㈠ 國家勵志獎學金推薦理由200字
寫作思路及要點:真情實感表達,結合實際。
正文:
您們好!我是陽光學院X班學生XX。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標准要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村,對於當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。
可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裡報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說「錢我們倆回努力去掙的,你盡管只要你將來能夠有所作為。」
每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家裡的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。
非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核!
㈡ 國家勵志獎學金年級推薦意見怎麼寫
寫作復思路及要點:真情實制感表達,結合實際。
正文:
遵守學校各項制度,尊敬師長,學習成績優異,表現一直很優秀,是老師的好助手,是同學的好榜樣。
學習上刻苦認真;生活上勤儉節約;思想上追求上進;工作上積極主動、認真負責。
(2)獎學金推薦擴展閱讀:
國家勵志獎學金班主任推薦理由:
學生自入學以來,要求思想上有所進步,積極與黨組織密切聯系;端正的學習態度,優異的學習成績,為學生樹立了良好的榜樣;在工作中充分發揮自己的特長,為班級集體建設提出意見和建議,受到好評。
該生被批准參加2009-2010年度國家勵志獎學金。
Xx在2009-2010學年表現良好,在思想、學習和生活上都取得了很大的進步。
學生思想積極上進,努力貼近黨組織;學習刻苦,成績優異;儉朴,自力更生,自強不息。
該生各方面均符合國家獎學金申請的要求,現推薦其申請國家勵志獎學金。
該學生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,迅速接近黨組織,並總是按黨員的要求約束自己。
生活自力更生,勇敢面對。
該生各方面均符合國家勵志獎學金的申請要求,現推薦國家勵志獎學金。
㈢ 助學金推薦信範文
推薦函
敬愛的各建92校友:
該生某某是我12級建工院土木五班的學生,在校期間表現優秀。學習刻苦努力,學習成績優異,同時在班內能團結同學,和同學之間關系相處融洽,能夠與同學互幫互助,為帶動班內良好的學習氣氛起到了積極作用。因為家庭貧困,籌措大學在校費用困難,在校內也參加了不少勤工儉學的活動,同時個人生活簡朴。希望建92基金理事會予以資助。
導師:某某
2013年10月12日
㈣ 國家獎學金推薦理由怎麼寫
XX同學2009-2010學年在思想、學習和工作等方面表現優異:思想上進,積極向黨組織靠內攏;學業表現積分容在專業內排名第一,並有兩篇論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間,工作業績突出;生活上,該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家獎學金。
㈤ 班級推薦意見 獎學金
1) ××同學20××-20××學年在思想、學習和工作等方面表現優異:思想上進,積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第前列,並有論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間,工作業績突出;生活上,該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家獎學金
2) 該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,迅速在向黨組織靠攏,並時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強,勇敢的面對。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家獎學金。
3) ××同學在20××-20××學年表現優異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優秀;生活樸素,自立自強。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家勵志獎學金 該同學自入校以來,思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態度端正,學習成績優秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長,為班集體建設獻策獻計,受到好評。同意該學生參評20××-20××學年國家勵志獎學金。
4) 該同學在本學年表現優異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。工作認真負責,思想積極上進,團結同學,同意推薦。
5) 該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進。生活上自立自強。學習刻苦,成績優秀;特同意推薦。
6) 該生自覺遵守紀律,積極參加體育鍛煉;積極參加學院及社會活動,有較強的集體榮譽感和責任心;尊敬師長、團結同學,同意推薦。
7) 該同學思想上要求進步,生活上保持著樂觀的態度,工作上認真負責,學習上態度端正,成績優秀,同意推薦。
8) 該同學在本學年表現優異,在思想、學習和生活等方面表現優異,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,綜合表現優秀,同意推薦。
9) 該生學習踏實,在搞好學習的同時,積極參加各項活動,並取得的良好的成績。綜合素質全面,符合申請理由,同意推薦。
10) 該生學習踏實,嚴於律己,工作認真負責,團結同學,生活上自立自強。積極參加學院及社會活動,同意推薦。
11) 該同學嚴於律己,作風踏實;工作認真負責,團結同學,熱情為同學服務,工作業績突出;尊敬師長,有較強的集體榮譽感和責任心;同意推薦。
12) 該生在學校期間,學習認真,態度端正,積極要求進步,有很強的班級榮譽感,責任感.生活中,充滿活力,熱愛勞動,有廣泛的興趣愛好,積極參加各項活動,與同學和睦相處,深受師生喜愛.
