獎學金個人基本情況介紹

① 國家獎學金申請基本情況介紹怎麼寫

分為以下幾個部分：

1. 思想情況

2. 工作情況

3. 學習情況

4. 生活情況
   

② 我要申請國家勵志獎學金，請問學生基本情況簡介怎麼寫

主要寫出寫你為什麼需要這筆獎學金，學校因為什麼理由會給你獎學金，要把你自己的長處，對社會對學校有用處的點寫出來，要特別的才行。要點：

1、思想方面，有正確的人生觀和價值觀，積極樂觀，對學習的正確態度等。

2、學習方面，體現學習成績優秀，還要寫清楚自己的學期或學年綜合測評成績，獲得過什麼證書獎勵等。在認真學習課程專業知識的同時，還不斷補充課外知識，不斷豐富和完善自己。

3、生活方面，主要是友善待人，關心集體，積極參加各種社會實踐活動等。

正文：尊敬的領導我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，並得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

在新的學年裡，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金

③ 獎學金獲獎之後學校要求的個人基本情況簡介要怎麼寫

獲獎前的努力
對家長老師的感謝
自己將來的努力

④ 獎學金個人主要事跡200字

寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

4、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。

5、渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。

例文：

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，是來自xxx學院xxx專業10級1班的學生，入學以來，入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，幫助家裡減輕負擔，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，取得了良好成績，主要表現如下：

在2010級大學生英語詞彙競賽中成績優異榮獲二等獎；在2010-2011學年中表現突出成績顯著被評為「優秀團員」；在2010-2011學年中獲得校級「三好學生」榮譽稱號；在2010-2011學年度中，獲得校級「優秀學生二等獎學金」，在學習中作為一名學習委員，能夠積極主動的幫助同學。

為他們解決一些學習上遇到的困難。我懂得拼搏,刻苦勤奮，一絲不苟，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，鍛煉了意志，有時間我也會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識擴大知識面。

上課之前做好預習。在課堂上我認真聽講，對不懂的問題可以認真思考直到弄清為止。考試之前我認真的將所學的知識復習整理，做好復習規劃使每天都過得充實。在活動方面上積極的參加學院，系部和班級所組織的一-些活動。

在剛剛入學時，我就積極報名參加了學院的各項活動，為了鍛煉自己，讓我學習到很多課堂上學不到的東西，能夠很快的融入這個社會，也是為了給自己掙一點生活費，更是為了解決家裡的負擔，有一 次去西流湖敬老院去看望那裡的老人，為他們洗腳、疊被子、穿衣服。

還有一次是參加學院所組織的清明掃墓的志願者活動。班級舉辦的中秋晚會和元旦晚會當中，為晚會出謀劃策，把晚會舉辦的更精彩，在大學一學年中，參加了班級舉辦的兵乓球和羽毛球比賽，雖然沒有獲得名次，但是也是取得了不小的成績。

在生活上我樸素節儉，嚴於律己寬於待人尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處,在寢室里，能和室友和睦相處，互相幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，學到了很多，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。

節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。進步了我與人交往、為人處世的能力在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進入大學之後我在2010年10月份鄭重向黨組織遞交了進黨申請書，在2011年順利成為上黨課的一分子。

在2012年被選為入黨積極分子，我在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。

我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深進指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

