⑴ 拿到獎學金得獎感言怎麼寫
感恩信
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
「貧困」二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家裡顯得很困窘。我吃不到別人口裡美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家裡高大的樓房……但我並不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的「攔路虎」。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一隻可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終於換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據我所知，洪戰輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，並深深地記在心裡。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不願意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終於，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家裡的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一隻雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一隻真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志願。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我。現在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什麼都可以成功。
我的成績屬於中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然後努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的准備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授於祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的「千手觀音」，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那麼重要了。聽說，一隻雛鷹，要成為一隻翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我願意為我的祖國工作到生命的最後一刻，我希望可以在我的工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結局，因為這可以見證了我對理想的執著，對國家的熱愛。
我希望看到在國家的關懷下，祖國的藍天下會出現群鷹共舞的景象。希望每一個窮孩子都可以上大學，希望每一個窮孩子都不要辜負了祖國的期望，都成為一隻可以搏擊長空的雄鷹。這樣，我們的國家才會興旺才會繁榮
⑵ 聽技能大賽金牌選手先進事跡報告會感想
省技能大賽部分金牌選手獲獎感言[來源：本站 | 作者：辦公室 宣 | 日期：2012年3月28日 | 瀏覽2023 次] 字體:[大 中 小] 邱美琪（財經管理系 會計電算化項目中職組金牌)：
「陽光總在風雨後，一份耕耘一份收獲。」這始終是我堅信的一句話。成績的取得首先我要感謝親愛的老師，感謝老師幾個月來的辛勤付出與幫助，老師就如同一盞航行燈，指引我們在浩瀚與洶涌並存的學習海洋中乘風破浪。而我此刻的成功離不開親愛又可敬的老師們。其次我要感謝學校，學校提供我們最好的環境讓我們可以靜心的學習，讓我們擁有最良好的條件，使我們在這次比賽中取得了優異的成績。
鄭唯（財經管理系 會計手工賬務處理中職組金牌）：
這次獲獎有喜悅更有感動。我要感謝我身邊的每一個人，是你們幫助平凡的我成就了我的夢想，更讓我有機會和大家一起分享獲獎的喜悅，從此我的夢想不再平凡。我還要感謝我的對手們，是她們促使我更好發揮我的潛能，在壓力下獲得更好的成就。
康泓 徐銘文（信息工程系 企業網搭建及應用高職組金牌）：
金牌給我帶來的不僅僅是鮮花、掌聲和榮譽，最重要的是對技能的掌握，還有那磨礪出來的恆心和信心。我相信世上無難事，只要有著一份敢於拼搏的奮斗精神，有著那堅持不懈的耐力，有著信心，就會達到自己的目標。人生的目標沒有終點，需要我們一直去努力，去奮斗！
閆瑞陽（自動化系 電子項目中職組金牌）：
作為一名劉高職學生，能代表學校在江蘇省技能大賽上取得優異成績，我感到非常的興奮與自豪。這個成績的取得得益於學校搭建的良好平台，得益於老師們付出的辛勤培育，我用實際行動證明，劉高職的學生都是好樣的。當然，這份榮譽也只是屬於昨天，明天還在等待我去爭取！我要更加努力，爭取再上一個台階！
趙明（自動化系 單片機項目高職組金牌）：
積極備賽要善思，每一次比賽都要仔細研究賽事的特點及規則。技能競賽比的是選手的綜合素質和能力，那麼選手在身心素質、技能水平、理論基礎等方面都不能出現短板。要享受整個比賽的過程，這好比把美味大餐呈現給人看，在大家賞心悅目的同時自己也獲得了極大的成就感。
⑶ 學校獎學金獲獎感言
我們要如何前進獲獎學金感言
敬愛的校領導，才有了我們今天的收獲。
⑷ 獲獎學金感言800字
獲獎學金感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心裡感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
作為一名初三畢業生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
獲國家勵志獎學金感言
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，「心存感恩，勵精圖治」是我最想說的話
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習鬥志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質。
我相信「上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗」，堅持讓自己的人生字典里沒有「低落」和「消沉」。家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種「可怕」就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恆,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶著感恩的心, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種」感恩勵志」的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去.
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡
⑸ 聽國家勵志獎學金,助學金宣講會感想
尊敬的校領導，你們好！我是 12 級資源環境學院地理科學專業喻發磊同學，我很榮幸 於 2013-2014 學年獲得了國家勵志獎學金，這是對我大一學年學習和實踐活動最大的肯定！ 當得知自己獲得國家勵志獎學金的時候，我真心地感到歡喜和榮幸，因為這份驕傲，我 確定了自己大一學年的努力是值得的，我沒有因脫離勞累的高中進入大學生活而放縱自己， 我一直在控制自己去學習並且多去參加些活動， 雖然曾經我因為其他同學的逍遙娛樂而動搖 過， 也因為自己的自我強迫式學習而無聊迷茫過， 但現在的這份榮耀證明了過去的一切都是 值得的，這會讓我堅定信心，不動搖地繼續努力下去。 國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方 面，得到全面發展的學生的。我很感激國家設立的這個獎項，因為它緩解了我家裡的經濟困 難狀況，很大的改善了自己的生活，能夠幫助我更加順利地完成大學學業，也極大地減輕了 我父母肩上的負擔。中國經濟迅速發展，政府拿出財政收入獎勵經濟困難成績優秀的學生， 這是非常好的政策， 說明國家政府對於教育的投入與重視。 對於其他像我一樣獲得這份獎勵 的學生，我們都將感恩國家，積極努力地學習並且提高自己的品德才能，為國家發展貢獻自 己的力量！
⑹ 獲得獎學金的獲獎感言150到200字。
獲獎學金感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！
我很榮幸獲得學校英語獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心裡感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
⑺ 關於獲得獎學金後的感恩小簡訊，300字以內，謝謝大家了
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家好。我是10級林學專業的**。非常榮幸能夠作為首屆「梁玉堂獎學金」獲得者和2012年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領導、老師們一直以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意！對梁玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。
拳拳赤子心，殷殷林學情，梁老師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。「學林愛林，育樹育人」是梁老師最真實的寫照，「高山仰止，景行行止」是對老師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度，梁老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹，為今後林學的發展、祖國的建設做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責任！
自從走進底蘊深厚、學術至上的山東農業大學，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記「登高必自」的校訓，嚴格要求自己，勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質。
刻苦勤奮學為先
無論專業課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業第一，並獲得省政府獎學金。同時，我深知「一花獨放不是春，萬花綻放春滿園」，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評「優良學風宿舍」，所在班級獲評山東農業大學「先進班級」稱號，我個人也獲得校級「優秀學生團幹部」的榮譽。
實踐創新敢為先
我積極參加了各項實踐活動。2011年7月,我帶領團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調研，並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。2012年5月， 我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎；2012年7月我投身於「調研山東」項目中，調研報告被推薦到省里參評優秀實踐報告評比。
素質提升全為先
入學以來，我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發展，提高了自己的綜合能力。
服務奉獻能為先
從團支部書記到學生黨建幹部到南校區學生會主席，為同學們服務的平台不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學服務的理念。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，親愛的同學們，讓我們以此次梁玉堂獎學金頒獎大會為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開辟出一片屬於自己的新天地！
祝梁老師心情愉快、健康長壽
祝各位領導老師工作順利、身體健康。
祝同學們學業有成，前程似錦！
謝謝大家！