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優秀學生獎學金

發布時間:2020-11-28 07:08:34

『壹』 優秀學生幹部獎學金是幾級獎啊

這個可能每個學校的規定不一樣
在我們學校
這個屬於三等獎學金

『貳』 對校友設立獎學金獎勵優秀學生你是如何看待的

對象有設立獎學金獎勵優秀學生,這是非常好的,可以促進學生積極的學習。

『叄』 人民大學的獎學金都有那些評比標準是什麼

中國人民大學獎學金評比實施細則
??? 按照《中國人民大學獎學金管理辦法》和我校的有關規定,特製定我校獎學金評比實施細則,各院系所在獎學金的評定中應遵照《中國人民大學獎學金管理辦法》和本實施細則的規定進行操作,嚴格遵守公開、公平、公正的評獎原則,堅持品學兼優、全面發展的標准,使獎學金的評比真正達到鼓勵先進、獎優促學的目的。
一、?? 中國人民大學校長特別獎學金的評定標准和比例
??? 在校生均可申請。無比例。每人每次5000元。申請校長特別獎學金的學生應符合我校獎學金管理辦法中規定的原則、標准,由院系所獎學金評定委員會(小組)提出候選人名單,提供相關申請材料,申請參評的學生在思想道德品質、專業文化知識、身體心理素質、社會實踐能力全面發展的基礎上,應具備下列條件之一:
1、為學校和國家贏得聲譽,做出特殊貢獻;
2、在校園精神文明建設中做出突出貢獻;
3、參加有影響的國際交流活動,在國內外產生影響;
4、在科研活動中獲省部級以上獎勵;
5、關心學校的改革和發展,對學校的改革和發展提出有影響的、可
操作的切實可行的意見和方案,被學校有關部門吸納和採用。

二、?? 學習優秀獎學金的評定標准和比例
? 申請學習優秀獎學金的學生應符合我校獎學金管理辦法中規定的原則標准,軍事理論課、體育課成績計入必修課成績,學年論文和社會調查(實習)報告考核成績須在良好以上。
??? 學習優秀獎學金在我校二、三、四年級本科生中評定。設特等、一、二、三等。
1、特等獎:
??? 無評選比例,每人每次3000元。凡申請學習優秀特等獎的學生應連續二年以上(不含二年)獲學習優秀一等以上獎學金或同等程度的學習類社會贊助獎學金。
2、一等獎:
??? 按本科生參評人數的5%評選。每人每次1200元。凡申請一等獎的學生在本學年內的學習成績應達到優秀率85%以上、優良率100%的標准。
3、二等獎:
??? 按本科生參評人數的10%評選。每人每次800元。申請二等獎的學生在本學年內的學習成績應達到優秀率75%以上、優良率90%以上、允許有一個中;或優秀率65%以上、優良率100%的標准。
4、三等獎:
??? 按本科生參評人數的15%評選。每人每次600元。申請三等獎的學生在本學年內的學習成績應達到優秀率50%以上、優良率80%以上、允許有兩個中;或優秀率35%左右、優良率100%的標准。
三、科研創新獎學金
在校生均可申請。無比例。每人每次3000元。申請科研創新獎學金的本科生在參評年度應有在有國內外有影響的刊物上公開發表的優秀研究論文,並有相關領域的副教授以上的專家的推薦意見。研究生在參評年度應有在國外有影響的刊物和國內核心刊物上發表的優秀論文兩篇以上,並有相關領域的副教授以上的專家的推薦意見。申請科研創新獎學金的學生還應符合下列條件之一:
一、在學術方面刻苦鑽研,有較強的科研和創新能力,對某一領域有較深入的研究,在評選當年發表較高學術水平的論文或取得較高水平的科研成果。
二、在技術創新方面通過努力,取得了新的突破和進展,並得到相關領域專家的認可。
三、在全球、國家級或省(部)級學術性論文比賽或技術性比賽中成績突出,獲得獎勵。
四、通過與社會合作將科研成果付諸實踐,取得一定經濟效益、社會效益或生態效益。
四、基礎學科獎學金的評定標准和比例
??? 申請基礎學科獎學金的學生應熱愛所學專業,專業思想牢固,學習成績參考學習優秀獎學金的標准執行。
??? 基礎學科獎學金設一、二、三等;在漢語言文學、歷史學、哲學、經濟學(限經濟學專業)、馬列主義理論與思想政治教育等基礎學科的本科生中評定;一等每人每次800元,按參評學生人數的3%評定;二等每人每次500元,按參評學生人數的5%評定;三等每人每次300元,按參評學生人數的12%評定。
??? 另外,為獎勵哲學專業、歷史專業、中文專業、經濟學專業(按10%計算)的第一專業志願報考我校的新生,在入學當年凡第一專業志願被我校錄取的均可獲得基礎學科二等獎學金。
五、文體優秀獎學金的評定標准和比例
??? 文體優秀獎學金由體育部和團委負責評定。
??? 申請文體優秀獎學金的學生應為參加市級以上各類比賽,成績優秀,為學校爭得榮譽(一般應為前三名)或為學校的文體工作做出較大貢獻者。申請文體優秀獎的學生學習成績應均在及格以上。
??? 文體優秀獎學金在二年級以上在校生中評定。設特等、一、二、三等,按學生人數5%評定。一等獎與二等獎和三等獎三個等級的比例為2:3:5。????????????????
1、特等獎:
無評選比例。每人每次1000元。凡參加國家級以上比賽、演講獲得個人第一名(一等獎以上);或學習成績在本學年應符合學習優秀獎學金或優秀研究生獎學金的條件,且連續二年以上獲文體優秀一等獎。
2、一等獎:
??? 每人每次300元。參加市級以上比賽獲第一名,或在組織和開展學校的文體活動中做出突出貢獻者。
3、二等獎:
??? 每人每次200元。積極參加學校的文體活動,為促進和活躍學校的文體活動做出較大的貢獻。