⑤ 如何寫國家勵志獎學金個人基本情況

國家勵志獎學金個人基本情況
本人ⅹⅹ，ⅹ族，出生於ⅹⅹⅹⅹ年ⅹⅹ月，ⅹⅹⅹⅹ學校ⅹⅹⅹⅹ系ⅹⅹⅹⅹ班的學生。2011年10月曾獲得職業規劃大賽「優秀獎」、部隊文明宿舍「優秀獎」等等。
1. 學習生活
在師長，朋友眼中，我是一個勤奮，上進，品學兼優的學生。然而，大學的前兩年裡，我一心忙於學生會和社團工作，忽略了學習，成績一直不太理想，實在愧對他人的肯定和期望，更沒有達到自己的要求。所以我會更加努力學習，學好專業知識，沒有最好，只有更好。
2. 精彩課外
學習是我大學的主旋律，但不是所有，當然還要伴有其他的協奏才得以奏出精彩的樂章。
我是一個內心積極熱情，樂於奉獻的人，這一點並沒有因為花更多時間去學習而改變。在迎新晚會之際我毫不猶豫的當上了社會實踐部的部長，拉到了1000元的贊助，為迎新晚會的舉辦打下了基礎。
此外，我積極參與班級活動，關心班級榮譽。參加五四運動會比賽，籃球賽，中秋班級活動等，都有我活躍的身影。
3. 獨立生活
我的家境並不樂觀，家庭的貧困讓我很早就有了要獨立和簡朴的意識。父母的艱辛和關懷更讓我覺得必須獨立。我的父母在別人的眼裡是再平凡不過，但在我心目中他們是最了不起的，無人能及。他們在艱辛的條件中始終給予我最大支持，精神和物質。如今，我早已不是小孩子了，理應自力更生。大學以來，我利用課余時間去做兼職，力爭減輕父母的負擔。
4. 小結
如今時間轉眼即過，回首當年踏入臨滄師范高等專科學校，還帶著一絲青澀，在母校的培養下，現羽翼漸豐。總的來說，我的大學生活是精彩的，在這個殿堂里，學到的不僅僅是知識。豐富開外活動在人際、處事、承受能力等方面磨練了我，是一筆不可多得的財富。現在，我也已用實際行動去填補了自己的空白之處，點亮了曾經暗淡的區域。在以後的學習、生活、社會中，我會再接再厲，永不停止進步的步伐。

⑥ 申請獎學金時，個人簡介怎麼寫

這個申請書取決於你申請的獎學金類型。給你個最基本或者說萬能的簡單版本，你想看更多版本或者更具體的話可以到網路文庫搜「獎學金申請書」，裡面有許多範文的。

尊敬的領導老師：
您好！
我是**學院20**級經濟學班的**同學，現申請國家獎學金/國家勵志獎學金，基本情況如下：
思想方面，我要求進步，定時遞交思想匯報向黨組織匯報思想，積極關心國內外事實大事，通過看報紙雜志、上網等多種方式，加強理論學習，深入理解科學發展觀等核心價值觀，不斷強化自己的政治意識、思想意識和組織意識。大三下學期成為正式黨員，被評為「優秀團員」。
學習方面，我有計劃地安排學習時間，積極思考，經常與同學交流，認真並向老師請教。第一學年學業成績名列專業第二。
工作方面，我真正做到為同學們服務。在班級中繼續擔任團支書，工作踏實，認真負責，被評為校「模範學生幹部」。
生活方面，我樸素節儉，嚴以律己寬以待人。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。綜合測評成績名列專業第一。
以上為我的基本情況，敬請各位領導老師加以審核。

申請人：**
20**年**月

⑦ 國家勵志獎學金學生個人基本情況簡介怎麼寫

就是寫一下自己的家庭經濟情況 和在學校的表現（但是一定要說自己表現良好哦）

⑧ 評獎學金個人主要事跡怎麼寫1500字

要點：

1、分享自己的經歷

2、突出自己的特點

3、揚長避短

範文：

歐陽美玲，女，漢，出生於1989年1月，現為中國銀行惠州長壽路支行員工。2010年7月畢業於嶺南學院會計專業，2010年9月進入中央廣播電視大學惠州分校會計專業本科班繼續學習。

作為一個剛剛踏出社會的青年，我深深感覺到進一步改善自身知識結構、提高個人綜合素質的重要性，為進一步系統提升會計專業知識，提高自己在職場的競爭力，我選擇了與自身工作聯系緊密的會計專業，開始了邊工作邊學習的生涯。

