Ⅰ 申請國家開放大學獎學金應具備哪些條件
你好，非常榮幸回答你的問題；
下面為最近（14年）關於國家開放獎學金的評定通知（供參考）
一、評選目的
國家開放大學設立獎學金制度，旨在鼓勵學生刻苦學習、完成學業，調動學生學習積極性和主動性，推進校風、學風建設；深化人才培養模式改革，更多關注學生及其學習，提高人才培養質量；增強電大系統凝聚力和學生歸屬感，提升電大的品牌形象和社會影響力。
二、獎勵對象
獎勵對象為開放教育本科（專科起點）和專科各專業在讀學生，12春至13春各班學生，截至2014年3月1日，已修滿本專業畢業最低學分，進入畢業審核階段的學生不在獎勵范圍之內。
三、獎學金來源及獎勵標准
2013年度國家開放大學獎學金由國家開放大學專項撥款。獎勵標准為每人1000元
四、申請條件
（一）基本條件
1.熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守國家法律、法規和學校各項規章制度，品德優良，行為規范。
2.學習目的明確，勤奮努力，積極進取，具有較強的利用各種遠程教育資源進行自主學習的能力。
3.原則上要求入學一年以上，已修完40%以上本專業課程學分。
4.已修統設必修課程平均成績不低於70分，其他課程平均成績不低於65分。
（二）除滿足以上基本條件外，還須滿足以下條件之一：
1.積極參加學校教學、社會實踐等活動，學習中善於合作、樂於助人，獲得所在學校的相應獎勵。
2.克服工學矛盾，學以致用，在工作崗位上做出顯著成績或在某方面表現突出，神掘有較大社會影響或獲得相關獎勵。
五、推薦名額
按照省開放大學分配名額，我校共推薦40名候選人，其中經管系14名，文法系14名，建工系12名。
在讀期間獲得國家、省（部）級獎勵，對游李核社會產生重要影響者，可適當擾此放寬申請條件，並不受名額限制。（省部級獎勵是指省級黨委、政府直接授予的獎勵和國家各部委授予的獎勵，省級黨委或政府所屬委、辦、廳（局）等部門授予的省級勞動模範、五一勞動獎章、三八紅旗手和青年五四獎章也視為省級獎勵。）。
希望對你有所幫助，望採納
Ⅱ 中央電大獎學金和地方電大獎學金哪一個好申請
一般來說是這樣的，具體要求你可以咨詢一下自己的助學教師
Ⅲ 個人主要事跡，怎麼寫，申請電大獎學金用
從三個方面寫就可以了，思想上，這個多是套話。學習上，寫自己電大學習過程及取得的成績。工作上，學到知識對工作的指導意義，工作中的成績等就可以了。
Ⅳ 電大獎學金是不是每個學期都有
獎學金每年都有的，但是具體發放的時間每個省規定不一樣，時間有所差異，建議你咨詢學校教務處。
Ⅳ 電大獎學金申請表上的主要事跡怎麼寫
本人嚴格遵守學校規章制度，按時上課，按時完成作業或各項學習任務內，尊敬師長，團結同容學，積極參加學校及班級組織的各項活動。
第一學年的可以寫經過什麼介紹認識電大，好處就是有專業老師面授。自己覺得學習對以後工作有什麼好處，並以此為目標而努力，以後學期中力爭更好的表現。我大概就是這么寫的，如果你選上了告訴我一聲啊！
Ⅵ 浙江省電大優秀畢業生獎學金什麼時候
一、「寬進嚴出」，不進行入學考試，高中畢業生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制，這為最廣大的要求接受高等教育的人們打開了方便之門。 二、實行「教、考分離」，由國家和省市教育部門把握教學和考試水準，能保證教學質量，特別是理論課的教育質量好，這有利於廣大自考畢業生以後的再學習，再提高。 三、主考院校絕大部分是重點院校，如：北大、清華、人大等。畢業證書由這些院校與國家自考委聯合簽發，國家承認學歷。畢業證書的權威性和信譽度高。 四、我國高自考的畢業生，在國際上得到美、英、加、澳等一些大國的認可，就是說，這種學歷教育已同國際上許多國家的教育接軌。這是一項了不起的教育成就。 五、歷史形成高教自考教育收學費低，只有高職高專收費的一半。許多學校還設立獎學金，助學金。這同廣大工薪階層和城鄉中低收入學生家長的經濟能力比較適應，這有利於高等教育走向大眾化。 六、學生可以完全自由地選擇專業，不管你原來是理科高中生還是文科高中生，是男生還是女生，考生都可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由自主地選擇你愛好的專業，這樣有利於學生將來的發展。 七、高自考的學制最為機動靈活，你可以讀全日制，也可以讀業余制，可以全面推進，也可以讀單科。畢業年限無限制，什麼時候讀完規定的學分，什麼時候畢業，經驗表明，只要持之以恆，都可以完成學習，成為合格畢業生。 八、讀專、讀本自由選擇，不像現在的電大、高職、高專、職大等教育形式，很少設本科，只能再考試，那樣，限制了考生在學歷層次上的自由選擇。而高自考呢？專科、本科，都向考生敞開了自由出入的大門。專科續本科，也不再進行續本考試。這就大大的方便了廣大專科層次畢業生的再提高。 九、高自考招生沒有省區地域的限制，她面向全國招生，具有最大的履蓋面，譬如：全國任何地方的考生想到首都求學，都可以暢通無阻，如願以償。這樣，廣大學齡青年就可以到全國教育文化中心北京來接受良好教育。而且根據海淀走讀大學的經驗，有70％多的高自考畢業生在北京以聘用制的方式就業了，許多畢業生從這里走向事業的成功。 十、自考教育這種教育形式，有推動學生自己獨立學習的機制，它使廣大學生養成了善於自學的習慣，這是成就人才的一個非常重要的能力和重要條件，它的後期影響超過了知識學習的本身。
