碩士論文格式不對初審不過關能修改後繼續嗎

1. 碩士畢業後論文抽檢（已獲得碩士學位），若不合格，會被取消學位證嗎

會的。

以上海交通大學為例，依據《上海交通大學研究生學術規范》第十七條被認定與學位申請和授予相關的研究生學術不端行為，經學位評定委員會審議，根據情節輕重，對當事人和導師做出以下處理：暫緩學位申請；取消學位申請資格或撤銷已授予學位並注銷學位證書。

對負連帶責任的導師，做出停招1—3年或取消招收研究生（所有類型的研究生）資格的處理，情節嚴重的，由人力資源處按照相關規定給以相應處理。在校學生還可由學校有關部門按相關文件規定處理；在職人員通報其所在單位，所在單位可給予相應處理。

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學位論文抽檢的相關要求規定：

1、論文復評期間暫緩申請答辯，認定為「存在問題」的學位論文不能申請答辯，需按專家意見修改論文，修改後的論文重新提交盲審。

2、學校抽檢的論文每篇由3名同行專家通訊評議，2名以上（含2名）專家評議意見為「不合格」的，認定為「存在問題」學位論文；1名專家評議意見為「不合格」的，再請2名同行專家復評，前後累計2名以上（含2名）專家評議意見為「不合格」的，認定為「存在問題」學位論文。

3、學校抽檢的論文採取雙盲評議，專家評議結果和意見是論文作者能否進行學位論文答辯的依據之一。抽檢論文為研究生信息系統中通過重復率檢測和導師、院系審核的學位論文盲審稿。

2. 碩士學位論文答辯通過後，交材料膠裝之後發現格式錯誤，還用重新改嗎要是改很麻煩的。。。不改，會不會

最好是更改過來
不會影響學位證書的
只是可能會抽查檢查，如果出現問題就不好了
導師也會收牽連的

3. 我看過您之前的提問「碩士論文盲審，一份直接同意答辯，一份要修改後再送審」現在遇到同樣的情況。

那就突出一點創新之類的唄，哪怕一個新穎點！ 比如說在你核心章節中的某一個小節是你自己研究出來的

4. 碩士論文盲審結果是一個良。一個及格，結論是修改後答辯，不用再送審，自己學校答辯會有通過不了的嗎

題主需要復弄清盲審和外審制的區別，一般碩士論文是送外審，博士論文是送盲審，但看問題描述外審可能比較大。修改後答辯，我們學校要求是需要導師書面證實論文已按照評閱意見修改，最後決定能否參加答辯的還是學校，如果學校同意答辯的話，通過率還是能保證的，碩士論文答辯委員會人員名單基本是導師或教學秘書根據學校要求安排，多少要給導師留點面子吧，只要穩定發揮、正常准備就行，不需要壓力那麼大。博士答辯需要找兩位校外同行參加，學校負責安排，需要做好可能被刁難的心理准備，但最終論文過不過，主要還是看論文質量，所以外審/盲審過，只要答辯正常發揮，不要得罪或頂撞老師，答辯前後認真根據評閱意見修改論文，通過答辯基本沒問題。

5. 碩士論文已經通過答辯了，這時發現數據計算有很多錯誤，這時還能改嗎（最後的定稿還沒有交）

可以，老師檢查出錯誤還是一樣得改。

論文答辯的目的對於論文的組織者、校方和答辯人、論迴文的作答者都是不同的。大學組織論文答辯的目的，只是為了進一步考查論文，即進一步考證作者對論文主題的理解和現場演示的能力；進一步考察作者對專業知識掌握的深度和廣度；考察論文是否由學生自己獨立完成。

它是組織、准備、計劃和確定文件的重要形式。為做好畢業論文答辯工作，學校、答辯委員會和答辯人（論文作者）應在答辯會前做好充分准備。在答辯會上的負責人盡力查明了論文中的表現水平是否屬實。學生應該證明他們的論點是正確的。

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凡是參加畢業論文答辯的學生，要具備一定的條件，這些條件是：

1、應屆畢業生必須完成學校規定的全部課程，最後一名符合規定並經學校批準的學生。

2、學生必須通過所學課程的所有考試和考試；在實行學分制的學校，學生必須獲得學校允許畢業的學分。

3、學員撰寫的畢業論文必須由導師指導，導師簽字同意參加答辯。

必須同時滿足上述三個條件。只有同時具備上述三個條件的大學生才有資格參加論文答辯。另一方面，具備上述三項條件的大學生，除特殊情況下經批準的外，經答辯通過後方可畢業。

6. 碩士畢業論文內審完，答辯前還可以再修改嗎

還是要交給導師看的吧，最好還是問問導師！

7. 大學生畢業論文查重不合格後還有機會再次修改嗎

論文查重就是為了不合格的時候拿回來重新修改。

西南交通大學峨眉校區教務處發布《關於做好2019屆本科畢業設計(論文)查重檢測工作的通知》，要求本屆畢業設計(論文)查重檢測增加大學生論文(含本屆)對比庫，凡發現同系、同校學生互相抄襲的，教務處將啟動調查程序，情況屬實的從嚴處理。

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畢業論文成績評分方式：

1、論文階段須提交材料

各個院校要求不同，例如：任務書，開題報告，文獻綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報表，論文成績冊，指導教師工作手冊等

2、答辯委員會

1）答辯工作在學院領導下,由答辯委員會主持進行。

2）答辯委員會主要由專業課教師組成，可聘請部分基礎課教師或專業基礎課教師參加，答辯委員會的責任是主持答辯工作，統一評分標准和要求。

3）答辯委員會可下設若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人（包括秘書1名）組成,組長應由具有副教授及以上職稱的教師擔任。