13) 該生品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助別人,文明禮貌.學習刻苦認真,成績優異.積極參加各項活動,熱愛勞動,深受老師學生喜愛.
14) 該同學思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態度端正,學習成績優秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長,為班集體建設獻策獻計,受到好評。同意該學生參評。
15) 該同學在本學年表現優異,思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優秀;生活樸素,自立自強。綜合各方面,該生均符合獎學金申請條件,現同意推薦。
㈥ 獎學金評議意見怎麼寫
該生思想上進,積極向黨組織靠攏,以黨員的標准嚴格要求自我,無違紀違規。學習刻苦勤奮,成績優異,誠實守信,為人正直,嚴於律己,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,富有責任心,集體榮譽感強,同時也有較強的活動策劃能力、組織能力和豐富的社會實踐經歷,敢於面對困難,善於從多方面思考問題,並積極尋找妥善的解決辦法。經年級推薦,學院評審小組評議,該生符合國家獎學金的評審條件,同意報學校審批。
㈦ 國家獎學金推薦理由
1、該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,迅速在向黨組織靠攏,並時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強,勇敢的面對。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家獎學金。
2、xx同學20xx-20xx學年在思想、學習和工作等方面表現優異:思想上進,積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第前列,並有論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間,工作業績突出;生活上,該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家獎學金。
3、xx同學在20xx-20xx學年表現優異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優秀;生活樸素,自立自強。綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家勵志獎學金。
4、該同學自入校以來,思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態度端正,學習成績優秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長,為班集體建設獻策獻計,受到好評。同意該學生參評20xx-20xx學年國家勵志獎學金。
5、該同學在學習、工作、生活等方面表現優異。在個人學習方面,學習自主性強,專業成績每年每次均為第一名,有較強的思辨能力和動手能力。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上,無任何違紀違規行為,遵守各項制度,社會實踐經驗豐富,尊敬老師、團結同學,認真學習黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,並向黨組織遞交了入黨申請書,現為中共預備黨員。
㈧ 獎學金推薦理由怎麼寫
寫作思路及要點:真情實感表達,結合實際。
正文:
遵守學校各項制度,尊敬師長,學習成績優異,表現一直很優秀,是老師的好助手,是同學的好榜樣。
學習上刻苦認真;生活上勤儉節約;思想上追求上進;工作上積極主動、認真負責。
(8)獎學金推薦擴展閱讀:
國家勵志獎學金中班主任的推薦理由:
該同學自入校以來,思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態度端正,學習成績優秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長,為班集體建設獻策獻計,受到好評。
同意該學生參評2009-2010學年國家勵志獎學金。
xx同學在2009-2010學年表現優異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。
該生思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優秀;生活樸素,自立自強。
綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家勵志獎學金。
該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,迅速在向黨組織靠攏,並時刻按一名黨員的要求約束自己。
生活上自立自強,勇敢的面對。
綜合各方面,該生均符合國家勵志獎學金申請條件,現推薦其國家勵志獎學金。
㈨ 獎學金理由
獎學金申請理由【一】
本人在學習上學習刻苦,積極配合老師工作,按時完成作業,不曠課,成績優異,學習成績專業靠前。順利通過國家計算機二級考試,英語四、六級考試,同時也在學習上為同學們做出表率。
在工作方面,擔任團支部書記一職,積極為同學們服務,認真組織班內活動,配合輔導員老師的工作,有良好的群眾基礎,受到同學們一致好評。
在思想上保持積極進步,擁護黨和國家,遵紀守法,並且在201x年6月順利加入中國共產黨,榮幸的成為一名共產黨員,並且更加嚴格要求自己。
