社會工作獎學金申請書

Ⅰ 獎學金申請書怎麼寫

尊敬的領導，老師：
您好！
我是來自***，很榮幸能成為*院一員，在過去的一年裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以較高的標准要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在2008—2009年度里，我的成績如下：***。平均成績達88分。英語已過三級，計算機已過A級考試，現在我報考英語四級考試，正努力完成四級考試，我相信付出了一定會有收獲。
大一期間，院學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，被聘任到宣傳部。在工作期間我盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。不過我深知學生以學習為主，所以，為了不影響學習，在工作之餘，我全身心投入到學習中，向老師、同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！謝謝！

此致
敬禮

這是我自己根據網上的資料寫的 你參考參考吧

Ⅱ 獎學金申請書怎麼寫

大學生獎學金申請書

尊敬的學校領導：
你們好！
我叫xxx，是經濟貿易系旅遊管理（1）班的學生。身為xxx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 「 修能致用，篤學致遠」的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！ 故提出獎學金的申請。
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，於大二下學期正式成為一名考察對象。我時刻以共產黨員的標准來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在2009-2010上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和「優秀團員」稱號；在2010-2011上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲「優秀團干」稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之餘，大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系「先進團支部」，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，並獲得大合唱「優秀組織獎」和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，並獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨90周年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。
接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

作為旅遊管理專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐，並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經驗，學習更多的知識。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自農村，父母都是朴實無華的農民。父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裡的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致
敬禮

申請人：xxx
經濟貿易系
09旅管1班
2011年9月17日

Ⅲ 怎麼寫獎學金申請書呀

申請書
尊敬的學院領導：
您們好！
我是XX學院XX級XX專業XX班的XX。入學一年來，我始終保持著積 極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到各方面全面發展。我認為我在 各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成 了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產黨員的標准來嚴格要求 自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生 觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政 策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足於自己的專業，刻苦 學習，廣泛涉獵。在這一年裡獲得了國家計算機一級證書，並順利通過了所選科 目的考試， 在期末成績排名全班第六名。 雖然這個成績在別人眼裡還是可以的了， 但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力， 以取得更大的進步。
三、生活情況：
學習之餘，我積極參與學校社團的各種活動，並參加了星火科技協會，現任 組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，並獲得第三屆科技 小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校 寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情 況的原因，家裡給的生活費基本上都不夠我用的，現在物價都上漲了，但我家裡 的情況卻越來越差了， 以前還有我爸爸和媽媽在外面打工， 還能支持家裡的開支， 但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了，家裡的收入越來越少了。 在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質都得到 了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養，老 師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今後我 要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致 敬禮
申請人：
XXXX年XX月XX日

Ⅳ 急求高手幫忙寫一分大學社會獎學金申請書，救急~

第一條 社會獎學金指由校友、企事業單位及友好人士在本校設立的獎學金。

第二條 社會獎學金分為院級獎學金和校級獎學金。面向一個學院設立的社會獎學金為院級獎學金；面向兩個或以上學院設立的社會獎學金為校級獎學金。

第三條 社會獎學金的申請及評定辦法（包括申請獎項、面向專業、申請條件、人數、獎勵金額)按學校與校友、企事業單位及友好人士簽訂的獎學金協議執行。

第四條 校級社會獎學金分為如下幾種：

（一）劉嵩俊獎學金

1．設立單位：劉家獎學金基金會

2．設立宗旨：促進祖國高等教育事業，鼓勵品學兼優和急需經濟援助的學生努力學習，勤勉上進。

3．評選對象：西安理工大學全日制本專科學生。

4．獲獎條件：

（1）遵守校紀校規，無任何違紀行為，並能積極參加各種公益活動表現優秀者；

（2）一年內無重修記錄且全部課程加權平均成績在90分以上；

（3）一年級新生高考分不得低於本校在陝西省首批招生的錄取線，第—學期無重修記錄且全部課程加權平均成績在85分以上；

（4）二、三年級學生外語CET-4級考試必須一次性達標；

（5）曾獲三好學生標兵、三好學生、優秀學生幹部和獲各類單項獎勵。

5．評獎程序及要求：學校成立「劉嵩俊獎學金」評審委員會，由校長助理石文淵任主任，教務處，學生處和校辦負責人組成。獲得「劉嵩俊獎學金」的學生在申請其他獎學金時不受影響，且不對設獎人承擔任何責任與義務。劉嵩俊獎學金每學年評選一次，由使用人提出書面申請，班主任簽署意見，教務員核對成績，所在院學生工作辦公室推薦，報評審委員會審定。「劉嵩俊獎學金」評審委員會辦公室設在學校教務處。每年評審結束後，由評審委員會將審定名單、成績單及操行評語等向劉家獎學金基金會書面報告。

