⑴ 沒有科研競賽經歷，保研可能性大嗎
其實對於本科生來說，最主要的學習理論知識，打好基礎，畢竟研究回生才是搞科研答項目的，所以沒有科研項目和競賽也不要擔心，雖然有了科研項目和競賽證書會感覺加分，但本科生主要還是看成績，把你那績點提的越高越好！
⑵ 考研清華現實嗎本人985學校大三，績點一般保研無望，沒有科研創新社團幹部經歷，復試是否一定被刷
很正常啊來，要對自己有信心。沒源有什麼不現實的，我本科非985、211，考進去時還是二本，我今年照樣考上了復旦大學的研究生。我身邊有個本科211的閨蜜，學材料的，考研報了浙大，結果英語單科沒過，她及時多方聯系，爭取調劑機會，結果她被北師大錄取了。所以調劑也不是那麼可怕，關鍵還是要堅持，不要緊張，祝你成功。
⑶ 保研的綜合排名沒達到所申請學校的要求，或者沒有社會實踐經歷，沒有科研論文，申請表會通過嗎
看所申請學校的要求了，社會經歷或論文可能不是硬性要求，作為附加值的一項內，但綜合排名如果容達不到就很有問題了，首先，這個關繫到你能否拿到保研的資格，另外，就算這個勉強通過，也會很大程度上影響你的競爭力的。
⑷ 碩士推免生，是不是一定得有科研成果或者論文的才能成功錄取推免，沒有科研經歷的學生成功推免的先例有嗎
我向你保證，大多數都是沒有科研成果和論文的，老師主要是看你的成績以及思維方式潛力
⑸ 保研出去面試要是沒有發表論文，科研經歷會被歧視么
機會永遠留給有準備的人，時間允許的前提下可以試試發表省級和國家級刊物，能力強者試試核心，我覺得有需要的可以准備准備了，以後工作了也能用得上，切身感受
⑹ 保研知識點：保研必須有科研經歷嗎
1、保研知識點：保研不一定要有科研經歷。
2、保研的要求因本科學校和專業學院不同而不一樣，通常是以大學前三年的成績為基礎，然後給予論文發表、學科競賽等加分來確定保研名單。
3、獲得推免生資格後再根據招生單位的要求選擇合適的報考學校。通常有科研經歷會獲得導師的喜歡或者面試評分的加分從而更有競爭力，但報考不會有科研經歷的要求。
⑺ 保研沒有任何科研經歷和競賽是不是很弱勢
1、保研不一定要科研經歷，但有科研經歷可以加分。其實絕大部分的保研學生都是沒有科研經歷的。
2、其實成績好就是保研最大的優勢，很多人是在上了研之後才真正能開始科研，所以不應該把本科的考研經歷或競賽看得太重，最重要的是不要本末倒置，為了科研影響了大學應該學習的東西。
⑻ 考研清華現實嗎本人985學校大三，績點一般保研無望，沒有科研創新社團幹部經歷，復試是否一定被刷
復試不一定被刷，因為一般考研都是招10個，那麼面試15個，大家其實都差不多，你說那些特別牛的人都保研了，誰還會考呢？ 我覺得現在的問題就是好好考，看你能不能考上，考上的話，你肯定不會受到歧視什麼的。
⑼ 保研資料填寫，有科研經歷，但是不是對應專業的，可以寫嗎
1、保研不一定要科研經歷，但有科研經歷可以加分。其實絕大部分的保研學生都專是沒有科研經歷的屬。2、其實成績好就是保研最大的優勢，很多人是在上了研之後才真正能開始科研，所以不應該把本科的考研經歷或競賽看得太重，最重要的是不要本末倒置，為了科研影響了大學應該學習的東西。
⑽ 保研面試時科研經歷指哪些方面
隨著學校挑戰杯課外學術科技作品競賽的報名開始，已經有不少的同學開始聯系學院的各位教授擔任指導教師，而按照學校的慣例，這學期期末我們年級的「大學生創新創業計劃項目」也即將啟動，相信到時會有更多的同學參與到其中，在此也有一些心得體會跟大家分享。
做好思想上的准備，培養好自己的研究興趣。為什麼要在本科生期間參與到科研項目中，我相信大家都會有自己的原因，比如說希望發表科研成果在以後評獎保研出國中得到很大的幫助；比如說希望有這樣的一段科研經歷讓自己更清楚我們專業的研究生生活是怎樣的；也比如說憧憬著自己在實驗室鼓搗瓶瓶罐罐和實驗儀器的樣子。前兩類原因是有自己的明確目標，這樣很好，因為有目標就有動力；但我也認為最後的一類原因很重要，因為本科生參與到科研項目中一個很重要的前提和基礎就是培養自己對於專業的興趣，通過科研實踐讓自己更加清楚我們專業是做什麼的，我們專業研究的發展方向是什麼。還有就是要去享受科研的樂趣。科研是什麼？科研在某一程度上可以說就是探索未知的世界，和大家參加的教學實驗如工科化學實驗不同，你不能在做科研實驗之前就預知到這次制備出的材料是什麼性能的。科研的樂趣就是不斷的去探索去研究去嘗試如何讓你的材料具備理想的性能，要去享受這個研究的過程。
養成良好的實驗習慣。在日常的實驗中細心觀察，如實記錄。精確的把握每一次的原料用量，詳細的記錄每一次的實驗操作和實驗現象，讓每一次的實驗不管失敗還是成功，都能有實際的價值，同時為自己以後的科研生活養成良好的習慣和奠定堅實的基礎。
多看文獻，多總結思考和討論。學而不思則罔，思而不學則殆。現在的科研日新月異，經常都會有很多新的研究文獻發表出來，因此一定要堅持多看自己研究領域的文獻，利用好他人已經研究出的科研成果，讓自己站在巨人的肩膀上去研究。同時要多跟研究生師兄師姐和導師討論，有的時候，他們的一個觀點或者思路能讓你少走很多彎路。
收獲得絕不僅僅是科研成果。每一個參與科研的同學，不管是博士碩士還是本科生都希望自己能夠發表科研成果，這一點毋庸置疑，誰都希望自己能夠研究出具有重要價值的成果。作為本科生，能發表科研成果固然很好，但不應該將這個作為唯一的目標收獲，畢竟發表的論文只是一時的。更重要的應該是要去養成良好的實驗和思考習慣，去收獲這一段珍貴的科研經歷，這些才是能夠讓你在以後的讀研、工作中感受大有幫助的技能和能力。
堅持，還是堅持。學校啟動創新性實驗應該是已經有10年的時間了，幾乎每年都是最開始積極參加的人很多，不過能夠堅持到最後依然還是在做實驗的同學就並不多了，但這些同學往往是最後發表了很不錯的科研成果的。究其原因是由於科研是需要時間積淀的，同樣也不可避免的會走彎路，會經歷很多次的失敗，需要一次次的去調整自己的實驗方案。不少同學可能會開始覺得沒意義，會放棄，但還是要給大家說堅持，還是堅持。因為像上面說的，為什麼本科生要參與到科研項目中，並不僅僅就是為了發表科研成果，更多的是去培養自己的實驗能力和思維習慣，去收獲這一段珍貴的經歷，在未來能夠更有力的幫助到自己的發展。