同時生活在農村,生活並不富裕,希望通過自己的努力減輕家庭負擔,為父母減輕壓力。
獎學金申請理由【二】
尊敬的各位領導:
我是xxx,來自****專業的一名學生。現提出國家獎學金申請,申請理由如下:
首先學習方面。我出身農村,由於家境不好,從小在心裡就形成了一種意識,我和同學比吃喝比不起,但我在學方面一定要比他們強,所以在學習方面,我積極進取,從未放鬆過對知識的渴求。我始終堅信"天道酬勤",經過自己的一番努力,有幸參加了院里組織的acm集訓隊,經過自己的努力,在隊里名列前茅,參加了寧波全國acm邀請賽。在暑假期間,我到***地**軟體有限公司進行社會實踐,在很大程度上提高了自己的專業技能和社交技能,在此期間我一人獨自完成了"******管理系統"。從而掌握了軟體的開發流程。在理論知識學習方面,自入學以來,始終在系裡保持前三名,本次年終成績以92.49分名列全系第一,同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。
再次,在思想方面。我積極向黨組織靠攏,不忘黨訓,以共產黨員的要求嚴格要求自己,積極學習有關黨的理論知識,並准時向黨支部上交思想匯報,積極與組織交流思想,所以我有幸獲得了組織的認可,由積極分子轉為預備黨員。
最後,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂觀的生活態度,我堅信貧困是暫時的,因為我有一雙手,我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽,時常熱心幫助同學。在系裡,我擔任學習委員一職,在自己學習成績好的同時,不忘對同學學習的帶動和幫助,作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法,盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校里評為"優秀學生幹部"。
鑒於此,我申請國家勵志獎學金,望能批准。
獎學金申請理由【三】
研究生期間,在導師的指導下,我一直在各方面嚴格要求自己,積極向上,不斷進取,也取得了一定成績,現總結如下:
德育方面,我時刻以一名共產黨員的身份要求自己,力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體,積極組織並參與班級活動,積極維護班級榮譽;關心同學、樂於助人,堅持為人民服務的宗旨,人際關系融洽,在同學中威信較高;科研中堅持嚴謹認真的作風,堅決摒棄弄虛作假等行為。
科研方面,我勤奮努力,認真鑽研,發表多篇高水平SCI論文,在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面,我協助導師編制多家企業的清潔生產審核報告並順利通過驗收,過程中將專業知識應用到實踐,同時鍛煉了自己與外界溝通的能力;另一方面,作為學院研究生會的一員,多次組織集體活動,使大家團結互助,幫助同學更好地融入集體,鍛煉了自己的領導和組織能力。
創新能力方面,在科研過程中,我善於總結、發現問題,並通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案,同時不畏困難,敢於進行新實驗的探索,探尋未知的領域。
另外,在取得優異的學習成績
和科研成績的同時,我還在研究生期間擔任學院的助教,負責精品課程、示範中心等多個網站的管理與更新,並協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述,我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步,我一定會繼續努力,以更飽滿的鬥志投入到後面的學習和工作中。在這里,我提出研究生國家獎學金的申請,希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定,這個獎項必會激勵我再接再厲,為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
㈩ 勵志獎學金老師的推薦理由100字
寫作思路及要點:真情實感表達,結合實際。
正文:
遵守學校各項制度,尊敬師長,學習成績優異,表現一直很優秀,是老師的好助手,是同學的好榜樣。
學習上刻苦認真;生活上勤儉節約;思想上追求上進;工作上積極主動、認真負責。
(10)獎學金推薦擴展閱讀:
國家勵志獎學金中班主任的推薦理由:
該同學自入校以來,思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態度端正,學習成績優秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長,為班集體建設獻策獻計,受到好評。
同意該學生參評2009-2010學年國家勵志獎學金。
xx同學在2009-2010學年表現優異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。
該生思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優秀;生活樸素,自立自強。
綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現推薦其申請國家勵志獎學金。
該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,迅速在向黨組織靠攏,並時刻按一名黨員的要求約束自己。
生活上自立自強,勇敢的面對。
綜合各方面,該生均符合國家勵志獎學金申請條件,現推薦其國家勵志獎學金。