本科生獎學金

❶ 南航大本科生獎學金如何評定一等，二等，三等各個比例是多少按必修還是全部成績，

每年都要做綜合測評，項目挺多的，不過學習成績還是佔大頭的，整個測評的專總成屬績在本專業內排名。優秀學生獎學金名額按照下表分配，評定過程依據學生手冊中的相關規定，以「綜合測評+必修成績」得分排序，按照下面要求評定。一等獎學金：綜合測評得分前15%，且必修成績前10%；二等獎學金：綜合測評得分前25%，且必修成績前20%；三等獎學金：綜合測評得分前40%，且必修成績前20%；或綜合測評得分前20%，且必修成績前40%；或綜合測評得分前30%，且必修成績前30%；若滿足條件人數不足，按排名順序遞補。

❷ 關於大連海事大學本科生獎學金，麻煩各大俠解答！！

好吧 我來回答吧 作為一個已經評定了三次獎學金的學長。情商是自己申回請 但是評定的時候有證書的答才是王道 特別是校級以上的證書 這個評定辦法在你們入學初發的學生手冊里都有的 活動多和做學生幹部而且沒有證書的最多隻能評定三等 證書主要是各種競賽 當然電子競技不算哈 比如數學建模 挑戰杯 大學生英語競賽 專業競賽等等
學習類獎學金前一年的平局績點 以教務秘書發的成績單為准 按照從高到低的順序發放獎學金
正式開學後不久就開始 時間不必擔心 中隊肯定會在評定前通知各個班級的學生讓寫申請 及准備證書的復印件的 歡迎追問

❸ 西安交大的本科生獎學金是如何評定的

獎學金種類很多
助學金也很多

思源獎學金，曾憲梓助學金
國家獎學金，國家助學金
企業獎學金（各個專業不一樣）
有很多
分1000，2000，5000，8000等多個檔次

評定方法就是學習成績
還會把社團活動的加分加進去
還有一些重要競賽的加分
班干也會加分
體育分也占很大比例
總的分數加好了再年級排名
然後按順序刷

我大三
過來人
就這樣的~~
O(∩_∩)O

❹ 本科生國家獎學金該分配給誰的問題

各個學校的獎學金是有規定的，一般會把各種成績、獎狀證書折成分數。最後誰的分數高，獎學金就是誰的。

❺ 北京交通大學本科生獎學金是怎麼評的一，二，三等獎的標準是什麼還有思源獎學金和國家獎學金的標准

其實學生手冊上面有詳細的介紹的，但是我可以在這里和你簡單說下，等拿到學生手冊你再仔細研讀~~
一等獎學金是專業前3%
二等獎學金是專業前10%
三等獎學金是專業前25%
上面我說的都是學習優秀獎學金，前百分之多少是按每學年的成績來的，包括任選課、必修課和限選課，取其加權平均成績進行排名。
國家獎學金可能不同的學院標准不一樣，我們學院是按成績來的，如果有5個名額，就是專業前5。
思源獎學金基本上是每批學生只能有一個學年只能有一個同學獲得。
比如我們學院就是會在大二學年進行評選，只有一個名額，基本也是按成績來的……到了大三就沒有競選資格了
思源獎學金全校只有10個名額，所以有的學院還可能拿不到名額~
我就是交大的學生，有什麼不明白的盡管問我，學習獎學金我還是比較了解的。

❻ 哈佛大學的本科獎學金是多少

哈佛大學本科獎學金：

哈佛大約有百分之六十的學生能獲得獎學金，平均每人每年大約4萬美元，其中，獲得全額獎學金的等於免費上大學。

1、研究生階段，許多專業的研究生都可以拿到獎學金和助學金，不少博士研究生不但學費全免，而且能拿到相當可觀的生活費，支付房租和其他生活開銷綽綽有餘。

2、前提是自己要做助教，要為導師打工做實驗等等。

3、法學院和醫學院的研究生因為未來的工資較高，所以很難拿到獎學金和助學金，只能申請低利息貸款之類的東西。

4、如果申請並拿到哈佛助學金，就沒有說的家庭生活貧困而無法去美國上學的問題。美國許多家庭條件比較差的孩子上哈佛完全不需要交學費。

5、已經在中國上大學可以申請轉學，也可以等到研究生階段再申請。

(6)本科生獎學金擴展閱讀：

哈佛大學（Harvard University），簡稱「哈佛」，坐落於美國馬薩諸塞州波士頓都市區劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。

截止至2018年10月，哈佛大學共培養了8位美利堅合眾國總統，而哈佛的校友、教授及研究人員中共產生了158位諾貝爾獎得主（世界第一）、18位菲爾茲獎得主（世界第一）、14點陣圖靈獎得主（世界第四）。

學校於1639年3月更名為「哈佛學院（Harvard College）」，1780年哈佛學院正式改稱「哈佛大學（Harvard University）」。 2018學年，哈佛大學注冊的本科生6700餘人，碩士及博士研究生13120餘人。

2018-2019年，哈佛大學位列世界大學學術排名世界第一、USNews世界大學排名世界第一、QS世界大學排名世界第三、泰晤士高等教育世界大學排名世界第六。 2018年6月，《泰晤士高等教育》公布世界大學聲譽排名，哈佛大學排名世界第一。

