國家獎學金輔導員推薦理由

Ⅰ 勵志獎學金老師的推薦理由100字

寫作思路及要點：真情實感表達，結合實際。

正文：

遵守學校各項制度，尊敬師長，學習成績優異，表現一直很優秀，是老師的好助手，是同學的好榜樣。

學習上刻苦認真；生活上勤儉節約；思想上追求上進；工作上積極主動、認真負責。

(1)國家獎學金輔導員推薦理由擴展閱讀：

國家勵志獎學金中班主任的推薦理由：

該同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏；學習態度端正，學習成績優秀，給同學樹立了良好的榜樣；工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到好評。

同意該學生參評2009-2010學年國家勵志獎學金。

xx同學在2009-2010學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。

該生思想積極上進，努力向黨組織靠攏；學習刻苦，成績優秀；生活樸素，自立自強。

綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家勵志獎學金。

該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，並時刻按一名黨員的要求約束自己。

生活上自立自強，勇敢的面對。

綜合各方面，該生均符合國家勵志獎學金申請條件，現推薦其國家勵志獎學金。

Ⅱ 「申請助學金的主要理由 」怎麼寫

一、申請助學金的主要理由或是條件：

1、單親家庭，經濟來源少，收入低。

2、父母其中一方喪失勞動力，經濟收入維持不了整個家的開支。

3、家庭經濟收入低，經濟來源少的家庭都可以申請國家助學金。

二、申請助學金步驟：

1、本人以書面形式如實的寫好，本人的家庭情況，收入來源，年收入多少等。

2、到當地村委會開證明，證明內容——證明家庭情況，經濟困難，加蓋公章。

3、拿好村委會證明，到當地縣級以上的民政局加蓋公章。

4、證明材料以及國家助學金申請書交到就讀校方輔導員手上就可以。

三、國家貸款：

1、如有需要可以申請國家貸款。

2、證明材料同以上一樣，另加父母身份證復印件一份，父母戶口本復印件一份以及本人。

(2)國家獎學金輔導員推薦理由擴展閱讀：

第三條普通高中國家助學金的資助對象為具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經濟困難學生。

第四條普通高中國家助學金資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%。財政部、教育部根據生源情況、平均生活費用等因素綜合確定各省資助面。

其中：東部如模地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際，在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。

第五條國家助學金由中央和地方政府共同出資設立。地方所屬普通高中國家助學金所需資金由中央與地方財政按比例分擔。中央部門所屬普通高中國家助學金政策，與所在地區同步實施，所需經費按照現行經費渠道予漏兆以保障。

第六條普通高中國家助學金平均渣搜緩資助標准為每生每年1500元，用於資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支，具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔。

Ⅲ 國家勵志獎學金申請表班主任推薦意見怎麼寫

該生思想上積極要求上進，尊敬師長、團結同學、樂於助人；學習自主性強、成績優良，能掌內握本專業所要容求的基本理論和技能；擔任學生幹部期間工作負責認真，有良好的組織領導及溝通協作精神；興趣愛好廣泛、身心健康、樂觀開朗。是一名全面發展的優秀大學生。
該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力，學習態度端正，已通過國家英語六級考試和計算機二級考試，有較強的思辨能力和動手能力；吃苦耐勞、朴實大方，認真對待工作，與同學相處關系融洽，尊敬老師、團結同學，遵守各項制度，社會實踐經驗豐富；積極參加體育鍛煉，身體健康。

Ⅳ 國家勵志獎學金推薦理由100字

該同抄學在學習、工作、生襲活等方面表現優異。
在個人學習方面，學習自主性強，專業成績每年每次均為第一名，有較強的思辨能力和動手能力。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。
在思想上，無任何違紀違規行為，遵守各項制度，社會實踐經驗豐富，尊敬老師、團結同學，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，並向黨組織遞交了入黨申請書，現為中共預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書班級管理，培養了良好的組織領導及溝通協作精神。與同學相處關系融洽，充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到一致好評。
在生活上，勤儉節約，獨立自強。家庭情況貧困，屬於低保家庭。
綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

Ⅳ 國家獎學金推薦理由怎麼寫

XX同學2009-2010學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠內攏；學業表現積分容在專業內排名第一，並有兩篇論文發表在國家核心刊物上；擔任班級團支書期間，工作業績突出；生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

Ⅵ 國家勵志獎學金推薦理由200字

寫作思路及要點：真情實感表達，結合實際。

正文：

您們好！我是陽光學院X班學生XX。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。

可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說「錢我們倆回努力去掙的，你盡管只要你將來能夠有所作為。」

每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。

非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核！

Ⅶ 國家獎學金中班主任的推薦理由怎麼寫

該同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏；學習態度端正，學習成績優秀，給同學樹立了良好的榜樣；工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到好評。同意該學生參評2009-2010學年國家勵志獎學金。

xx同學在2009-2010學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想積極上進，努力向黨組織靠攏；學習刻苦，成績優秀；生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家勵志獎學金。

該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，並時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

Ⅷ 急！關於輔導員寫國家勵志獎學金的推薦意見；關於xx同學參評國家勵志獎學金綜合客觀的綜述材料

去網上搜啊。好多的！首先你要成績達到獎學金的標准還有就是家庭要貧困。不過這個可以自己隨便寫，沒關系的！

Ⅸ 國家勵志獎學金推薦理由100字

獎學金的推薦理由一
該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，並時刻按一名黨員的要求約束自己，
獎學金的推薦理由
。生活上自立自強，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。
××同學20××-20××學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第前列，並有論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間，工作業績突出;生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金
××同學在20××-20××學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想積極上進，努力向黨組織靠攏;學習刻苦，成績優秀;生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其獎學金的推薦理由二
該同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏;學習態度端正，學習成績優秀，給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到好評。同意該學生參評20××-20××學年國家勵志獎學金。

Ⅹ 國家獎學金導員推薦理由要求100字，因沒注意寫了200字沒事吧

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。