國家勵志獎學金院系意見

Ⅰ 鹽城工學院國家勵志獎學金怎麼評比的

有以下抄五個評比依據：

1、獎學襲金積分必須達到一定標准。

2、學生必須有貧困證明。

3、在校期間學習成績優秀。

4、社會能力，工作能力較強，有一定的群眾基礎。

5、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度。

國家勵志獎學金是普通本科高校、高等職業學校，獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金。

其獎勵標准為每人每年5000元。

有規定，同一學年內，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請並獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。

國家勵志獎學金所需資金，中央部門所屬高校由中央負擔。

國家勵志獎學金實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

國家勵志獎學金按學年申請和評審。申請國家勵志獎學金的學生為高校在校生中二年級以上的學生。

Ⅱ 煙台南山學院的國家勵志獎學金是不是已經評了要求是什麼 啊

沒有。

國家勵志獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校的家庭經濟困難學生勤奮學習，且由中央和地方政府共同出資設立的，獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金。學生於每年9月30日前（大二上學期申請上一學年的）向學校提出申請，於當年10月31日前完成評審。經高校主管部門批准後，於當年11月30日前發放給獲獎學生每人每年5000元。要求是：

1、具有貧困生資格。國家勵志獎學金不同於國家助學金。國家勵志獎學金本質上既是獎學金，也是助學金。「勵志」說明主要發放給家庭情況貧困的學生。

2、要求綜合學業成績優秀。獎學金是以成績作為依據。綜合測評可以衡量上一學年的個人綜合成績（包括文化課成績、文體、思品等量化加分）。

3、要求熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良。

Ⅲ 一個學院有幾人可以獲得國家勵志獎學金

勵志獎學金一個學院一般兩個名額，不過要看你在哪個系，不同系的名額是不同的。獎勵標准為每人每年5000元。

Ⅳ 國家勵志獎學金申請理由 200字 怎麼寫

尊敬的院系領導：
您好！
我是XXX系XX級XX班學生XXX，在這兩年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
我來自XXX，在XX災害中，我家受損嚴重，但是我並沒有因此被災難打到，反而災難更加的增強了我的信念：好好讀書，回報社會。兩年年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習上成績優異，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名，獲得了「三好學生」榮譽稱號和「優秀獎學金三等獎」。但這並不是終點，在學好專業課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試，現在我已經完成了自考的所有項目。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標准嚴格要求自己。在大一下學期，我就參加了黨校的學習，並成功的獲得了黨校結業證書。
在工作上，我始終以「奉獻學院，服務同學」為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。 在擔任班級組織委員一職時，我認真完成老師、同學交代的每一項任務，積極參加班級、系或學院組織的相關活動。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在四川師范大學成都學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

Ⅳ 國家勵志獎學金申請審批表院系意見怎麼填寫

院系意見
（1）首行空兩個字，切記；
（2）不能出現稱呼「如尊敬的…」，結尾不能出現「此致敬禮、敬禮、謝謝」等字樣；
（3）字數必須保持30字以上，切記；
（4）「簽名」一定要手簽；「蓋章」為院（系）公章。

國家勵志獎學金及國家獎學金填寫注意事項：

（一）基本標准
1、表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得塗改數據或出現空白項。切記不得更改表格樣式，不要動表格線條，不要更改原表原有字體的位子、大小、粗細，不要更改頁邊距；凡改動原表格任何一處均視為不合格，須重做。表格所有填寫應當字體正確、端正，字跡清晰、信息完整，不能寫錯別字，不得塗改，不能用塗改液、透明膠（粘撕）等；
2、標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年。2013年秋季學期填表，應填寫「2012－2013學年」。以後以此類推；
3、表格中「基本情況」和「申請理由」欄由學生本人填寫，其他各項必須由學校有關部門填寫；
4、表格中學習成績、綜合考評成績排名必須註明評選范圍的總人數；
5、表格中「申請理由」欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右；
6、表格中「推薦意見」欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦；7、表格中「院（系）意見」欄必須加蓋院（系）公章。表格中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫；
8 、表格上報一律使用原件，不得使用復印件；
9、基本信息要和電子表核查，已經發現有學生紙質上的學號、專業與電子表的對不上；
10、勵志獎學金申請審批表、國家獎學金申請審批表均一式三份，按上交電子表順序單獨整理存放；
11、「附件1：」刪掉，表尾的「製表：全國學生資助管理中心2010年版」不能刪掉。

