大學生勵志獎學金申請書

① 勵志獎學金申請書800字 大學生

尊敬的領導：

您好！

我是xx學院xxx專業xx班的一名大二學生xxx。在過去的一年中，我在各方面都取得了極大的進步，在班級中各方面均名列前茅，所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持著積極向上的心態，認真好好學習。

時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審。

一、思想狀況

我在思想上積極進取，認真學習中國＊的精神，班級里舉辦的活動沒有一．次缺席，並且積極參與。做過很多的志願者服務，迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml，在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。

在學習上和朋友們一起組成學習小組，在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動，和他們一起學習和研究，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。

積極參加黨課培訓，為自己早日加入中國做好准備，為自己的前途做好准備和為祖國獻身做好准備。

二、工作情況

在班級里我是擔任體育委員，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力接受和採納朋友們的建議和意見，在這一年中我組織了班裡面的羽毛球大賽，同學們積極參加，比賽時又按時到場，在這次賽中，同學們給予我肯定與支持，然我很大程度上增強了領導力和親和力。

在專業文化節中我班舉辦的是籃球大賽，作為體育委員的我當然要組織和負責，賽後我獲得「先進個人」的光榮稱號。在學院里我是宣策部的幹事，工作認真負責，從事的是海報的事情，很好的鍛煉了我自己，從海報的一無所知到後來能獨立完成一張好的海報。

在和部門的人際交往情況也很好，與部門很濃恰，在空餘時間積極代表部門去參加學院了的活動，為我們學院加油助威。在大一期間，我還參加了三個社團，分別是書法協會、心理協會、和企業模擬管理協會。還擔任了各部門的幹事，在這個過程中，我也學到了很多，認識了更多的同學。

但是由於個人的原因，不想在裡面繼續發展，沒有去繼續競選部長以上的各項職位。如今我依然還在班級裡面擔任宣傳委員的職位，繼續為班裡面服務，與此同時我還盡了一個學長的職責，在運動場．上，我帶大一的新運動員訓練，在專業方面，我參加了一對一的服務。

在這個學期里我還會積極干好自己的事，加強個人的領導能力和與朋友的溝通能力，把自己變得更好。

三、學習情況

在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，主動發言，在上課時間不發呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業，多去自習室和圖書館。

雖然這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級裡面的綜合素質總分中拿了第五名，獲得院級三等獎學金。

② 勵志獎學金怎麼寫申請書

勵志獎學金申請書範文
尊敬的領導、老師：
您好，我叫xx，xx大學xx學院20xx級xx專業學生。
自20xx年進入xx學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，xx大學讓我在人生的成長道路上不斷成熟，同時更加培養了我堅忍不拔，一絲不苟，認真務實的性格。
我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想政治方面
自從計入xx大學後，我就遞交了入黨申請書，並始終以一個合格的共產黨員的標准來嚴格要求自己，並被評為「團活動積極分子」，現在我已光榮成為一名預備黨員。
在思想上，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，使自己待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、學習方面
曾獲得「國家勵志獎學金」，「校二等獎學金」，一次性通過「英語四級考試」，「英語六級考試」，「計算機二級考試」，「計算機三級考試」，並獲得「校三好學生」的光榮稱號。
我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
英語一直都被視為很重要，所以我一直都很注重英語的學習，自從加入「英語角協會」後，我經常堅持早讀，英語成績提升很快，並參加了「20XX年全國大學生英語競賽」。
曾經為了「數學建模大賽」和「數學競賽」准備了一段時間，雖然最終未能成功參賽，但我覺得這個過程也是很有價值的。
我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。
正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。
三、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。
在生活中，我從來不與同學攀比，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。勤儉節約一直是中華民族的優秀傳統美德，所以我在生活上十分儉朴，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。
但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，嚴以律己、寬以待人，誠實守信，時間觀念強，保持良好的生活習慣。
在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。
但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
四、實踐方面
在「第六屆**市校園科技節活動」，《**市青少年崇尚發明創造尊重知識產權大賽》活動中，設計的技術方案具有新穎性、創造性、和實用性，特被授予「青少年發明創造優秀設計方案獎」。
經過兩年的學生鍛煉與實踐學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在實踐中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;同時我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，比如參加「學雷鋒活動」，進行「**市**區的問卷調查活動」，參觀烈士山，瞻仰烈士，作為自己奮斗的力量源泉等„„通過每年的金工實習，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。
同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力。在業余時間，我曾做過家教、酒店服務員、發過傳單，當過志願者。
通過實踐活動，我抓住每一個鍛煉自己的機會，努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。
進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段。回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高，更好的表現。
為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日