4、三等獎:

?? 每人每次100元。積極參加學校的文體活動,為促進和活躍學校的文體活動做出積極有益的貢獻。
六、社會工作優秀獎學金評定標准和比例

??? 社會工作優秀獎學金由各院系所和團委負責申報。

??? 社會工作優秀獎學金在二年級以上在校生中評定。按在校生參評人數的10%評選。其中,團委評選3.5%,各院系所評選6.5%。每人每次200元。申請社會工作優秀獎學金的學生本學年的學習成績應均在及格以上。

符合下列條件之一者,均可申請:

(1)充滿熱情地積極參加學校各級組織和各院系的各項活動,表現突出。

(2)在社會實踐活動中,社會調查報告或研究論文被政府部門、企事業單位採用,受到當地政府部門、企事業單位的書面表彰,產生良好的社會效益和經濟效益。

(3)在社會實踐活動中,能聯系專業實際寫出高水平的專題論文,提出對實際工作有指導意義的方案、辦法,並有明顯的實際效果。受到當地政府部門、企事業單位的表揚。

七、優秀研究生獎學金的評定標准和比例

??? 優秀研究生獎學金執行國家教育部文件規定,博士生為每人每次400元,按15%的比例評選,碩士生為每人每次300元,按10%的比例評選;

???? 優秀研究生獎學金在我校二年級以上研究生中評選。申請優秀研究生獎學金的學生本學年考試成績應在良以上(且考試門數應不少於二門),沒有考試的研究生應有二篇以上的論文公開發表。

八、優秀學生幹部獎學金的評定標准和比例

??? 優秀學生幹部獎學金在二年級以上在校生中評定。設一、二、三等。一等600元,二等400元,三等200元。按學生總數的6%評定。其中,各院專業評定4.5%,團委評定1.5%。一等獎與二等獎和三等獎三個等級的比例為2:3:5。

??? 申請優秀學生幹部獎學金的學生應在校團委、院系所團總支和班級黨團支部擔任委員工作,或在校、院專業所學生會和研究生會擔任委員工作,或擔任班委會委員、校廣播站正副站長、校級各社團正副職負責人。且擔任以上工作應在半年以上。

??? 申請優秀學生幹部獎學金的學生幹部應有全心全意為同學服務的思想,積極熱情做好自己所承擔的社會工作,有奉獻精神,不怕困難,任勞任怨,不計較個人得失,工作成績顯著。

??? 申請優秀學生幹部獎學金的學生本學年考試成績可參照學習優秀獎學金三等的要求執行,本學年學習成績應均在及格以上。

九、優秀青年志願者獎學金的評定標准和比例

? 優秀青年志願者獎學金由團委負責申報。評選對象為二年級以上的在校生。設一、二等。一等300元,二等200元。按參評學生的5%評定。一等獎與二等獎的比例為3:7。

1、積極參加學校組織的社會公益活動,表現突出。

2、在創建文明校園、文明宿舍活動中受到學校的表彰。

3、在掛職鍛煉工作中受到所在單位的表彰。

4、在學校組織的其他大型活動中表現突出,受到學校的表彰。
5、參評優秀青年志願者的學生在學習上應無不及格。同時應符合獎學金評定的原則條件。

?

