校內獎學金

㈠ 大學獎學金都分幾個等級啊，要什麼條件

學校獎學金、省市級獎學金、國家勵志獎學金。

條件：品行良好，學習成績優異，踴躍參與各種勵志活動，積極參與競選學校學生職務。

㈡ 有哪些情況不能申請校內綜合獎學金

今年浙江的三檔線是359，如果你377分數 ，是已經上了第三批的阻擋線。。那你可以根據你自己喜歡的專業 去看學校歷年的錄取分數。因為今年是新高考，所以只是參考。如果是想拿本科學歷，那就不夠了
解決辦法：1，可以選擇出國留學 如果家裡條件一般 可以選擇我們2+2出國的這種
2 高復
祝你好運

㈢ 大學本科獎學金獎學有哪些種類，一般有多少呀

關於獎學金金額的設置，各學校都是不同的。有的學校是一年評一次獎學專金，有的學校是每學期評屬一次獎學金。其中校內的獎學金一般是分為一、二、三等，且金額不是很大。
另外，最值錢的獎學金莫不過是國家獎學金了，8000元也是一筆不小的款項了。但是這個一般一個專業只有幾個名額，競爭會比較激烈。
其次就是國家勵志獎學金了，5000元，這個是為了鼓勵家庭困難、成績優異的學生的獎學金。值得注意的是，國家獎學金與國家勵志獎學金不可兼得。

㈣ 拿了國家勵志獎學金還能拿校內獎學金嗎是不是有的學校就不能一起拿呀

這個沒有規定說兩個獎學金不能一起拿的，我們學校的學霸都是拿所有的獎學金，只要你夠本事，成績夠好，就能夠一起拿

㈤ 一般二本院校校內獎學金是多少

獎學金分學校獎學金和國家獎學金。學校獎學金:不一樣的學校，有不一樣的設置。國家獎學金:都一樣的，很多，也很難拿。還有助學金，主要是貧困生申請，也不少。還有助學貸款。

㈥ 校內獎學金已經獲得了名額，但是要寫一個自我鑒定，求告知怎麼寫

總結自己的生活與學習，感覺收獲很多。
一、思想方面。能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
二、學習方面。以優異的成績完成了全數燃部課程，並利用業余時間學習了專業之後的知識，拓展了知識面，開擴了視野，為以後進入工作崗位打下隱高了堅實的基礎。
三、不足之處。學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克灶畢尺服不足，爭取更大進步。

㈦ 學校獎學金的申請理由怎麼寫

主要寫出寫你為什麼需要這筆獎學金，學校因為什麼理由會給你獎學金，要把你自己的長處，對社會對學校有用處的點寫出來，要特別的才行。要點：

1、思想方面，有正確的人生觀和價值觀，積極樂觀，對學習的正確態度等。

2、學習方面，體現學習成績優秀，還要寫清楚自己的學期或學年綜合測評成績，獲得過什麼證書獎勵等。在認真學習課程專業知識的同時，還不斷補充課外知識，不斷豐富和完善自己。

3、生活方面，主要是友善待人，關心集體，積極參加各種社會實踐活動等。

正文：尊敬的領導我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，並得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

在新的學年裡，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金

㈧ 《大學生獎學金申請》500字左右

思路：申請需要寫明自己的優點，有哪些做得好的方面，值得發獎。在個人學習方面、在班級工作上等各個方面詳細描述。

正文：

我是XX學院XX的學生XX，在這一年裡我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。

同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。