③ 國家勵志獎學金申請表申請理由怎麼寫

寫作思路及要點：結合自身實際申請原因。

正文：

您們好！我是陽光學院X班學生XX。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村，在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。

非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

④ 求國家勵志獎學金申請書

2009年國家助學金及勵志獎學金申請書

尊敬的學校領導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：

我已經是一個大三的學生了，而且去年也有拿過國家貧困助學金，但我是農村的孩子並且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

也許大家不知道，對於今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢，但對於我們農村人就不是，在離北京近的農村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工，這就意味著在兩個月的時間沒任何工作，沒錢賺——雖然我家裡每個月只賺不多的錢，但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間，我父母甚是著急，我看在眼裡也急在心裡，想著到學校之後又要為學費事情分心了，去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。

我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市裡去找個地方實習，但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去，況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。

我回到家之後我就開始找工作，一開始在一個私人的作坊裡面打工，我不知道別的同學有沒有去過作坊裡面工作，那是一個塑膠廠，一個不大的廠房裡擺放著幾台已經爆了渣的機器，發出轟隆的刺耳的響聲。裡面的味道甚是難聞，大家可以去想熬膠或者燒塑料袋的味道，廠房裡的臭味比這難聞數十倍，熏的人頭暈嘔吐，每天工作14個鍾頭，連吃中飯的時間都沒有，也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來，累就不說了吧，從廠房裡昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的，洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友，干過兩天就不幹了，他說這簡直是虐待人，其實這我也知道這是虐待，但我想了想還是沒有走，他不知道，我是在准備大三的學費。然後我幹了大約半月時間，由於奧運會的臨近，這里被迫停工，所以就在家休息了幾天。

但一想到學費事情心裡又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的，但找了不少飯店這都是不要短工的，所以這個想法就破滅了。後來有朋友推薦到市裡酒吧去服務生，於是偷偷就去了，這事我是沒對別人說過的，我們那裡的農村人會以為這些地方不是正經人待的，甚至在這些地方做服務生也是不光彩的事情。無論是不情願或者說身不由己，拋棄專業的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。

臨近開學，打發弟弟妹妹去上學之後，我的學費還缺3000多塊錢，是我爸到工廠老闆那裡說好話預支的，我知道他們老闆有多苛刻多難纏，我以前到他們廠里小干過幾天，有見別人預支1000塊的工錢，老闆丑話都說盡了，所以我不知道我爸這次受了多大的委屈，其實像他這種半病子的人在當地適合他做的工作就不多。來學校的時候，我媽說，等學校發了助學金獎學金之類的就不用家裡給你出生活費了，我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發放。

我不知道在大家眼裡我是什麼樣的學生，但高中我一定被評為「三好學生」的——當時沒有貧困生。所以在大學，我一貫堅持自己的原則，盡量不要缺課，還好，三年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上，以至於三年下來我都不需要去補考，因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。

前幾天去縣里看到發廊的招學徒工廣告，然後就進去問，竟然是全日制的，想了下不去做了吧，雖然大三，但幾乎是天天都還有課，為了這點錢荒廢了學業就不值得了。其實再堅持下就畢業了，想到畢業之後可以自己賺錢不用再花家裡的錢真的是種由衷的欣慰呢！而且找到工作後除去自己的費用還能節省下一些給家裡還債。

當然，在網上接設計的單子還是有的，不過這是很浪費精力的事情，不過還好，總是專業以內的東西，雖然靠這賺錢是天方夜譚，但這至少能把過去的軟體再熟悉一下；我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什麼，我畫的畫專業老師有目共睹，我的作品同學有目共睹。