6．獎勵名額及金額：每年5人，金額250美元。

（二）聯想獎學金

1．設立單位：聯想集團（北京）有限公司

2．評選對象：本獎學金用於獎勵我校在校優秀本科生和研究生，並適當向貧困家庭優秀學生傾斜。參評學生為我校本科生三年級以上（含三年級），碩士研究生二年級以上（含二年級）。

3．聯想獎學金的申請條件：

（1）遵紀守法，品行端正，體育鍛煉達標；

（2）積極上進，成績優秀；

（3）本科生英語達到國家四級水平，研究生達到六級水平，具有較強的會話及寫作能力；

（4）在計算機硬體應用及相關領域有成果者優先考慮。

4．評選人數及名額分配：由聯想集團確定。

5．評定程序及要求：由學校獎學金評審委員會按照普通獎學金評選程序和設獎單位要求評定。

（三）松下電器育英基金

1．設立宗旨：本項獎學金由日本松下電器產業株式會社通過中國日本友好協會向中國友好和平發展基金會捐贈而設立的，旨在獎勵品學兼優而家庭經濟困難的在校大學生，以資助他們完成學業，鼓勵他們刻苦學習、發奮成才。

2．評選對象：二、三年級在校本專科學生。

3．評選條件：

（1）品行優良，綜合測評成績為優秀；

（2）勤奮學習，刻苦鑽研，連續兩個學期獲得三等以上獎學金；

（3）積極參加體育活動，身體健康；

（4）家庭經濟困難。

4．獎勵名額及金額由松下電器育英基金評審委員會確定。

5．評定程序及要求：由學校獎學金評審委員會按照普通獎學金評選程序和設獎單位要求評定。

（四）鎮泰獎學金

1．設立單位：香港鎮泰集團

2．評選時間：每年9月

3．評選對象：西安理工大學在校家庭貧困的優秀本專科生和研究生。

4．獲獎條件：

（1）遵紀守法，品行端正，體育達標；

（2）學習勤奮刻苦，成績優良；

（3）獲得國家、省部級各種獎項者優先考慮。

5．獲獎名額及金額分配由鎮泰集團確定。

6．評定程序及要求：由學校獎學金評審委員會按照普通獎學金評選程序和設獎單位要求評定。

（五）江都獎學金

1．設立單位：江蘇江都建設工程有限公司

2．評選對象：本獎學金用於獎勵西安理工大學家庭貧困的優秀本科學生；

3．申請條件：

（1）遵紀守法，品行端正，體育成績達標；

（2）學習勤奮刻苦，成績優良；

（3）熱愛社會公益事業。

4．獲獎名額及獎金分配：每學年獎勵50名學生，每人2000元。

5．評定程序及要求：由學校獎學金評審委員會按照普通獎學金評選程序和設獎單位要求評定。

（六）唐仲英獎學金

1. 設立單位：美國唐仲英基金會

2. 設立宗旨：鼓勵和幫助西安理工大學品學兼優、家庭經濟困難的學生為振興中華而勤奮學習，鼓勵大學生熱心社會公益事業，關心幫助他人、關心社會，學有所成，報效祖國。

3．申請條件

（1） 熱愛祖國，遵紀守法，品德優良；

（2）熱心社會公益事業，努力承擔社會工作，積極參加社會公益活動，樂於服務社會，勇於奉獻；

（3）學習刻苦努力，成績優良；

（4）為人正直，作風嚴謹，熱愛勞動，生活儉朴，身心健康；

（5）家庭經濟困難，無力支付在校學習期間的全部學雜費或生活費 (學習成績特別優秀的五個名額除外)；

4．評選范圍：各學院符合申請條件的一年級本科學生。

5．評選名額及金額：每年從一年級學生中評選出20或30名獲獎學金者（在設立初年從一、二年級各評選20名同學），獲獎學金者原則上大學本科4年（5年制本科學生為5年）在校期間每年可獲獎學金4000元人民幣。