來到這個新的學習環境，我能夠處理好工學矛盾、利用業余時間主動學習，尊敬師長，關愛同學，並被評選為2010秋會計本科班班長。

入校以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺做好模範帶頭作用，堅持參加面授學習，按要求完成各科目學業，並積極主動協助班主任完成各項班級日常事務，熱心幫助後進同學在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。

在思想上，作為班長，我思想上積極要求進步，學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，工作中嚴格要求自己，認真聽好每一堂課，基本保證了百分之百的出勤率。同時，還根據學習和班級工作需要召開班幹部會議，動員班級其他幹部的工作學習積極性，主動找班級的後進生談話，協助班主任做好班級的思想教育工作。

在學習上，我妥善處理工學矛盾，利用好業余時間勤學苦練，嚴格求自己，刻苦鑽研專業知識，系統地學習掌握了較為扎實的基礎專業知識，並不斷提高實際動手能力，學期末取得了較優異的成績。

開始電大的學習生活之際，由於我剛剛開始踏出校園參加工作，既要學習各項工作業務知識、妥善處理工作中得各種人際關系、適應工作環境，壓力不可謂不大；加之要參加授課，抽時間完成各項學習任務，我一度懷疑自己能否順利按要求完成學業。

一次在向指導老師請教問題的時候，她得知了我在學習和工作上的這種困擾，耐心地開導了我，並用電大往屆學員的成功的事跡鼓勵我克服困難，勇往直前，發揚初生牛犢不怕虎的干勁，趁著年輕為未來的人生道路打下堅實的基礎，就是在老是這樣的鼓勵向下，我更加堅定了自己繼續努力學習的信念。

繼續教育的特點就是強調學習者的主動性，每個學期之初，我都堅持以該學期各個科目的教學計劃為綱，制定自己的中短期學習計劃，巧妙利用零碎時間，積極使用網路等學習工具，提高了學習效率，養成了良好的學習習慣，終於克服了畏難情緒，做到主動學習，循序漸進，在掌握知識的同時真正提高了自己的學習能力。

學習期間，除了繼續扎實自己的專業知識之外，我還參加了英語和計算機的相關等級考試，取得了理想的成績，辛勤的付出得到了可喜的回報。

在工作生活中，我始終要求自己盡班長的職責，做老師與同學之間的紐帶，主動負責班級工作規劃及活動的開展，熱心幫助有困難的學員，工作取得了良好的成果，個人的領導和管理能力也得到了很大的提升。

在電大學習期間，我創建了QQ互動學習討論群及2010會計本科班級校友錄和飛信班級簡訊溝通機制，將最新的課程信息、考試成績、學習資料等及時上傳，為同學們自學提供了很好的交流互動平台。

為了營造班級積極向上的學習氛圍，我將上課時間以提前預報提醒的形式實時更新在QQ討論群和飛信上，以便大家隨時可以了解上課的最新信息，讓大家互相督促，也大大地提高我們班的出勤率，調動了同學們的出勤率。

利用網路和通訊平台，我能有效地協助老師及時把各項通知傳達到每一位同學，催促同學上交作業及相關上報材料，幫助同學解決了許多學業難題，受到班主任、同學們的一致稱贊。

通過在電大的這段學習經歷，使我開拓了視野，增長了才幹，也為我的工作起到了積極的促進作用，在信息化社會中，知識和技術的更新速度越來越快，想要適應社會的變化和發展，就必須不斷掌握新知識、新技術，終身學習的理念已經深深植入我的內心。

「路漫漫其修遠兮」，為更好地實現自身價值、實現人生理想，我會繼續堅持不懈地學習、奮斗。在此，我要感謝電大能夠給我們這些成年人一個參加繼續教育的機會，能讓我在初涉社會之際就樹立正確的學習習慣和人生理念，讓我在未來走得更穩、走得更遠！

⑨ 國家勵志獎學金的基本情況簡介,該怎麼寫是寫個人的基本情況,還是寫家庭情況

這個簡單哈 這個主要是寫清楚家庭的貧困情況 只要成績好 貧困生都可以拿 這個在貧困生裡面主要是看成績的