我在寫申請書的時候室友問我怎麼寫這么快，我說，家裡窮啊，家裡窮所以就有說不完的的痛楚，如果都說由於貧窮導致的傷心的事，三天三夜也說不完，其實說了大概你們也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務教育還沒真正的普及，兩天過後還是沒錢交學雜費；現在大學要交幾千塊錢的學費家裡都是在半年前就開始湊的，就像我說的我爸預支的3000塊錢是他四五個月的工資，我媽和我爺爺也在工作，我爺爺將近七十歲了，他們兩個的工資留這家裡種地買肥料和零花，而小麥畢竟不是豬肉，一年下來，六七毛錢一斤。現在說起過去痛苦的事都不會哭了，也許真的大了，大一的時候還會哭，其實在酒吧工作的時候受的委屈很多，第一次到外地打工嘛，早就不記得怎麼哭了。

我敢問心無愧的說，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。

望查證核實。

最後，感謝國家能為貧困學生想的這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。

感謝黨，感謝政府，感謝學校以及評委組。

⑤ 國家勵志獎學金的申請理由怎麼寫

本人在校期間自覺遵守校規校紀，思想上，樂觀向上，富有創造力，積極向黨組織靠攏，已成為入黨積極分子；學習上，刻苦鑽研，勤奮好學，成績優異，大二學年綜合測評名列第四名，學習成績名列第二名，無違規等不良情況；工作上，在班級里擔任心理委員、組織委員等，努力全面提高自己的綜合素質；生活上，勤儉節約，樂於助人。由於父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批准

本人性格開朗，勤奮好學，在校期間積極參與班級事務；思想上，自覺遵守校紀校規，配合老師及各位班委的工作；學習上，勤奮上進，成績優秀；工作上，積極配合完成工作，認真負責；生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長。由於父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批准。

本人在校期間自覺遵守校規校紀，態度端正，積極樂觀；學習上，努力上進，學習勤奮，成績優秀，不遲到、曠課；工作上，曾擔任系學生會幹事和班級文娛委員，工作積極、負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，全面發展；生活上，性格開朗，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。特此申請國家勵志獎學金，望批准。

本人自入學以來自覺遵守校規校紀。思想上，態度端正，積極樂觀，積極向黨組織靠攏；學習上，不遲到曠課早退，勤奮好學，無補考情況，樂於鑽研；工作上，曾擔任系自律會督察部幹事，工作積極，認真負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展；生活上， 勤儉節約，團結同學，尊敬師長，樂於助人。由於家庭困難，無固定收入，特此申請國家勵志獎學金，望批准。

本人性格活潑開朗，樂於助人，思想端正積極向上，嚴格遵守學校的規章制度，已成為入黨積極分子；在學習上，無不良記錄，刻苦努力，學習成績優秀，並且自學課外知識，增加自身知識儲備；在工作中，積極參加活動，做事認真嚴謹且負責，擔任班級的生活委員和院自律會生活部部長；在生活方面，自律謙遜，團結同學，勤儉節約，保持樂觀的心態。特此申請國家勵志獎學金，望批准。

⑥ 大學的國家勵志獎學金申請書，，，急

不能說有機會按你的情況，他們應該把這個獎學金是頒發給你！除非比你內還困難的學生。

但是，很不容錯的關於黑幕太多的時候，我們得到這個獎學金，接過錢的股票！人們真的很憤怒！

我們建議您多溝通，多和你的顧問溝通，然後也上了班長談論你的情況，我們談論的開幕式將自己的家的最佳時機。

內斂的新生，每個人都還是比較簡單的，只要你敢於表現，你可以得到！來吧！

我希望我可以幫你！得到我之後我說哈。

⑦ 國家勵志獎學金申請書應該怎麼寫

國家勵志獎學金申請書一般格式介紹
1、標題：

標題一般是：「申請書」三個字，或者較為正規的關於XXX的生源地助學貸款申請書。其中的「XXX」是指你的姓名。這兩種格式我們只需要選擇一種即可，在書寫時，一定不要有錯字。而且標題要放在首行的正中間來書寫，字體比正文字體稍微大一點，與正文字體大小相同也可以，但不要字體大小小於正文字體，建議稍微大於正文字體大小。