（二）、具體細節標准
（一）表頭
（1）（2012-2013學年）；
（2）「學校」 寫全稱；
（3）「院系」統一寫全稱，注意以往已經出現有的同分院的全稱不一致；
（4）「學號」統一是10位數，注意以往已經出現有的同學電子表的學號和紙質上的學號不一致。
（二）基本情況
（1）「姓名」兩個字的中間不能有空號；
（2）「性別」男或女；
（3）「出生年月」正確寫法如「1990年5月」，錯誤寫法如「1990年5月20日」、 「1990.5.20」等；
（4）「政治面貌」必須四選一：中共黨員，中共預備黨員，共青團員，群眾。不要出現「團員」寫法；
（5）「民族」 一欄填寫要出現「族」字，正確如「漢族」
（6）「入學時間」正確寫法如「2010年9月」，錯誤寫法如「2010年09月5日」、「2010年8月」、「2010.9」；
（7）「專業」正確寫法如「工商管理」，錯誤寫法如「工商管理專業」等不要出現專業二字；
（8）「學制」正確寫法如「三年」，錯誤寫法如「3」、「三」等；
（9）「聯系電話」一律為11位數字的手機號，不得出現座機電話；
（10）「身份證號」務必填寫正確。
（三）學習情況
（1）「成績排名」填寫阿拉伯數字，如1/30；
（2）「實行綜合考評排名」全部選擇在「是」框里打鉤；
（3）「必修課程」為一學年內的課程，不能計算2年及以上的所有課程；
（4）「排名」和上面（三）（1）項的排名要一致。
（四）家庭經濟情況
（1）「家庭戶籍」二選一打鉤，一定要選擇;
（2）「家庭人口總數」、「家庭月收入」、「人均收入」三者數據要相吻合，但不要出現小數點位數；
（3）「收入來源」一般寫「務農」、「打工」，不能出現「經商」等字眼；
（4）「家庭住址」詳細具體；
（5）「郵政編碼」統一為6位數，應和家庭住址相吻合。
（五）大學期間主要獲獎情況
（1）「大學獲獎情況」一類中「日期」一欄不具體到日，正確寫法如「2010年10月」、「2010-2011學年」，錯誤寫法如「2010.10」、「10-11年」等；注意只寫2012年8月-2013年7月間獲得的獎項，不在此時間段的獎項不要寫入，兩種日期寫法只選擇一種。
（2）「獎項名稱」一欄只填寫一項獎的名稱（獎多的寫不下就不寫）。切記獎項名稱不要打引號。切記不要出現「獲」「榮獲」等字眼，僅僅是獎項名稱。
（3）「頒獎單位」切記一定要以蓋章上紅印子字樣為准。
（六）申請理由
（1）「申請理由」主要寫德、智、體、美綜合素質家庭情況等方面；
（2）只能寫成一段；
（3）首行空兩個字，切記；
（4）不能出現稱呼「如尊敬的…」，結尾不能出現「此致敬禮、敬禮、謝謝」等字樣；
（5）字數必須保持170—220之間，切記；
（6）「簽名」一定要手簽；
（7）「年 月 日」統一寫「2013年 月 日」 一定要手簽。
（七）推薦理由
（1）主要寫德、智、體、美綜合素質家庭情況等方面的表現；不可只寫「同意推薦」；
（2）只能寫成一段；
（3）首行空兩個字，切記；
（4）不能出現稱呼「如尊敬的…」，結尾不能出現「此致敬禮、敬禮、謝謝」等字樣；
（5）字數必須保持80—120之間，切記；
（6）「簽名」一定要手簽；
（7）「年 月 日」統一寫「2013年 月 日」 一定要手簽。