6．評選原則：

（1）堅持公平、公開、公正、上下結合的方式做好推薦和評選工作；

（2）評選中嚴格掌握條件，嚴格執行評選程序；

（3）評選中要全面衡量，特別注重學生的品德和參加社會公益活動的情況，兼顧成績，以促進學生能夠服務社會、奉獻愛心。

7．評選及管理辦法：

（1）「唐仲英獎學金」每年在新生中評選一次。每年十月份（或三月份，根據執行情況確定）符合上述獎學金申請條件的一年級學生，本人向所在學院提出申請，經過班主任或輔導員推薦，填寫「西安理工大學唐仲英獎學金申請表」；

（2）學院負責學生工作的領導和有關輔導員、班主任組成評審小組，根據獲獎條件對申請者進行資格初審並提出推薦意見，經公示無異議後，將有關材料報送學生處助學辦；

（3）學生處將申請材料匯總後，報「西安理工大學唐仲英獎學金評審委員會」審核，確定最終獲獎者，在全校公示無異議後，報唐仲英基金會確認；

（4）學校每年負責組織「唐仲英獎學金」頒獎大會，向獲獎者頒發獎金及證書；

（5）獲獎學生的學習成績、品行情況及社會服務項目執行情況由學生處助學辦負責向唐仲英基金會報告；

（6）為了加強教育和管理，我校唐仲英獎學金獲得者應組織社團，以集體形式更好開展活動。

8．執行辦法：

（1）學生獲得「唐仲英獎學金」後，原則上在本科學習期間每年享受，按學年發放；

（2）每年十月份，對已獲得唐仲英獎學金的學生進行審核，由學生自評，班級同學評議，指導老師、學院（系）評議並寫出鑒定，學校唐仲英獎學金委員會審核，符合獲獎條件者繼續給予獎勵。經考核不符合條件者取消其獲獎資格，缺額在符合條件的同年級學生中評選以作補充；

（3）凡發生下列情況者暫停、變更、終止頒發獎學金：

① 觸犯刑律或被行政拘留；

② 違反校紀校規受處分者；

③ 不熱心社會公益事業，不參加社會公益活動，或勉強參加不發揮積極作用者，不關心他人者；

④ 隱瞞家庭收入，弄虛作假者；

⑤ 各種原因退學者；

⑥ 在校期間家庭經濟情況有明顯改善者；

⑦ 生活奢侈，有吸煙、喝酒等不良嗜好者；

⑧ 學習成績明顯下降，出現兩門以上的不及格現象，取消獎學金的獲獎資格；如果成績有所下降，但平時社會公益活動非常積極，暫緩發獎，觀察半年，若本學期學習成績有明顯進步，可恢復頒發；

⑨ 因病休學一學期以上者，原則上停止發放獎學金，另評其他同學。

9．評審委員會組成：由西安理工大學以下人員組成「西安理工大學唐仲英獎學金評審委員會」：主任委員：劉凱（副校長） 副主任委員：劉建林（學生處處長）

成員：曹民平 張存庫 王瑞生 周曉輝 高 勇 於長生 岳新利 任 柯

崔曉博 馬 福 單舒平 王 誠 高建新 王 磊 楊 峰 郭向明

第五條 上述校級社會獎學金如有增減或內容變動，按照學校與校友、企事業單位及友好人士簽訂的協議執行，評定辦法另行制訂。

第六條 院級社會獎學金評定由各院具體負責，申請和評定辦法參照本辦法自行制定並應及時報送校獎學金評審委員會辦公室備案，申報內容包括：

（一）獎學金名稱；

（二）獎學金來源；

（三）獎勵范圍、獲獎條件、等級、金額及評審辦法；

（四）評定和頒獎時間。

第六條 學生處每年九月初通過網路、布告等形式向全校公布當年社會獎學金的種類及數額。

第七條 凡符合條件的在本校正式注冊的全日制專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生均有權向所在學院提出獎學金申請。入學第一年原則上不能申請（新星獎學金除外），碩博連讀學生在博士第一年可以碩士生資格申請。

