，去掉小標題，去掉煽情的詞語，理順邏輯，簡明扼要。重點突出個人的學習、科研能力，一定會受到導師的青睞的。

C. 研究生推薦免試是個人申請的還是本學校要具有資格才能申請

是普通高等學校按規定對本校優秀應屆本科畢業生進行遴選，確認其免初試資格並向招生單位推薦的。

免試，是指普通高校應屆本科畢業生不必經過全國碩士研究生入學統一考試的初試，直接進入復試，招生單位對報考本單位的具有免初試資格的考生進行的復試和錄取。

高等學校從具備下列條件的學生中擇優遴選推免生：

1、納入國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含專升本、第二學士學位、獨立學院學生）。

2、具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康。

3、勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀；學術研究興趣濃厚，有較強的創新意識、創新能力和專業能力傾向。

4、誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。

5、品行表現優良，無任何違法違紀受處分記錄。

6、對有特殊學術專長或具有突出培養潛質者，經三名以上本校本專業教授聯名推薦，經學校推免生遴選工作領導小組嚴格審查，可不受綜合排名限制，但學生有關說明材料和教授推薦信要進行公示。

(3)保研個人申請理由擴展閱讀

注意事項：

推免生需網上支付報名費。

推免服務系統提供代收推免報名費服務，報名費標准和規則均以推薦高校所在省級教育招生考試機構規定為准。推免生對報名費如有疑問，請咨詢推薦高校所在省級教育招生考試機構。

推免生所持的銀行卡必須開通網上支付業務功能，進行網上支付前請務必做好准備。

請提前存入報名費，存入金額一定要大於報名費，而且至少多出10元，以免造成支付失敗。

推免生在支付報名費前，如果沒有網上支付經驗，請一定先閱讀各銀行卡使用說明，必要時一邊對照說明一邊進行操作。

D. 申請保研需要哪些條件

啟道教育回復：（一）國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含專升本、第二學士學位、獨立學院學生）。
（二）具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康。
（三）勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀；學術研究興趣濃厚，有較強的創新意識、創新能力和專業能力傾向。
（四）誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。
（五）品行表現優良，無任何違法違紀受處分記錄。
（六）對有特殊學術專長或具有突出培養潛質者，經三名以上該校本專業教授聯名推薦，經學校推免生遴選工作領導小組嚴格審查，可不受綜合排名限制，但學生有關說明材料和教授推薦信要進行公示。
（七）在制定綜合評價體系時，可對文藝、體育及社會工作特長等因素予以適當考慮。但具備這些特長者必須參加綜合排名，不得單列。
申請材料
一般需要提交如下材料：
1、申請表
2、自薦信
3、導師推薦信
4、成績單
5、由申請者現所在學校教務處提供同意推薦免試的證明信，並加蓋公章
6、獲獎證書復印件、發表的學術論文等復印件
7、有的學校要求英語水平類證書（如四六級、托福、GRE等成績）