2、稱呼：

書寫生源地助學貸款申請書時，一定要寫稱呼，一般都是：尊敬的XXX領導，您好。其中的「XXX」是你申請助學貸款銀行的全稱，記住是全稱而不是簡稱，如果不清楚，你可以咨詢你所在地教育局或去當地教育信息網查詢，你也可以咨詢你的老師。這個需要頂頭書寫，就是不用空兩格，而申請稱呼後面的您好，需要另起一行空兩格來書寫。「您好」後面一般為句號或感嘆號。

3、正文：

正文的內容可以接在「您好」的後面來書寫，也可以另起一行空兩格來書寫。正文的主要內容格式為：你的簡要信息描述，包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業院校、錄取院校;家庭的簡要信息，包括家庭成員組成、經濟狀況及來源支出、身體狀況等進行簡要說明。書寫完成後，可寫寫你在學校的積極思想狀況、學習工作狀況、生活狀況等(這些信息需要的是積極向上、健康正確)，這里的學校對於新生就是高中畢業院校，對於已在大學的同學來說就是讀書所在校。緊接著書寫的就是你為什麼要申請助學貸款，這個可以詳細書寫，但最好簡明扼要闡述，可以分條列序說明，最後書寫懇請領導批准我的申請等話語。書寫中不要出現錯別字、病句等，動筆前仔細醞釀，寫好後認真查一遍。

4、感謝語：

在文章的結尾處應書寫一段對各位領導表示感謝的話語，這也需要另起一行空兩格書寫。這段語言一般都是表示自己無論是否申請成功，都對領導的辛苦工作表示感謝，自己也會努力學習、積極上進報答父母、報答學校、報效社會，最後再一次對領導的關心與幫助表示感謝。當然，如果申請成功。你將保證好好學習、珍惜並合理使用這些經費，也會在規定的時間里按時償還這些費用，在償還期內，會保持思想積極上進，保證聯絡信息通暢無誤等。這段話語中也不要出現錯別字、病句等。

5、結尾：

結尾一般採用常見的格式，也就是此致、敬禮、申請人：XXX、XXXX年XX月XX日。其中的「此致」空兩格書寫，敬禮則頂頭寫，而申請人：XXX、XXXX年XX月XX日。則需要單獨做兩行來書寫，而且是右對齊的格式。申請人就是你的姓名，XXXX年XX月XX日就是你申請的日期。最好使用大寫數字，使用阿拉伯數字也可以，但需要寫全，是個位數的在數字前方加一個阿拉伯數字'0"。

⑧ 求大學綜合獎學金申請理由和申請書！

大學綜合獎學金申請理由和申請書要全面介紹自己的狀況，家庭成員，經濟狀況，自己所獲得過的榮譽，平時自己是如何幫助其他人進步，最後介紹下自己成為優秀人才的決心。

正文：

尊敬的領導：

您們好！

我是，省市人，此刻是大學學院級班的一名即將走出校門的學生。大學三年裡，我始終持續著用心向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我出生於省市縣一個農民家庭，家裡有五口人，上面還有一個哥哥，一個姐姐。小時候家庭負擔比較重，因為要供我們三個讀書，上面還有奶奶要撫養，父親便外出打工，母親在家務農，生活很艱苦，都說窮人的孩子的早當家，我從小就幫忙家裡做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。

但我得感謝這艱苦的童年，它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。之後家裡狀況有所改善，但是我媽媽去年得了重病，花去醫葯費數萬元，而病情只是得到暫時的緩和，仍需繼續治療，而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了，我又沒有畢業，這一切都使得家裡的經濟壓力越來越緊張。

入校三年以來，綜合素質有了很大的提高，不論是專業知識的儲備還是工作潛力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟。