第八條 學校設立學生獎學金和表彰獎勵評審委員會(以下簡稱評審委員會)。評審委員會由一名主管校領導任主任，學生處處長任副主任、各學院主管學生工作領導任委員。委員會下設辦公室和秘書長。辦公室設在學生處，具體負責學生獎學金和表彰獎勵的評審工作，秘書長由學生科科長擔任。

第九條 各學院成立學生獎學金和表彰獎勵評審小組（以下簡稱評審小組），由主管院領導任組長，評審小組由5－7人組成，學院黨政領導、學生工作辦公室主任、副主任、輔導員代表、班主任代表、學生代表應為評審小組成員。

第十條 社會獎學金由學院初評後將名單報學生處，由學生處審核後報該獎學金評審委員會評審，評審結果報設獎單位審核並在全校公示。

第十一條 對獎學金初評結果有異議者，可在本學院初評結果公示之日起7個工作日內，向本學院評審小組提出書面異議，評審小組應在接受異議後3個工作日內做出答復。如對本學院評審小組答復仍有異議，可在評審小組答復後3個工作日內向學生處提起書面申訴。學生處接受申訴後5個工作日內進行調查，並對有關材料進行審核後提出處理意見，提請校評審委員會審定。校評審委員會對申訴的處理意見為最終處理意見。

第十二條 社會獎學金按照協議書條款到款後隨時發放。

西安理工大學校院社會獎助學金名錄（截止二○○五年9月）

校級社會獎學金

聯想獎學金
7人/年
共30000元/年

鎮泰獎學金
50元/人
2000元/人

劉嵩俊獎學金
5人/年
250美元/人

松下電器育英基金獎學金
20人/年
1000元/人

唐仲英獎學金
20-30人/年
4000元/年*4年

曲江實業獎學金
30人
1000元/人

江都獎學金
50人
2000元/人

新長城助學金
20人
1840元/人*年

「紅十字會」助學金
2人
1000元/人*學年

院級社會獎學金

自動化學院

四聯獎學金一等
3人/年
2000元/人*年

四聯獎學金二等
6人/年
1000元/人*年

四聯獎學金三等
10人/年
500元/人*年

四聯研究生獎學金
3人/年
1000元/人

印包學院

北人獎學金
5人/年
2000元/人

豹馳獎學金
8人/年
2000元/人

冠華獎學金
10人/年
2000元/人

羅蘭獎學金
1人/年
600馬克/人

水電學院

中華電力教育基金會
1人/年
5000元/人（特等）2000元/人（普通）

章梓雄水力學獎學金
2人/年
1500元/人

中國水利學會優秀學生
3～4人/年
500元/人

中國水力發電工程學會優秀學生
1人/專業•年
500元/人

陝西省水利學會優秀學生
11人/年
300人/年

陝西省水力發電工程學會優秀學生
4～5人/年
300元/人

沈晉教授獎學金
2人/年
300元/人

郭欽義教授優秀畢業生獎學金
2人/年
500美元年利息

萬信獎學金
8人/年
200～300元/人

院級普通獎學金

管理學院期望獎學金

學習優勝獎
2人/年級
800元/人

優秀學生幹部獎
2人/年
500元/人

科技（學習）競賽單項獎

獎勵總額2000元

貧困生助學獎
5人/年
500元/人

貌似太多了```
你還是去下面這個地址看吧```

Ⅳ 職校衛校獎學金申請書500字

尊敬的學院各位領導：

我是來自xx班的的xx。

在XX—XX年度，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，並受到多方面的肯定。並在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以後的學習、生活和思想有所幫助，並進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學習上，我盡力做到上課認真聽課，課後認真完成作業，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。並在XX-XX下半學年的考試中取得了很大的進步。

在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。

在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,並努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好准備，為祖國建設貢獻一份力量。

我向學院申請「學習進步獎」，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批准；若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

Ⅵ 社會工作獎學金申請理由簡短

獎學金申請理由一：

我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自己，201X-201X學年榮獲優秀學生一等獎學金，201X-201X年度榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會XX部委員以及班級XX委員，並參加了兩次校院的幹部培訓獲得了結業證書。

思想上我積極向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，於201X年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，希望校學生處能給予批准。

獎學金申請理由二：

我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄，但是我並未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取，從大一起便上交了入黨申請書，()而參加青年志願者活動獲得了優秀志願者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。

遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批准。

Ⅶ 研究生學業獎學金申請理由怎麼寫

1.思想品德方面：在思想方面積極要求進步，積極向黨組織靠攏。在大學期間，積極的提交了入黨申請書，現是一名積極分子。接受著黨的教育和監督，努力使自己做得更好，爭取早日成為有利於社會的共產黨員。

2.學習成績方面：研究生期間完成了學校規定的學位和專業課程，並取得了優良的成績。對自己的專業知識有了深入的了解，在一定程度上提高了自己的專業水平。

3.科學研究方面：經過研究生期間的學習，培養了我嚴謹的科學態度，掌握了western blot、PCR、ELISA、細胞培養和造動物模等基本的實驗技術，能熟練地運用文獻檢索工具及文獻閱讀，能熟練地運用SPSS統計軟體和sigplot及piegraph等作圖軟體。在研究生期間，發表了一篇論文，一篇已被山東大學學報收錄待發表。

Ⅷ 獎學金申請書怎麼寫

尊敬的領導：

我叫XXX，是XXX大學XX專業的學生。

在過去的兩年裡學習生活中，我始終按照「XXXX」的校訓要求自己，保持著認真踏實的態度。在完成學校課程任務的同時，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，努力做到全面發展。在此我誠摯的向學院領導申請本年度學習優秀獎學金！

現將我的思想、學習狀況以及日常實踐活動匯報如下：

在思想上本人積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。我會說得出，做得到，再接再厲，不斷提升，嚴格要求自己，努力早日成為一名光榮的共產黨員。

在學習上我認真刻苦，態度端正，刻苦努力，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，實現共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。

在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及支部、學院組織的各項活動，「貴在實行，不尚空談」，（你在大學期間參加的各種活動），在每次活動中都獲得不同體驗，豐富自身精神生活，帶給他人愉悅。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

注意事項：

1、申請獎學金，言辭一定要懇切，但不要太多卑躬屈膝了，這樣才不會讓人看不起。

2、獎學金申請書，字數不一定要多，但是要能夠表達清楚自己的情況。

Ⅸ 專業獎學金申請書

尊敬的各位領導：
我是XXX，是XXX系的學生。大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。然而，大學是個神奇的煉爐，在這樣的環境下我們要麼被消磨的毫無鬥志，要麼被練就的無堅不摧。初來乍到，我感到了來自周圍的壓力：現在的社會是競爭的社會，在這弱肉強食的年代，我要實現自己的夢想，就得付出比別人多十倍的努力。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的「一國兩制」制度，能夠認真學習黨的「三個代表」重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，並且在經過任課老師的講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。
其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，並獲得了優良的成績。
在體育運動方面，我積極參加體育鍛煉及藝術團舞蹈隊訓練，認真完成體育課程，積極參加體育比賽，我還參加了我院組織的排球比賽。
在社會實踐方面，我積極響應中宣部、教育部、團中央、全國學聯、團省市委、省市學聯聯合發出的號召，在校團委、校學生會的具體指導下，積極投身於「傳承五四報國志，落實科學發展觀」的社會實踐中，今年我參加了學校組織的赴重慶「太極之夏」社會實踐服務團，讓我們大家走出學校走出書本，理論結合實際，為廣大患者服務。在校外，我還在央視市場研究股份有限公司擔任兼職項目督導，並且還給一個初二女生輔導語文和數學，在這期間，我認真負責，盡心盡力，得到了公司和家長的好評。
當然，在今後，我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學這期間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；培養了我實事求是、開拓進取的作風。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針，並且按照一名共產黨員的標准嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在過去的幾個月里，我一直堅持了解十七大會議的情況，支持擁護大會期間的各項決議。黨和國家的偉大，一直是激勵我發憤圖強的動力。學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，不僅系統地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學習成績，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標准。在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質都得到了提到。
在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高了自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在實踐中，我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的許多缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
當然，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

申請人：XXX系XX班XXX
200X年XX月X號

Ⅹ 《大學生獎學金申請》500字左右

思路：申請需要寫明自己的優點，有哪些做得好的方面，值得發獎。在個人學習方面、在班級工作上等各個方面詳細描述。

正文：

我是XX學院XX的學生XX，在這一年裡我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。

同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。