申請步驟
申請推薦免試研究生一般有如下幾個階段：
一、6月-8月 具備招收推薦免試研究生資格的高校陸續發布保研辦法或者保研簡章。
二、6-9月 考生按高校要求准備申請材料在規定期限內寄送給高校。
三、9-10月 院校組織筆試、面試。院校對考生的申請材料進行初審之後，將通知符合條件者體檢、復試的時間及復試內容和要求。復試一般包括筆試和面試兩個部分。
四、10月 院校發布預錄取通知。院校根據復試成績擇優確定申請人的錄取資格。
五、10-11月 被預錄取者參加考研報名
取得推薦免試攻讀碩士學位研究生錄取資格者，須在教育部規定的研究生統考報名時間內(網報為10月1-30日，現場確認為11月10-14日)履行正式報名手續，未辦理正式報名手續者不能被錄取。一般在第二年的6月，院校會寄送正式錄取通知書。
保研，顧名思義，就是被保送者不經過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學生的學習成績、綜合素質等，在一個允許的范圍內，直接由學校保送讀研究生。
保研的這部分本科生稱為「推免生」，全稱「推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」。
高等院校實行推薦少數優秀應屆本科畢業生免試為碩士生（簡稱「保研」）是1985年開始試點的。一般每年9月下旬至10月下旬在大四學生中進行篩選，規則制訂和操作權由各校掌握，因此學校不同，保研情況也各有不同。
保送制度
國家教育部就推薦少數優秀應屆本科畢業生免試為碩士研究生工作的具體規定：
(1)推薦工作應貫徹德智體全面衡量，保證質量的原則，被推薦的學生應堅持四項基本原則，品德良好，遵紀守法，決心為社會主義現代化建設服務，學習成績優秀，具有作為研究生培養的素質。在進行推薦工作時，不僅要注意對推薦生政治思想和道德品質的考核，而且在業務標準的掌握上，既要看推薦生歷年的學習成績，還注重對其學習能力、創新精神及業務特長等方面的考查，避免推薦工作單純地按分數排隊。為了保證推薦生的業務質量，學校還可進行必要的考試(考核)。
(2)各院校成立推薦工作領導小組，根據主管部門下達的分配名額和有關規定，結合該校各學科、專業的具體特點等實際情況，制定切實可行的具體推薦辦法，確定推薦名單並在校內張榜公布。
(3)推薦名單確定後，學生可持該校的介紹信於規定日期到學校所在省(市、自治區)高校辦公室指定的地點查閱招生專業目錄，並辦理報名手續，領取推薦表和體檢表。推薦生可自由選報兩個志願報考單位。
(4)為了加強校際間的交流，促進學科發展，招收研究生的高等學校應積極鼓勵推薦生選報外校或科研機構。
(5)各推薦學校應組織推薦生進行體檢，並將按要求填好的推薦表、體檢表一起於規定日期前寄送學生選報的第一志願單位。
(6)接收推薦生的招生單位一般根據推薦生情況對其進行考試(考核)，考試(考核)方式由招生 單位自選確定，在錄取中應堅持德智體全面衡量、擇優錄取、保證質量、寧缺毋濫的原則。
(7)推薦生第一志願報考單位對其進行考試(考核)後不予錄取，或因學科、專業招生名額限制不能接受的，應於規定日期前將推薦生的有關材料退回原推薦學校並由學校轉告本人。
(8)各招生單位只能在學校推薦的學生中進行選拔錄取，不得在其它應屆本科畢業生中錄取，對已確定錄取的應屆本科畢業生，招生單位在其入學前若果發現其不符合錄取要求的，可取消其入學資格。
(9)推薦生被招生單位錄取後，可視實際情況鼓勵保留入學資格分配。
保送名額
教育部出台，要求有研究生院的高等學校，保送研究生名額一般按該校應屆本科畢業生數的15%左右確定。在教育部下發的《全國普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法(試行)》中，對未設立研究生院的「211工程」高校，要求一般要按應屆本科畢業生數的5%左右確定。經教育部確定的人文、理科等人才培養基地的高等學校，按教育部批準的基地班招生人數的50%左右，單獨增加推免生名額，由學校統籌安排；對國家發展急需的專業適當增加推免生名額。另外，設有研究生院的高等學校接收該校推免生的人數，不得超過該校推免生總數的65%，其中地處西部省份或軍工、礦業、石油、地質、農林等特殊類型的高等學校，上述比例可適當放寬，但不得超過75%。
保研種類

1、主要基於學習成績的免試直推。這在保研名額中占據了大部分。通行的做法是學校劃定基本學習成績要求（主要考察學分績），按照一定名額比例下發到各院系，由院系所結合其他方面情況，上報名單，學校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。
2、特長生免試直推。有些學校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生，但名額少，要求很嚴。
3、校際間免試直推。教育主管部門為了鼓勵高校間學術交流，減少學術近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優秀畢業生。由於各學校保研條件和學生學習狀況的差異，有時候在該校難以獲得保研資格的學生在其它學校反而可能如願以償。
4、免試推薦、保留入學資格。這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學資格一、兩年，先按照學校安排去有關部門工作（如作學生工作的輔導員），或作為教育部門選派人員去邊遠地區支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現突出的學生幹部或活動積極分子才有入選資格。同時，這也並不一定是最佳選擇，畢竟要佔用一、兩年的時間。
選拔程序

(1)推薦免試學校公布推薦免試的標准、名額和選拔程度；
(2)應屆畢業生本人根據推免條件提出申請；
(3)學校組織評審委員會或工作組對申請人資格進行評審，確定推薦免試生名單；
(4)獲得該校的推免資格的畢業生，向研究生招生單位(該校或外單位)提出免試攻讀碩士學位復試申請；
(5)接收單位向申請人發出復試通知書。復試合格者，發給接收函。

E. 助研申請，保研申請表中的自我鑒定應怎麼寫現在里正

保研條件：
1、系來成績（3年成績的加權平自均數）前幾名，前多少名要看你們系的總人數以及保研的總名額比例。
2、各個學院的保研條件是不同的，通常有加分的規定，如發表論文，參加競賽等，同時還有限制性規定，如掛科不能保研等等，具體要查看各個學院的推免生辦法，但主要還是看前三年的學習成績。學院根據學校分配的名額和評選條件排名，然後會公示。