參考資料來源：網路——哈佛大學

❼ 天津大學本科生獎學金問題。

1、刻苦學習、成績優異，前一學年平均成績排名為本專業前10%以內；
2、熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、舉止文明；
3、學科知識扎實，實踐能力強，具有創新精神、競爭意識；
4、具有較強的組織管理能力，擔任學生幹部者優先考慮；
5、用於獎勵成績優秀，品行端正的碩士二年級學生和本科二、三年級學生，以新升入本科三年級的學生為主。

安信集團獎學金

評審部門：天津大學獎學金評審委員會

獎勵人數：20人
獎勵金額：1000元/人
獎勵條件：
1、熱愛祖國，品行端正，為人誠實，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；
2、學習刻苦努力，肯於鑽研，有創新精神；全部課程考試及格，學業成績優秀；新疆班學生學習努力，全部課程考試及格，成績優良；
3、積極參加體育鍛煉，達到《大學生體育合格標准》。
4、天津大學當年在校本科學生（含新疆班學生）。

約翰迪爾獎學金

獎項介紹：為加強高校與企業合作，約翰迪爾（中國）投資有限公司與天津大學本著「平等互利、優勢互補、產學結合、共同發展」的原則，約翰迪爾（中國）投資有限公司向天津大學學生提供「天津大學——迪爾獎學金」。

評審部門：天津大學獎學金評審委員會
獎勵人數：25名（本13人，碩12人）
獎勵金額：3000元／人
獎勵條件：
1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，關心集體，愛護公物，愛護公物，尊敬師長，具有良好的品德修養，其行為符合《高等學校學生行為准則》；
2、學習成績優秀，綜合測評成績優異；
3、英語國際要求：要求通過全國英語四級考試；
4、全日制三年級本科生和二年級研究生，同等條件下來自農村的困難學生優先。

招商地產獎學金

獎項介紹：為激勵建築、規劃和土木工程方面人才，，獎勵品學兼優的土木工程學院和建築與城市規劃學院的本科生和研究生，特設此獎學金。

評審部門：天津大學獎學金評審委員會
獎勵人數：34名（一等10人，二等24人）
獎勵金額：一等：5000元／人；二等：2000元／人
獎勵條件：
1、熱愛祖國，遵紀守法；
2、尊重師長，品行端正，沒有違紀處分；
3、熱愛所學專業，勤奮學習，刻苦鑽研，學習成績排名在專業前30%；
4、理論聯系實際，積極參加社會實踐；
5、關心集體，團結同學，積極參加各項文藝、體育活動；
6、同等條件下，優先考慮家庭經濟較差、父母屬於中低收入階層的學生。
7、在校攻讀建築學院、土木工程系、工程管理系的全日制本科生（二、三、四年級及建築學院五年級）和碩士研究生。

❽ 本科生獎學金申請理由

1大學生獎學金申請理由一
本人雖家庭經濟困難，但生活上的困難並沒有消磨本人的意志，而是激勵本人更加刻苦努力學習，成績也很突出，在上一學年的專業成績中也名列前茅，這都充分表明本人是一個勤奮努力的學生。此外，本人除學習上勤奮努力外，工作上、生活上也都很積極進取，樂觀向上。

在思想方面，本人積極進取，思想覺悟高。本人覺得一個人的價值體現，不在於他有多麼成功，而在於他對社會貢獻的多少。學校給予了本人知識的蓓蕾，學習的舞台，讓本人得以盡情展現自己，讓本人學會感恩，本人能做到的最真的回報就是更加刻苦努力學習，更加拼搏進取，讓自己變得更加強大，未來為社會、為學校做貢獻。另外，本人閑暇時會去圖書館學習，以提高自己的思想素質，擴大自己的視野。

在學習方面，本人積極上進，勤奮好學，目標明確，並能為之堅持不懈，直至達到目標。本人英語雖不怎麼好，但經過一個學期的堅持與努力，本人一次通過了四級。一分耕耘一分收獲，本人取得了可喜的成績。但盡管如此，本人並沒有鬆懈、驕傲，而是更加努力奮斗，爭取讓自己取得更好的成績。為提高自己的知識見解，拓寬視野，本人還參加社團活動，讓自己的知識見解得到進一步的提升。同時，本人能分享自己的知識見解，與同學間相互學習，促進同學間共同進步。 生活上，本人勤儉節約，不攀比，不盲目跟風，能夠理性消費，有良好的生活作風。為此，本人每月都會記下自己的花銷，並總結，以節制自己金錢的花費。為減輕父親負擔，本人會參加一些兼職，兼顧學習的同時，學會獨立自主。在為人處世方面，本人懂得謙讓、包容、換位思考。

由於家庭經濟困難，本人特向學校申請國家勵志獎學金，這不僅在經濟上給予本人極大的幫助，同時更是對本人學習上的一種激勵。學院若能給予本人這份榮譽，將會是對本人的一種莫大的鼓勵與支持，激勵本人更加積極上進，刻苦努力學習，將來為社會作貢獻。

2大學生獎學金申請理由二
我是XX學院XX的學生XX，在這一年裡我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。 在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標准要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激-情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。