Ⅰ 求一篇《國家資助伴我成長》演講稿2~3分鍾
國家資助 伴我成長
國家資助政策就像陽光一樣溫暖著我的心房，能讓我無所顧慮的在夢想的國度自由的飛翔。因此，我要像樹木對大地滋養的感恩而奏起落葉飛揚的樂章，像白雲對藍天哺育的感恩而展現思縷飄盪的晴空。
—題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活並不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶著一份堅持的關愛一直走下去。所以，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，並給予我們 以實際的幫助與支持。由於你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習，一樣 可以積極灑脫的追求自己的理想。在此， 我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、向學校的各位領導老師還有同學深致謝意。對於我來說，一個來自農村家庭的孩子，深知求學之不易，對於自身而言，這點艱辛不算什麼，最為不易的是在身後默默付出的父母。
我叫郭冬燕，是南京林業大學2010級的一名學生。我來自江蘇省南通市海門縣的一個小農村。父親是泥匠，母親是地地道道的農民。父親每天在工地上都乾的滿頭大汗，母親差不多每天都干著面朝黃土背朝天的農活。其中的辛酸只有他們體會最深。而他們所做的一切都是為了供我上學。他們常說只要你學習好，再苦再累我們也值。帶著父母的期許，我考上了大學，可是大學一年的學費和生活費，對於他們來說雖不是天文數字，但也要差不多花盡他們一年的積蓄。因此，我看見學校的國家助學金就申請了。記得當初我申請國家助學金的時候，母親讓我不要申請了，她的理由是申請這個會讓我在同學中抬不起頭，怕我會被同學瞧不起，甚至怕被老師瞧不起。聽完她的話，我的眼淚不自覺的流了下來，我覺得父母把我保護的太好了，讓我覺得虧對於他們。所以，後來我決定還是申請助學金，會不會被同學老師瞧不起我不管，我只想為父母減輕一些負擔。如果因為我的家境而瞧不起我，那麼這個同學也就不知的交為朋友。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導，你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會。二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金，僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感。於是我更加明白我的任務是什麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。俗話說，滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！安東尼 羅賓曾經說過「成功的第一步，就先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。」本著這種信念，我的大一並沒有浪費，雖然沒出去打工，但我憑借我優秀的成績，我拿到了國家5000元的勵志獎學金。當我把這個消息告訴我父母時，他們激動得熱淚盈眶。我想我沒有辜負父母，辜負國家對我的期望。今後我仍會繼續努力，盡自己全力來回報父母以及國家對我的栽培。
國家助學金或許不能從更本上解決我經濟上的問題，但能讓我知道我並未被社會所拋棄，還是有人會關心我，讓我變得有自信了。讓我知道這世界沒表面上那麼冷漠，那麼現實。父母的愛和國家的助學政策讓我懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。更成為了我平時學習和生活中的一種自我警醒。每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金，我不能對不起那份助學金。
然而，新的一學年又開始了，新一屆評選貧困生也開始了。上一學期，班主任就提過說這一學年的貧困生會適當減少，要把助學金給那些真正貧困的學生。如果這一學年我沒被評上，我也無所抱怨。因為我覺得或許有比我情況更糟糕的同學需要它。但我的信念是不會改變的，我還是會堅持我的使命，我的責任，還是會抱著感恩的心去回報社會。因為不管是不是貧困生，作為當代大學生，本來就肩負著祖國未來強盛的使命。只是作為受國家資助的貧困生來講，這種使命感變得更強烈了而已。
在大學餘下的時間里，用心學習，各方面不斷充實自己，為以後的工作打好堅實得基礎，在工作生涯中創造財富，回報社會，回報學校。 「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。我絕不會向困難低頭。我會牢記新時代大學生的使命，刻苦鑽研，勤奮進取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。作為一名大學生的我，願為祖國貢獻光和熱，這是我的責任，也是我的承諾。我會懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會。我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪。
在這里，我要真摯而虔誠地說一聲：謝謝！
Ⅱ 競選勵志獎學金的演講稿
尊敬的各位學校領導：
您好！
我是交院06級汽車服務與維修專業的學生，在過一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，努力做到全面發展。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標准嚴格要求自己。由此，得到了校領導的認可，在大一下學期被評為入黨積極分子，並和班上同學在去年的汽車系黨章知識競答中獲得團體賽一等獎。
在工作上，我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，我虛心地向同學、老師請教，經過自己的努力獲得了院二等獎學金。
在生活中，我嚴於律己，寬於待人，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，至今已負債累累，父親母親年事漸高，我真的很想減輕家人的負擔。
正是基於以上事實，為了能夠圓滿地完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金！請學校領導給予批准！如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力,做得更出色。
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：2007年11月3日
Ⅲ 競選國家勵志獎學金演講演講稿
大家好，我 - 班長，候選人之一。
拿破崙有句名言：「不是好士兵，」士兵不希望成為一種普遍的。
在我看來，球隊並不只是一個標題，不只是一個光環背後的實質內容，是密切相關的學生。所以，如果我當選，我不會讓這么長的時間成為一個虛名。
領導者應該是教師和學生之間的橋梁，老師的得力助手。不過，我開始自我做起，嚴格要求自己，發揮表率作用;其次，我會在任何時候，任何情況下，可以認為學生的所思所想，急學生所擔心的敢於堅持原則，敢於積極為學生謀求正當的權益。作為一個班集體的帶頭人物的陣容，我有能力處理好類的事宜。
每個人都有願望，每個人都積極地為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風，校貌 - 班集體不斷前進的勝利，一步一步從勝利走向新的輝煌。
我會住考驗，我相信在我們共同的努力，我們的類可以做一個很好的工作，成為整個學校高級班。
Ⅳ 求獎學金學生代表3分鍾發言稿
各位領導、老師、同學們：大家好。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的學校領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。一年前，作為一名新生，我什麼都不懂。而如今，如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，在經過一年的大學生活，我真正懂得了什麼叫拼搏，什麼叫執著；在和我們老師共同度過的日日夜夜裡，我真正懂得了什麼叫奉獻，什麼叫敬業。一年的時間轉眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。回顧一學年的學習經歷，我有以下幾點經驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發。一、學會利用早晨。「一日之計在於晨」，早上是我們學習的最佳時機。二、學習要有計劃。「腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡」，這是很不好的。高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。六、合理復習。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課後復習是關鍵。孔子說過「溫故而知新，可以為師矣。」復習不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節課的查缺補漏、整合鞏固。根據自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。今天，我代表所有獲獎學金的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：一、樹立遠大理想，不斷追求進步。當代大學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益於社會、有益於人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種「積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書」的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！二、熱愛科學、追求真理、繼續努力學習，奮勇爭先。21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來，人才從學校培養而來；人才在哪裡，就在我們中間！作為新時代的大學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。今天，我們能夠在這里接受表彰，除了有我們個人努力外，更多的是離不開老師的培養、同學的幫助。我們是學院的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成全面發展的人才，用自己的知識和青春為學院的發展貢獻自己力量。「閑雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。」成績只屬於過去，新的學年又開始了，我們要一如既往地努力拚搏。以後要走的路還很漫長，但困難都是暫時的，只要我們去努力。也許我們的命運是坎坷的，但是我們要堅強的去面對現實！作為新一代的大學生，我們要執著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。在任何情況下都要堅持走好自己的路，今天就讓我們在以後的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前！
最後，衷心祝願領導、老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，祝學院的明天更加輝煌