F. 中山大學保研怎樣寫申請資料

中大保研申請資料要突出的點

一、個人陳述

這個重要性是不言而喻的，是導師了解你情況最主要的途徑，而且很多問題都是從你寫的內容開始進而延伸的。面試的時候主考官手裡會拿著你的個人陳述進行發問。我們都知道個人陳述無非包括三個方面：

1.你過去做了什麼，即你過去的成績及努力一個描述

2.你現在為止獲得了哪些成績

3.你未來是怎麼規劃的。

很顯然你過去的成績和努力是硬實力，決定了你能否入營，也對你之前的學習狀態及情況一個總結。但是研究生的課程和學習情況肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的規劃往往也是一個老師關注的。這里就給同學們提了一個比較大的難題，沒有讀過研究生生活，怎樣的規劃才是合理的呢，這里建議大家最後通過學長學姐了解下導師的性格和特點，喜歡學生的類型，如果帶碩士等等，以便能對症下葯。這里寫個人陳述的時候，常老師特別提醒幾點：

1.一定要重難點突出

我們重點突出的無非是自己的學習成績、學術能力、項目能力、創新能力;一定要有層次。你寫的你的每一個經歷，都要記住核心是要表達你那個能力，如果一些內容和項目比如唱歌比賽等等你感覺突出不了你核心競爭力的最好就不要往上面寫了，內容太過繁雜的話，反而讓老師找不出重點。

2.一定要有一定的邏輯性

其實很多學生在寫個人陳述的時候想到哪寫到哪，上面還在寫學習成績的時候，下面突然急轉到興趣愛好。讓考官們措手不及。所以我們在准備個人陳述的時候，一定要先在心目中有一個大的框架。然後再慢慢去填充內容，然後是精簡。一般的邏輯基本上是：學習成績-學術科研-創新項目這樣一個順序去走。

3.切記模板的花哨

在我心目中一直認為學術是樸素的，但是很多同學在網上搜索模板的時候，真心特別花哨。而且同一個模板，我的學生里都好幾個學生同時用。當時我的第一反應是肯定又是模仿和抄襲的。連往下看的興趣都沒有了。模板只是一個簡單的參照作用，理解別人的模板，學習優勢的地方，摒棄不好的地方，然後結合自己的優勢，去個性化的撰寫。不做下一個誰，只做第一個自己，這點還是很重要的。

二.成績單

成績單上的排名、績點縱然重要，但是不是每一個科目在你讀研的時候都是必須的。所以有些老師會專門看重在碩士階段要用到的那些課的成績。成績單是專業基礎最直白的反映，因此有一個不錯的成績單肯定能加分不少的。

三、英語成績

一個真實的案例，兩個綜合條件差不多的學生，一個被刷很直白的原因就是因為六級成績比另一個同學低幾十分。這個是招生辦當時很直白的解釋。就是英語成績不夠。因此四六級成績高點，對你入營以及後面的面試都有很大的優勢。在研究生階段讀的很多論文都是英文的，英語能力的強弱直接影響你對文章的理解程度以及以後做學術的深度。畢竟頂刊的論文都是需要用英語撰寫的。

四、獲獎證書

這些證書如一等獎學金、國家獎學金、一些國家級的競賽獲獎等，一般導師不會深究，只是簡單地看下。這些證書最直接也最有強度地反映了你的學術水平和研究能力。

五、科研論文

不論你發的是核心期刊、普刊，還是沒有發表的論文，這里提醒一點，一定要對自己的論文很熟悉。不少東西由於論文是之前寫的，時間久了，基本上都忘記所寫的內容。論文不是簡單地拿過去告訴老師你行了。很多學術成果都是通過論文表達的，因此老師肯定會對你的論文很感興趣。對於論文老師肯定都會抓住裡面的核心內容及基本知識進行問詢，所以提交論文，不論什麼級別的，一定要足夠熟悉，不然很容易弄巧成拙。

六、實習經歷與感想

這點對於保研專碩的同學特別重要。由於專碩培養的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的實習，又能具體描述自己所做的工作及學到的東西無疑會加分很多。

G. 保研的申請表有一項是愛好及特長……這個該怎麼填，突然感覺自己好像沒什麼愛好，打球唱歌都不行，怎麼辦

沒有特長，可以臨時培養特長。乒乓球吧，上手快。

H. 如何填寫保研申請上的個人簡歷感謝~~

基本上就是學歷：哪年在哪裡上的什麼學，獲得什麼獎項，證明人是誰。