十、社會贊助專項獎學金的評定標准和比例

??? 社會贊助獎學金是根據在我校設立獎學金的社會各界的要求命名、設立和評選的。設獎協議對獲獎學生條件有特別要求的,依照協議執行;無特別要求的,評定時參照學習優秀獎學金的標准執行。

?? 設獎方在協議中對獲獎證書有特殊要求的按協議辦理,無特殊要求的發放我校統一的獎學金證書。

『肆』 優秀學生獎學金的自我鑒定怎麼寫

獎學金是指為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面全面發展,由政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的資助金,以下是整理的獎學金自我鑒定,歡迎大家參考!

獎學金自我鑒定

我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一向擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務此刻擔任學習部副部長。在這一年裡我始終要求自己持續著用心向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標准來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,作為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均貼合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

思想狀況:

本人於20xx年9月,用心的向黨組織提交了入黨申請書。我被選為入黨用心分子,並用心參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標准來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到最好。

在思想上我用心要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。持續與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,用心參加有關活動,作為學習和班級精神力量的用心分子。

學習狀況:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我明白自己距優秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之餘,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教,討論,學習,經過自己的努力學習,取得了優異的成績在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,20xx學年的綜合成績排在全班首位。

生活狀況:

在生活中,我樸素節儉性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我用心和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處在平時的生活中,我也樂於幫忙同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都願意與我交流溝通,爭取我的意見。

由於家庭經濟狀況不是族升檔很好,我在假期出去做兼職,以減輕家裡的負擔。以前發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放下努力。我一向以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金在此,我要個性感謝領導的大力培笑世養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標准要求來激兆亂勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!

『伍』 三好學生、優秀學生幹部或者一等獎學金是三選一嗎

這顯然不是的,這完全看的是學校的老師,他是怎麼樣的一種考慮。這三者完全可以一個人都得。

『陸』 優秀學生獎學金的評定比例

優秀學生獎學金的評定比例為:一等獎學金,按本、專科學生人數的5%評定;二等獎學金,按本版、專科學生人數的權10%評定;三等獎學金按本、專科學生人數的10%評定。有關文件規定,學校可在按規定標准和比例計算的經費總額內,適當降低一、二等獎學金的比例和標准,增加三等獎學金比例或增設單項獎。但獲得一、二、三等獎學金和單項獎的人數比例應控制在本、專科學生人數的35%以內。其中,獲得單項獎的應控制在本、專科學生人數的5%以內。

『柒』 大學里被評為三好學生有什麼好處有獎學金嗎

1、獎學金評定時,加分項,一般是1-2學分,這是主要的用處。

2、入職時,作為優秀學生的評選。

3、評為三好學生,是班級學生和老師對你的表現的認可和肯定。

4、三好學生是一種榮譽的象徵,證明你在班級或學院混得不錯。



(7)優秀學生獎學金擴展閱讀

三好學生的一般要求:

一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。

四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。

『捌』 大學里被評為三好學生有什麼好處有獎學金嗎

要是用人單位看面試者簡歷的時候,看到還有「三好學生」的介紹,那麼就是奇葩了。

三好學生的稱呼是學校對學生評選的榮譽稱呼,所謂的三好就是品德好,學習好,身體好。

舉一個例子

曾經我在一家廣告公司上班兩年,那是一家規模較小的公司,不過平常的業務還是比較多的,老闆招聘設計師,很多時候只是需要一個既能設計,又能跟單,又能加班,工作負責的員工,能完成崗位的工作就好,擁有基本的平面設計技能就好,至於其他什麼技能,多優秀的帶團隊能力,這都不重要。

老闆要的是能完成該崗位上工作任務的人。

『玖』 優秀學生獎學金與國家勵志獎學金有什麼聯系和區別

國家獎來學金的獎勵標准為每源人每年8000元。申請條件
國家獎學金的基本申請條件:
1.熱愛中華人民共和國,擁護中國共產黨的領導;
2.遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
3.誠實守信,道德品質優良;
4.在校期間學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。
「國家獎學金」榮譽證書[1]
評審和發放:
國家獎學金每學年評選一次,實行等額評審。各高校於每學年開學初啟動評審工作,當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家獎學金一次性發放給獲獎學生,頒發國家統一印製的獎勵證書,並記入學生的學籍檔案。

勵志獎學金
為了幫助更多學習優異的貧困生完成學業,2007年,我國首次設立國家勵志獎學金。國家勵志獎學金由中央和地方共同設立,獎勵對象為普通本科高校和高等職業學校本專科在校生中品學兼優的家庭經濟困難的學生,資助金額為每人每年5000元,資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。

一個是獎勵優秀學生,一個是獎勵家庭貧困,品學兼優的學生.

『拾』 弱弱的問一下:一等以上「優秀學生獎學金」具體指什麼

問下你報考成功了嘛,我和你一樣,是想報2012年的考試的

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