Ⅶ 電大獎學金2015年名單公示
電大獎學金一般公示在所在電大的官方網站上。
Ⅷ 電大成績多少能拿獎學金啊
不同學校獎學金的評定條件不同,一般地,
1,沒有掛科
2,總成績按專業排名進行評定
3,總成績越高,專業排名越靠前者,獎學金的金額越多
4,一般獎學金分三等,一等獎學金金額最多,但獲獎的人數少,三等獎學金金額最少 ,但獲獎的人數最多
5,不同學校獎學金的評定條件還是有區別的,應該問一下上屆學長或輔導員
Ⅸ 電大獎學金申請範文怎麼寫呀
尊敬各位學校的領導：
您們好！我是來自廣州市廣播電視大學10秋電子商務班的王加發，本學年我的平均和綜合成績在班上名列前茅，成績優異，積極參加學院社團的各種文體活動，符合申請標准，特向市電大申請獎學金。在這里，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領導的評審參考。
廣州廣播電視大學特色的開放教育模式，綜合運用現代教育技術和通信技術，使優質教育資源走出傳統的大學校園，輻射到更加廣闊的區域，滿足社會成員全方位的學習要求，是人們實現終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在廣州市廣播電視大學海珠分校讀書，它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學生。
一、 思想情況
在平時的學習的過程中，我一直嚴格要求自自，努力讓自己在學習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的條件，樹立一個良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹「科學發展觀」和「八榮八恥」。
二、學習情況
在校學習期間，我以學習為主，在學習上遇到什麼困難先自己思考一下再去向老師請教。我認真聽取老師的每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業，除非迫不得已，否則我從不耽誤一節課，堅持理論與實踐的相結合，努力提高自己的知識素養。在專業課上的學習和實踐更是毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排課余時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。對於我們這些已經工作的人來說，學校的目的是為了讓自己更能適應這個社會，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我一直不斷地在自我努力。
三、工作方面
在工作中，我學以致用，充分利用所學的專業理論知識與工作中的實際相
結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務。電大的學校不僅是知識，技能的學習，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學校，創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間並不長，但是對自主學習的要求提高了，也提高了我的學習能力。
四、生活方面
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝各位領導以及班主任老師的大力培養，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。
我真心的向學校申請優秀獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在電大學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今後的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：王加發
2012年6月11日
Ⅹ 2014年度國家開放大學獎學金申請表中，申請理由怎麼寫，有範文么
申請國家勵志獎學金的學生在填寫《普通高校國家勵志獎學金申請表》中\\「申請理由一欄版時」，要客觀權、真實、簡明扼要地反映本人的家庭經濟情況及獲獎情況，字數不得少於150字。國家勵志獎學金申請表》填寫要求： \\「學習成績」欄統一按如下格式填寫：2008—2009學年度文化課成績**分，班級排名**名\\/**人（即：名次\\/總人數），綜合測評成績**分，班級排名**名\\/**人（即：名次\\/總人數），榮獲**等獎學金。單個學生的申請表為單個Word文檔，文檔命名為\\「編號+學生姓名」，編號為《國家勵志獎學金推薦名單表》中該學生對應的序號，本系所有學生的國家勵志獎學金申請審批表放在一個文件夾中，命名為\\「XX系（全稱）國家勵志獎學金申請審批表」。