學習上，我認真刻苦，有明確的學習目標，也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金，具體如下：2005-2006學年分別獲得一等獎學金、 三等獎學金，2006-2007 學年獲得兩次三等獎學金，2007-2008年獲得兩次二等獎學金。

大二下學期參加英語專業四級考試，成績獲得良好，並取得國家計算機一級證書。大三上學期透過自己的努力獲得了劍橋商務英語中級(BEC) 證書。

大三下學期參加外國語學院舉辦的第一屆金鳳凰杯專八詞彙比賽，得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試，此刻除了在懷化認真參加校園組織的教育實習外，還在為考研做充分的准備，以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素質。

除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。

努力學習的同時還用心參加校園、學院組織的各項活動，大-在外院舉辦的HappyEnglishCorner中參演話劇孔雀東南飛獲得三等獎。

並且是校禮貌寢室、院優秀寢室成員。除此之外，用心參加社會實踐，去天i門中學教書，去張家界市慈利縣做社會調查，寒暑假去外面找工作，減輕家裡的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，並且學到了許多在書本上沒學到的知識。

用心參加體育鍛煉，課余時間去操場散步，慢跑，與同學打羽毛球。這使得我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力里，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應並用心參與。

本文來自織夢大學裡面雖然沒有進學生會，不能為院作出更大的貢獻，但是我始終支持院里組織的任何一項活動。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背後，是校園的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

應對社會這所沒圍牆的大學，我務必會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

而此刻，母親需要進一步的治療，家裡的經濟狀況越來越緊張，但是令人可喜的是，如今黨和政府正在高度關注我們大學生的生活，給予了我們這次申請獎學金的機會，我特向校園申請國家勵志獎學金，它不僅僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、綜合素質的肯定。

所以我真的十分渴望能夠得到這次機會，還望領導能夠從我的實際狀況出發，給予我這份榮譽，真誠地感您們：

此致！

敬禮！

⑨ 《大學生獎學金申請》500字左右

思路：申請需要寫明自己的優點，有哪些做得好的方面，值得發獎。在個人學習方面、在班級工作上等各個方面詳細描述。

正文：

我是XX學院XX的學生XX，在這一年裡我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。

同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

⑩ 求一篇《大學生國家勵志獎學金申請書》5000字的。

範文如下：

尊敬的系領導：

您好！感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說，大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期里，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。

這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。一個學期下來，整個一周時間里，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適應。而下學期，學習佔了我大多數的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。

讓人高興的是，我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚，因為第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。

我本來覺得獎學金無望了，因為葯理成績擺在那裡，考的也不是很好。可綜合分算下來，我還是達到了要求。

現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。

我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。

為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心裡感到由衷的感動。

下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：

一思想方面：

本人於2010年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛煉。並且組織、參加有關活動，態度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班裡起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況

大一期間，系學生會公開招聘學生幹部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被選為護理系生活部的一成員，並且在班級里擔當體育委員一職。

工作了一年：我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。

同時堅持自己的原則；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

在班級，積極參與院里的各項活動，並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互了解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班裡氣氛也活躍起來了。

x在此之後，我又帶領班裡學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽，並取的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，為了提高本班同學的身體素質，我還在班裡組織了4x100接力塞，學生們不緊積極參加，還為我班在2010年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。

學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

申請人：張三

班級：一年級三班

(10)大學生勵志獎學金申請書擴展閱讀：

設立背景

為了幫助更多學習優異的貧困生完成學業，2007年，我國首次設立國家勵志獎學金。國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為普通本科高校和高等職業學校本專科在校生中品學兼優的家庭經濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元，資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。

國家勵志獎學金今後將適當向國家最需要的農林水地礦油核等專業的學生傾斜。

國家勵志獎學金所需資金，中央部門所屬高校由中央負擔；地方所屬高校根據各地財力及生源狀況由中央和地方按比例分擔。2007年9月新學期開學時，中央財政和地方財政投入14億元，發放首批國家勵志獎學金。

有規定，同一學年內，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請並獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。但是現有高校卻不讓申請國家勵志獎學金的學生申請國家助學金。

參考資料來源：網路-國家勵志獎學金