Ⅵ 國家勵志獎學金推薦理由100字

該同抄學在學習、工作、生襲活等方面表現優異。
在個人學習方面，學習自主性強，專業成績每年每次均為第一名，有較強的思辨能力和動手能力。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。
在思想上，無任何違紀違規行為，遵守各項制度，社會實踐經驗豐富，尊敬老師、團結同學，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，並向黨組織遞交了入黨申請書，現為中共預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書班級管理，培養了良好的組織領導及溝通協作精神。與同學相處關系融洽，充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到一致好評。
在生活上，勤儉節約，獨立自強。家庭情況貧困，屬於低保家庭。
綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

Ⅶ 國家勵志獎學金和學院獎學金相比哪個含金量更高些工作單位更注重哪個

我認為國家勵志獎學金更有說服力，我本人大二就是拿的這個！至於說什麼家庭貧困什麼的，我感覺是扯，反正在我們這都是靠實力去爭取的！建議你繼續努力拿國家獎學金 這個最好！我今年就是拿的這個啦！

Ⅷ 國家勵志獎學金審批很嚴格嗎學院只要報上去了是不是應該就沒有問題了

國家抄勵志獎學金審批挺嚴格。襲

國家勵志獎學金的基本申請條件：

1、獎學金申請人，可以是從未報名過的新考生也可以是目前在考的考生。對於申請人沒有最低或最高的收入或資產水平要求。

2、如果考生目前的僱主企業有提供任何經濟援助的話，該考生將沒有資格申請該獎學金。

3、考生每年度只能申請一次獎學金。如果一個申請人同時申請了勵志獎學金和榮譽獎學金，如果獲得了勵志獎學金，榮譽獎學金的申請將被作廢。

(8)國家勵志獎學金院系意見擴展閱讀：

為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究，增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼，發展中國與世界各國在教育、科技、文化、經貿等領域的交流與合作，中國政府設立了中國政府獎學金。

教育部負責根據中國政府與外國政府或國際組織達成的協議或計劃對外提供中國政府獎學金，並委託國家留學基金管理委員會(Chinese Scholarships Council，簡稱CSC)具體負責享受中國政府獎學金來華留學的外國學生（以下簡稱獎學金生）的招生及日常事務的管理工作。

Ⅸ 國家獎學金和國家勵志獎學金有什麼區別

1、針對對象不同：

國家獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展。

國家勵志獎學金（是為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校的家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展。

2、出資對象不同：

國家獎學金由中央政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的獎學金。

國家勵志獎學金由中央和地方政府共同出資設立的。

3、獎勵標准不同：

國家獎學金對本、專科國家獎學金的獎勵標准為每人每年8000元，碩士生每年2萬元，博士生每年3萬元。

國家勵志獎學金資助金額為每人每年5000元。

4、外文名不同：

國家獎學金的外文名是China National Scholarship。

國家勵志獎學金的外文名是National Endeavor Scholarship。

(9)國家勵志獎學金院系意見擴展閱讀：

2007年，我國首次設立國家勵志獎學金。國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為普通本科高校和高等職業學校本專科在校生中品學兼優的家庭經濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元，資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。

國家勵志獎學金所需資金，中央部門所屬高校由中央負擔；地方所屬高校根據各地財力及生源狀況由中央和地方按比例分擔。2007年9月新學期開學時，中央財政和地方財政投入14億元，發放首批國家勵志獎學金。

有規定，同一學年內，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請並獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。但是現有高校卻不讓申請國家勵志獎學金的學生申請國家助學金。

Ⅹ 國家勵志獎學金和學院獎學金相比哪個含金量更高些

國家勵志獎學金是除了國家獎學金含金量最高的了，學院的那個和它不是一個級別的，國家勵志獎學金名額少競爭大，雖然和貧困搭邊但還是以成績為主、德體美全面衡量的，1有名額限制3%-5%，2平均分85以上，單科不低於80。